染雾幸福小学作文 篇一：我的幸福小学生活
我是一名幸福小学的学生，我非常喜欢我的学校。在这里，我度过了快乐而充实的小学时光。
首先，我喜欢我们的校园环境。学校的大门两边是高大的银杏树，每到秋天，树叶变得金黄，仿佛给整个校园披上了一层金色的盛装。校园里种满了各种各样的花草树木，花香四溢，绿意盎然。每当放学的时候，我都喜欢在操场上奔跑，呼吸着新鲜的空气，感受着阳光的温暖。这里的环境让我感到舒适和愉悦。
其次，我喜欢我们的老师。他们是我们学习的引路人，他们不仅教给我们知识，还教会我们如何做人。他们耐心细致地讲解知识，让我们理解得更加透彻。他们注重培养我们的创新意识和实践能力，让我们在课堂上能够积极思考、勇于表达。我记得有一次，我在课堂上提出了一个新的解决问题的方法，老师鼓励我勇敢尝试，并表扬了我的创新思维。老师们的关心和指导让我感到温暖和自信。
再次，我喜欢我们的课程设置。学校开设了丰富多彩的选修课程，让我们能够根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程。我选择了美术课和音乐课，通过这些课程，我培养了自己的审美能力和艺术修养。同时，学校还注重培养我们的体育素质，每周都会有体育课，我喜欢在体育场上与同学们一起奔跑和比赛，感受运动的乐趣。
最后，我喜欢我们的校园文化活动。学校每年都会组织各种各样的活动，如文艺汇演、运动会、冬夏令营等。在这些活动中，我们可以展现自己的才艺，锻炼团队合作能力，增强自信心。我曾经参加过学校的朗诵比赛，虽然紧张，但通过这次比赛，我不仅提高了自己的口才表达能力，还结识了很多优秀的同学。
总之，我的幸福小学生活充满了快乐和收获。我喜欢这里的环境、老师、课程和活动。在这里，我不仅学到了知识，还培养了良好的品德和习惯。我相信，我会在幸福小学的日子里茁壮成长，绽放出自己的精彩。
幸福小学作文 篇二：我与幸福小学的成长
我是一名幸福小学的学生，回想起这几年在这里的成长历程，我感慨万分。
首先，我感谢这里的老师们。他们不仅是我们的教师，更是我们的朋友和引路人。每当我遇到困难和疑惑时，老师总是耐心地给予我指导和鼓励。在他们的帮助下，我不断进步，不断突破自己的局限。他们教会我如何学习，如何思考，如何与人相处。我记得有一次，我在课堂上犯了一个错误，老师并没有责备我，而是鼓励我从错误中吸取教训，勇敢面对挑战。老师们的关心和指导让我感到温暖和自信。
其次，我感谢这里的同学们。他们是我生活中最好的伙伴和朋友。我们一起上课、一起玩耍、一起成长。在这个大家庭里，我们互相帮助，互相鼓励。每当我遇到困难时，同学们总是伸出援手，给予我支持和鼓励。我记得有一次，我在学校的演讲比赛中紧张得忘词了，同学们默默地鼓励我，我重新振作起来，成功完成了演讲。这种团结和友爱的氛围让我感到温暖和幸福。
再次，我感谢这里的课程设置。学校注重培养我们的综合素质和创新能力，开设了丰富多彩的选修课程。我选择了科技创新课程，通过这门课程，我学会了使用电脑、编程和机器人制作。这些知识和技能让我对科技充满了兴趣和热爱。我还参加了学校组织的科技创新比赛，获得了优异的成绩。这些课程和活动让我感受到了学习的乐趣和成就感。
最后，我感谢这里的校园文化活动。学校每年都会组织各种各样的活动，如文艺汇演、运动会、社会实践等。通过参与这些活动，我不仅锻炼了自己的才艺和能力，还培养了团队合作精神和领导能力。我曾经参加过学校的足球队，通过队员之间的配合和努力，我们获得了校际比赛的冠军。这种团队协作的经历让我学会了如何与他人合作，如何分工与沟通。
回顾我的幸福小学生活，我深深感受到了这里的温暖和关怀。我在这里学到了知识，锻炼了能力，培养了品德。我相信，我会在幸福小学的日子里茁壮成长，为自己的未来奠定坚实的基础。我会永远怀念这里的美好时光。
幸福小学作文 篇三
几乎每个晚上，父母都会出去跑步。而每次回来时，总会洋溢着欢声笑语。我不解地问：“发生什么了?”他们却笑而不语。
那天，月光洒向大地，宁静的夜晚，几颗星星眯着眼睛，那样祥和。我歪着脑袋，向父亲申请进入跑步的行列，他欣然同意。
在小路上跑着，夜深人静，一片漆黑。我丝毫没有感受到一丝一毫值得开心的事情。相反，在长时间的运动下，我的身体越发不堪重负，好像背了千斤重的担子一般。父亲却一声不吭，依旧埋着头。终于，我停下了脚步，表示跑不动了。本满心希望我们能半途而返，可他只是放慢脚步，并不曾理我。我霎时如泄了气的皮球，不情不愿地跟在父亲身后，渴望早点到达目的地。
路上车水马龙，在我眼里，它是如此的嘈杂......
没过一会儿，我便追上了放慢脚步的他。就在一切又要恢复平静的时候，父亲才开启了话匣子,与我老生常谈起来。我们聊的很融洽，似乎是一对无话不谈的朋友一般。“冷吗?”父亲慈祥地问我。说着，便把他的那套运动服披在我的身上。我的心中涌起一股暖流，遍布全身。
我抬头望了望父亲，乌黑的头发中还是能看见几缕白发，略显黝黑的脸庞上，一双眼睛依然炯炯有神，散发出光彩。可是，父亲的背驼了，他已经没有我印象中那么强壮了。这都是岁月留下的痕迹啊!
我霎时明白了父亲的用意，他跑步并不是为了锻炼，而是增进亲人之间的感情。我倚靠在他的肩上，做了一个梦。梦中，父亲依旧是那么强壮，那么高大......
幸福的滋味，我久久不能忘怀!
幸福小学作文 篇四
幸福是无处不在的。在生活中，有些人往往会问“幸福是什么？”有的说：“幸福是吃上一顿美味的必胜客。”有的说：“幸福就是玩三天电脑。”有的说：“幸福就是穿漂亮的衣服。”……而我说：“幸福是温暖的感觉”！
那是一个大雪纷飞的夜晚，外面的大叔都被厚厚的积雪覆盖了，寒风在外面呼呼的吹着。可在这个时候我突然发起高烧，妈妈很着急，立刻把我抱到床上，摸摸我的头，烫的厉害，就急急忙忙的从药箱拿出一些退烧药给我喝下去。妈妈轻轻地摸了摸我的额头和蔼的说：“宝贝，你的烧已经退下去了，好好睡个安稳觉吧，妈妈先回房了！”听了妈妈的话，我点点头。可谁知到了晚上，又开始发作了。妈妈被我给惊醒了，鞋都没来击穿，飞快地跑进我的房间。看到地上都是呕吐的东西，也不顾臭味，拿起抹布跪在地上很快把地弄干净，刚擦完地，而妈妈顾不上身上单薄的衣服，立刻重去给我买药。然后妈妈轻轻把我抱怀里，在温暖的呵护下，我渐渐进入梦乡。而妈妈却难以入睡。
第二天，我的烧终于退下去了，不用去医院挂水，还可以去上学了。可我一看妈妈的脸色是这么的憔悴，还有黑眼圈。我好奇地问：“妈妈，你干什么呀，怎么把自己变成这个样子。”妈妈用虚弱的声音啧怪道：“痴丫头，难道你不知道这一晚都是我在尽心尽力的照顾你的吗？”听了妈妈的话，我一下子扑到妈妈的怀里哭了起来。
幸福是平淡无奇的，而妈妈的爱是最温暖的、最幸福的！
幸福小学作文 篇五
今天下午第二节课是自习课，老师讲了许多内容，但是有一件事让我闷闷不乐，那就是换座位了。
要把徽和悦调走了，调到第五组去了，我和英却孤零零的在第一组，我高兴的就是可以继续和英坐，伤心的却是徽和悦调走了，我知道老师是为我们好，不想我们四个人上课一起讲话，不想让我们成绩下降，都是我们上课爱讲话的原因，而导致我们分开，调走了我有点不开心，很舍不得她们。
徽——你记得吗？我们经常吵架的，有一次吵得很厉害，1个月的时间彼此没有讲过一句话，而却十分的冷漠，正因为吵架越多感情越坚固，才会懂得珍惜，但是没有一两分钟慢慢回想大家都有错，最后还是和好了，正因为这样，我们感情才会那么坚固，不受风吹雨打。
我们都是不懂得幸福的人，只有在分开了才知道珍惜，才知道彼此的好，才知道那是幸福，请不要失足了才知道幸福，知足吧！
“有一种爱叫做放手，为爱放弃天才地久……”
幸福小学作文 篇六
幸福无处不在，有可能是从妈妈的手里接过的一杯茶水，有可能是来自同学的一份关爱，也有可能是母亲雨中送来的一把伞。
一天，天空突然阴云密布，电闪雷鸣，调皮的雨点娃娃没打声招呼就不请自来。我看着那晴空转阴的天气，抱怨着：这是什么鬼天气？咋说下就下。
放学了，我站在门口不停的往外张望，不停地抱怨。如热锅上的蚂蚁——团团转，心里不停地念叨：“妈妈呀，你咋还不来呀，再不来就只能见到一只落汤鸡啦。”这时，我看到门外出现了妈妈的身影，妈妈的车子在大雨中飞快的奔驰着，脸上挂满了水珠雨衣上的帽子被狂风吹了下来，可她也没有伸手把帽子戴上，脸上写满了焦急二字，她只顾开车，我惊呆了，平时的妈妈哪会开这么快的车，今天如此例外，我看着妈妈已经向我走来，我冲了过去，妈妈叫我躲在她的身后，靠紧她，我靠着妈妈感到无比的幸福，一路上妈妈就是我的挡箭牌，替我挡下了风风雨雨。
到家了，我看见妈妈全身湿透了，蓬头垢面，我就这样一直盯着妈妈，妈妈看见我这样笑了，摸着我的头：“好孩子，让你久等啦，没淋湿吧。”听了这句话，一阵暖流涌上心头，感到无比幸福，我的眼泪充满了了眼眶，眼前的景象被泪水模糊了，我转过身子不让妈妈看到我伤心的样子，偷偷地把眼泪擦掉了。
从那一刻，我懂得了什么是幸福，什么是爱，只要有爱就有幸福，希望幸福永远在我身边。
