染雾她不是故意的 小学作文 篇一
她不是故意的
今天，我要给大家讲一个关于友谊的故事。这个故事告诉我们，有时候我们可能会因为误会而伤害了朋友，但是我们要学会理解和原谅。
故事的主人公是我和我的好朋友小芳。小芳是一个非常调皮的女孩子，总是喜欢捉弄我。有一天，她偷偷地给我发了一个假短信，让我去一个偏僻的地方找她。我当时非常生气，觉得她是故意捉弄我，于是我决定报复她。
第二天，我找到了一个机会。我偷偷地把小芳的铅笔盒藏了起来。我觉得这样她就会明白我的心情了。
可是，当我看到小芳伤心地找了一天的铅笔盒，却没有找到的时候，我心里突然觉得非常难过。我开始明白，小芳并不是故意捉弄我，她只是想开个玩笑而已。
于是，我决定去找小芳道歉。我找到了她，告诉她我把她的铅笔盒藏起来了。小芳听后，没有生气，反而笑了起来。她说：“我知道你是为了报复我才这样做的，我并不生气，因为我知道你是我的好朋友，你不会故意伤害我的。”
从那以后，我和小芳的友谊更加深厚了。我们明白了，有时候我们会误解别人的意图，但是只要我们能够理解和原谅，友谊就会更加牢固。
通过这个故事，我明白了一个道理：在生活中，我们不能轻易地对别人产生误解和怀疑，要学会相信和理解别人。只有这样，我们才能建立起真正的友谊。
她不是故意的 小学作文 篇二
她不是故意的
这是一个关于班级合作的故事。在我们班级里，有一个叫小丽的女孩子，她平时很友善，但是有时候却会因为一些小事而让我们感到困扰。
有一次，我们班级要做一个科学实验，每个小组都需要一瓶稀硫酸。可是，小丽不小心把她的稀硫酸洒了出来，她非常着急，因为她害怕老师会责备她。
我和其他同学看到了小丽的困境，我们决定帮助她。我们把自己的稀硫酸分给了小丽，这样她就能顺利完成实验了。
小丽非常感激，她说：“谢谢你们，我真的不是故意的，我会好好珍惜大家的友谊的！”我们看到小丽真诚的眼神，都觉得非常开心。
从那以后，小丽对我们更加友善了。她主动帮助我们解决问题，帮助我们完成任务。我们班级的合作变得更加和谐了。
通过这个故事，我明白了一个道理：在班级合作中，我们应该相互理解和支持。有时候，我们会因为一些小事而感到困扰，但是只要我们能够互相帮助，友谊就会更加深厚。
所以，不要轻易地对别人产生误解和怀疑。我们要学会理解和原谅，只有这样，我们才能建立起真正的友谊，让班级变得更加和谐。
她不是故意的 小学作文 篇三
她不是故意的 小学作文
看了这个标题，你可能感到奇怪，她不是故意的，谁对谁说的。你看完这个故事，就知道了。
有一个小女孩，她大概六、七岁的样子。她一个人走在回家的路上，手里还拿着一条香蕉，边剥开吃，边走。
在她刚过完马路的时候，香蕉正好吃完了，也没有注意的`随手一丢，她不知道这是事情发生的源头。
刚好，一个小男孩玩着滑板过来了，全然没有注意他正好滑到了小女孩丢的香蕉皮。结果，就来了个四脚朝天。
小男孩的妈妈急忙跑了过来，将男孩扶了起来，小男孩带着哭腔指着小女孩，说：“都怪她。”小女孩站在一边不知所措。可小男孩的妈妈不像别人的妈妈一样去痛骂小女孩一顿，而是抚摸着小男孩，并对他说：“孩子，不要太生气了，她不是故意的。”
是啊！她不是故意的。世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。小男孩的妈妈必然已经明白了这一点，她要把它传给她的孩子。
各位同学，像文中的小男孩妈妈一样，生活中多一点点宽容，让自己有一个快乐的人生吧！
