染雾海底之旅小学作文 篇一：海底探险
海洋深处，是一个神秘而奇妙的世界。在这个世界里，有各种各样的鱼儿、海藻，还有美丽的珊瑚礁和神奇的海底火山。今天，我要带领大家一起去探险，亲眼目睹海底的奇观！
我们穿上潜水装备，慢慢地潜入水中。刚开始，水还有些凉凉的，但随着慢慢下沉，水温变得温暖宜人。四周的景色也开始变得不一样了。我看见了一只只色彩斑斓的鱼儿，在水中游来游去，它们的鳞片闪闪发光，像是一颗颗宝石。还有一些小海豚，它们在我们身边跳跃，非常可爱。
我看见了一片片美丽的珊瑚礁，它们有的像花朵，有的像蘑菇，有的像树木。它们的颜色五彩斑斓，真是太美了！还有一些小鱼在珊瑚礁上栖息，它们不断地摇摆着尾巴，好像在和我们打招呼。
我们还看见了一些海底火山，它们喷出的泡泡像是一个个小礼物，一颗颗小石头像是一颗颗宝石。我感觉自己就像是置身于一个神奇的仙境中。
不知不觉中，我们已经在海底探险了好几个小时。虽然时间过得很快，但我却学到了很多东西。我知道了海洋里有多少奇妙的生物，知道了珊瑚礁的美丽和重要性，也知道了海底火山的神奇。这次探险让我更加热爱大自然，更加热爱海洋。
海底之旅小学作文 篇二：海底世界的奇妙旅程
今天，我踏上了一次奇妙的旅程，来到了海底世界。一进入海底，我就被五彩斑斓的鱼儿和美丽的珊瑚礁吸引住了。
鱼儿们有的像彩虹一样绚丽多彩，有的像小丑一样滑稽可爱。它们在水中优雅地游动着，好像在跳舞。我迫不及待地探出头，试图和它们玩耍。可是鱼儿们好像知道我是来探险的，害羞地躲了起来。我静静地等待着，过了一会儿，它们又慢慢地游了出来，向我打招呼。
接着，我来到了珊瑚礁的世界。珊瑚礁有的像花朵，有的像蘑菇，有的像树木。它们的颜色非常丰富，有红的、黄的、蓝的、绿的……真是五颜六色！我伸出手指轻轻触摸，感觉到了它们的光滑和硬度。珊瑚礁就像一座座珍珠宫殿，我仿佛成了其中的公主。
最后，我来到了海底火山的世界。海底火山喷出的泡泡像是一串串小气泡，一颗颗小石头像是一颗颗宝石。我站在海底火山旁边，感觉到了它的热度和力量。我想象着它会发出巨大的火山爆发，冲天而起，真是太壮观了！
时间过得很快，我不舍地离开了海底世界。回到陆地上，我回想起了这次奇妙的旅程，心中充满了感慨。海底世界真是太美了，它的奇妙和神秘让我无法忘怀。我希望有一天能再次踏上海底之旅，探索更多的奇迹和美景。
海底之旅小学作文 篇三
哈哈，总算放暑假啦！又可以回到我梦寐以求的老家啦！又可以和我海边的老朋友相会啦！我躺在床上，美美地幻想着即将迎接我的一切——黄沙碧水，蓝天白鸥。
忽然，我的耳边响起了一种奇妙的歌声，带着一丝迷茫，一丝忧虑，但却是那么得动听，那么诱人。我忍不住站了起来，就在这时，我的脑海中浮出了一幅画面：我独自在坐在金黄松软的沙滩上，阳光罩着我，我望着一望无际的大海，心中十分舒畅，可是顿时，沙滩不在松软，变得湿漉漉的，变成了黑色，天空变得不再晴朗，太阳不见了，我的身旁出现了无数具血淋淋的尸体，全部是海中的小动物的，“啊！”我尖叫起来，心中充满了恐惧。一个巨大的漩涡出现了，我身不由己地被卷了进去。
醒来时，我发现我自己沉下了海底，身边是数不清的鱼儿，它们围着我，说着恶毒的诅咒，我又惊又喜：我竟然可以听懂鱼儿们的对话了，但是，它们为什么要这样骂我呢？突然，我的心中又一阵惊喜：我可以在海底正常的呼吸，真是太不可思议啦！在拥挤的鱼群中，游出来了一只海豚，她亲切地对我说：“你好，我们都海洋母亲的子女，欢迎来到大海的珊瑚谷。”我问：“为什么你们这么讨厌我呢？”她回答：“只有善良的人才能进入这片海域，但是并不是每一个人类都是善良的，许多人都在捕杀我们，还往海下扔垃圾，呜呜······”说着她哭了起来，“算了，不说了，我相信你个好人。自我介绍一下，我叫洋，海洋的洋。你好不容易来一次大海，我带你到处玩玩吧！”于是，我跟着洋，参观着美丽的珊瑚谷。
珊瑚谷，珊瑚谷，顾名思义，有许许多多美丽的珊瑚。洋一边游，一边为我介绍：“珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚集而成的。珊瑚虫是圆筒状的腔肠动物，生活于海洋中，它靠管口上段的触手来捕捉微生物，送入口中后通过内腔消化食物······”我一边听着介绍，一边观赏者千姿百态的珊瑚：你瞧，这儿一处的珊瑚像梅花鹿的角一样，叉上分叉，颜色却又像调色盘里的颜料，又浓又艳，而且每一株都只有一种颜色，这株红得似火，那株白得胜雪，看着就让人赏心悦目；这簇的珊瑚样子很普通，颜色却似天上的彩虹一般缤纷，红橙黄绿青蓝紫，颜色与颜色之间的渐变出神入化，我想，连大画家也画不出这么美丽的彩虹吧；哎呀，这难道是圣诞树吗？凑近一瞧，才发现，这是一株巨型珊瑚，颜色像比圣诞树还好看，像翡翠一样绿，洋见我看的这么专注，便对我说：“看见山湖上的空心了吗，那是小不点鱼家。小不点，快来啊！”顿时，所有的小不点鱼都游了过来，趴在珊瑚空心里面打着呼噜，真是可爱极了。远远望去，翠绿的珊瑚，加上红色的小不点鱼的点缀，真像一颗圣诞树。洋说：“这些珊瑚都是最上好的，而且无毒，珊瑚有明目，安神镇惊的药效，而且还可以给人们当项链戴，它们有着特殊的吸附水份的毛细作用,能将身体表面皮肤上的汗水主动的进行吸附呢。你喜欢吗，我送你一些？”“不不不，这么美丽的珊瑚，应该让它留在这美丽的海底！”我连忙摇手。
看着看着，洋忽然对我说：“走吧，我带你去一个地方。”不由我回答，洋便自顾自往前游，游到一片安静的海域时突然停了下来，这时，我闻到了一股奇香，洋神往地说：“这是尊贵的大海母亲留下来的，但这些却不是给我们的，是给你们人类的，你知道吗，这片海域到处都是海底矿藏，有石油、天然气、煤、铁、海滨砂矿、多金属结核和富钴锰结壳、热液矿藏、可燃冰等等等等，可多啦！大海母亲说，这片海域是当我们和人类做朋友时，送给人类的礼物······真希望有那么一天，我们能和人类做朋友······”
“会的，会的`，总会有那么一天的。”我抽抽鼻子，说。
“你该回去了，不然你的家人要担心了！”突然，一股神奇的力量把我送回了我自己的房间。回过神来，我默默地想着，我想对着全世界大声呼唤——
大海不仅是海洋生物的母亲，也是我们的母亲。她是大自然对我们的恩泽。让我们好好珍惜吧！
海底之旅小学作文 篇四
海底世界之旅早晨，我听着树上的小鸟唱歌。望着天空中雪白的云朵在飘，想起了以前开心的事┅┅突然，我听见妈妈对爸爸说：“今天我带亮儿去海底世界。”我听到后急忙起身，吃完早饭便随妈妈出发了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想着想着便到了我们的目的地——长沙海底世界。买过票了，我和妈妈进入馆内，映入眼帘的是个各种海洋生物，可是没有一种我喜欢的。妈妈对我说：“越往里面去奇异东西越多。”我们便往里面走去。果然里面的鱼更多。有大白鲨、神仙鱼，还有老海龟等等。
走着走着，我们便来到一个大的鱼池前。原来，这是这个馆里最大的鱼池。我看见鱼池旁挂着个牌子，上面写着：本池喂鱼表演节目于4：30开始。我看看表，哎呀！马上就要开始了，我们就在观众席上等着。时间到了，一位身穿潜水衣、背带氧气瓶、手拿鱼食的叔叔，一跃身跳入了水中。首先，叔叔把鱼食撒向他的四周，接着就有了一大群鱼游了过来，叔叔边喂鱼边转动自己的身体，鱼也围着他打转转，看上去好像是人鱼共舞。看完表演后，我们又看了水下魔术和海狮表演。快乐的时光总是过得快。不一会儿，已经到了中午，我们只好依依不舍的离开了。在路上我还回想着那段快乐的时光。
海底之旅小学作文 篇五
我从小就很喜欢大海，渴望能够出海，投身于大海的怀抱，领略大海的风光，接受大海的磨练。
今天，我终于如愿以偿，在爸爸妈妈的带领下来到了太平洋的塞班岛，乘坐潜水艇漫游太平洋海底。太平洋的海底简直就是庞大的透明鱼缸，清澈明亮，无数的沙子和一簇簇珊瑚丛就是鱼儿的家，各种各样的鱼儿在那里自由自在地游着。再往深点，我们看到了二战时期遗留的美日战机和战船的残骸。由于时间太长，残骸上满是珊瑚，鱼儿在这里安了家。我心想：这些美丽的鱼儿可真会“废物利用”啊！
导游告诉我们，因为当地人环保意识特别强，把海洋当作自己的家一样来保护，所以我们今天看到的海才会这么干净。
我们都应该向当地人学习，保护生态环境，做一个保护环境的合格小公民。
