小学动物对话作文(通用6篇)

时间:2013-07-08 05:25:46
染雾
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小学动物对话作文 篇一

标题:小鸟的梦想

一天,小鸟儿在树上唱歌。突然,一只小兔子跑过来,好奇地问道:“小鸟,你为什么总是在树上唱歌呢?”小鸟儿停下来,笑着回答:“因为我喜欢自由自在地飞翔,唱歌是为了表达自己的快乐和梦想。”

小兔子眨着大眼睛,好奇地问:“你的梦想是什么呢?”小鸟儿振翅一飞到小兔子面前,用欢快的声音说道:“我的梦想是飞到更远的地方,看到更美丽的风景。我想探索世界的每一个角落,结识更多的朋友。”

小兔子听了,兴奋地跳了起来:“我也想和你一起飞翔,看到更多的风景!”小鸟儿笑了笑,说:“那我们一起努力吧!我会教你如何飞翔,你要记住,不要放弃自己的梦想。”

于是,小鸟儿和小兔子开始了一段奇妙的冒险之旅。小鸟儿教小兔子如何振翅飞翔,小兔子虽然笨拙,但是充满了努力和坚持。经过一段时间的训练,小兔子终于学会了飞翔,他们一起飞向了远方。

他们飞过了茂密的森林,穿过了蔚蓝的天空,看到了壮丽的山川和广阔的大海,还遇到了许多有趣的动物朋友。在旅途中,小鸟儿和小兔子互相鼓励,一起克服了许多困难。

最终,他们实现了自己的梦想。小鸟儿和小兔子回到了家,他们变得更加勇敢和自信。小兔子感慨地说:“原来只要努力,就可以实现自己的梦想。”小鸟儿微笑着点头:“是的,梦想是可以改变现实的。”

小鸟儿和小兔子的故事告诉我们,只要我们有梦想,就要坚持追求,不放弃,相信自己,勇敢地追逐梦想,就一定能够实现。每个人都可以像小鸟儿和小兔子一样,飞向自己的梦想之地。

小学动物对话作文 篇二

标题:海豚的朋友

在一个美丽的海底世界里,一只海豚和一只小鱼成为了好朋友。他们经常一起游泳、玩耍,度过了许多快乐的时光。

一天,小鱼兴奋地对海豚说:“我听说人类在海里建了一个游乐园,里面有许多好玩的东西,我们一起去看看吧!”海豚略微犹豫了一下,然后点了点头:“好,我们一起去冒险吧!”

他们游了很久,终于来到了人类建的游乐园。小鱼看到了许多奇妙的东西,兴奋地尖叫起来。海豚静静地看着,心里却有些担忧。他知道人类对海洋环境造成了很多破坏,有时候对海洋生物也会不友好。

小鱼看出了海豚的担心,问道:“海豚,你怎么了?为什么不开心?”海豚深深地叹了口气:“我担心人类会对我们造成伤害,他们不懂得保护海洋,只追求自己的快乐。”小鱼认真地想了一会儿,然后说:“海豚,虽然有些人类不好,但是也有很多人类是善良的。我们应该相信他们,和他们一起努力保护海洋。”

海豚被小鱼的话打动了。他们决定回到海洋,用自己的行动去感染更多的人类,让他们意识到海洋的重要性。他们找到了一群热爱海洋的人类朋友,一起组织了海洋保护活动,清理海底垃圾,宣传保护海洋的知识。

他们的努力得到了回报。越来越多的人类加入到海洋保护的行列中,海洋的生态环境得到了改善。海豚和小鱼的友谊也在这个过程中更加深厚。

海豚和小鱼的故事告诉我们,友谊是可以跨越种族和界限的。只要我们心怀善意,相互理解和帮助,就可以创造一个更加美好的世界。让我们一起保护海洋,保护动物,让地球变得更加美丽。

小学动物对话作文 篇三

一天,小兔和小鸟在森林里相遇了。他们互相好奇地看着对方,然后开始了一段有趣的对话。

小兔:你好,我是小兔,你是谁呀?

小鸟:你好,我是小鸟。你看起来好可爱,你的耳朵好长呀!

小兔:谢谢你的夸奖!你也很漂亮,你的羽毛好亮。

小鸟:嘿嘿,谢谢你的夸奖。你喜欢吃什么呢?

小兔:我喜欢吃胡萝卜和青菜,特别是胡萝卜,它们又好吃又营养。

小鸟:我喜欢吃虫子和果实,它们给我提供了丰富的营养和能量。

小兔:听起来你的食物选择比我多得多呢!你能飞起来,我好羡慕你。

小鸟:是的,我可以在天空中自由自在地飞翔,这真的很有趣。但是你可以在地面上跳跃,我也很羡慕你的弹跳能力。

小兔:是啊,每个动物都有自己独特的特点。我们可以互相学习,一起享受生活。

小鸟:没错!我也希望我们可以成为好朋友,互相帮助,一起度过快乐的时光。

他们在森林里继续交流,分享彼此的喜好和特点。他们发现虽然他们是不同的动物,但他们之间有很多共同点,都喜欢吃东西和享受生活。他们成为了好朋友,并决定以后经常一起玩耍。他们的友谊因为这次对话而更加牢固,他们的生活也因此变得更加丰富多彩。

小学动物对话作文 篇四

  一天早晨,我去公园散步,听见树上的小鸟在叽叽喳喳地叫,不知在说什么。旁边一位老爷爷走了过来,说:“你想倾听它们在说什么吗?想与它们对话吗?”“想!当然想!”话音刚落,老爷爷就给我一粒丸子,说:“吃吧!吃了就可以听见它们说什么了!"我拿着这粒丸子,半信半疑地吃了下去。

  “你现在可以和它们对话了!”老爷爷说。我试着说了句:“你们快乐吗?”“快乐!”小鸟们异口同声地回答。“好神奇哦!”我转过头,老爷爷已经消失了。

  “小鸟,你们知道那个老爷爷是谁吗?”我问。“你忘啦,那可是你在深山遇到的神仙!”小鸟说。“我忘了。”“还是别谈这个了,我们去玩吧!”我高兴地说。

  小鸟带着我来到了大森林。在那里,我认识了许多朋友:野生金丝猴、小松鼠、小熊、野天鹅……在我们玩耍的时候,有一只老虎出现了!我瞪大眼睛,想了想:我不是可以和动物对话吗?于是,我镇定自诺地说:“我们可以做朋友吗?”“从来都没有人愿意和我做朋友,你既然主动提出要和我做朋友,我也愿意和你做朋友。”老虎高兴地说。

  老虎又说“你坐在我背上吧!我不会伤害你的。”“好吧!”我小心翼翼地爬到老虎的背上,说“我该回家了,你送我回家吧!”“好吧。”老虎说。

  老虎把我送到家门口,“到了,下来吧!”“哦。”我小心翼翼地从老虎的背上爬了下来。“改天见了!”“再见!”老虎抬起右脚向我表示再见。我敲了敲门,妈妈把门打开了,把我拉了进去……

小学动物对话作文 篇五

  初入森林我的后脑勺就被人重重一击,我昏倒了……等我醒来时,发觉我躺在笼子里,并且许多动物围着我!

  我坐起来,奇怪地问动物:“你们不是已经灭绝了吗?”一头狮子说:“差不多了,每种动物只剩下了三只,二大一小。”然后一只大象含着泪对我说:“你们人类好残忍,把我的孩子们都杀了,并且做成食物,送到饭桌上!”紧接着水蛇又对我说:“你知不知道呀,我们水蛇对你们人类有多大的益处啊,我们可以吃老鼠!”“那你们捉我有什么用啊?”我说。紧接青蛙说:“我们想让你代表我们动物去跟人类说一下,让他们不要再滥杀动物了。”我想了想,答应了。

  我们决定,在第二天的早晨出发。

  到了第二天的早上我领着动物们浩浩荡荡地出发了。我们先去深圳,因为深圳人多,并且我熟悉。走到滨海大道。我对人们大声说:“请看这边,请看这边。”话音刚落。人们立刻转过身,然后向在我后面的动物扑来,个个人都贪婪的去捉我后面的动物。我大叫一声:“不要啊,不要啊!”

  然后我耳边响起妈妈的声音,不要什么呀?我急忙跳了起来,哦,原来是个梦。

  虽然这只是个梦,但我想呼吁大家,要注意保护环境。否则,这一天真的会来临!

小学动物对话作文 篇六

  20xx年,地球妈妈恢复以往如花似玉的容颜,小动物与人类和谐共处,动物买卖早已销声匿迹。当然,如此翻天覆地的变化得归功于这位大功臣——动物语言翻译机!顾名思义,动物语言翻译机,就是一种能翻译动物的语言,让人与动物进行对话的机器。

  动物语言翻译机的外表的可漂亮了!一个显示器在中间坐着,左右两边是两位“护花使者”,红色按钮和绿色按钮,在显示屏的下方,有一个白色的确定键。在翻译机的后方,还有一个“小眼睛”摄像头。下面有一个麦克风怎么样,这动物语言翻译机的构造够酷吧!当然,东西不能只有外表,当然得有内在的实力。不过,这动物语言翻译机可不是徒有虚名的。不信,你瞧!

  “小眼睛”摄像头可以锁定你要翻译语言的动物目标,并把它拍摄下来,发送到显示器上,这样你要翻译哪个动物的语言就一目了然了,然后按一下“确定”,肯定以上所做的过程。而左边的红色按钮是用于翻译动物语言,翻译后的动物语言就会显示在屏幕上,而你如果也想对动物朋友说几句话,那么,你可以对准麦克风,说出你想说的`话,动物语言翻译机就会你所说的人类语翻译成各种动物的语言。你不用担心动物语言翻译机里会没有这种动物的语言,这小小的机器里头可储存了上百种动物的语言呢!怎么样,这动物语言翻译机难道不是秀外慧中吗?

  当然啦!物以稀为贵,动物语言翻译机如此宝贵的东西只有几部,如果多了,有些图谋不轨的人会拿他胡作非为的。所以,动物语言翻译机全都存在联合国的仓库里呢!一般人是难睹它的尊容的。要问如此神奇东西的发明者是谁,那当然是——我啦!

小学动物对话作文(通用6篇)

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