染雾我身边的学霸作文 篇一
近年来，我身边涌现出了一个出色的学霸，他就是我的好朋友李明。李明在学习上表现出色，成绩一直名列前茅，他的学习方法和态度值得我学习和借鉴。
首先，李明在学习上非常有条理和计划性。他总是能够提前预习和复习，合理安排时间。每天晚上，他都会列出明天的学习计划，并且按照计划有条不紊地进行学习。这样的规划让他能够对学习有清晰的认识和掌控，不会因为拖延或者不知所措而浪费时间。
其次，李明在学习上非常注重积累和总结。他总是将学过的知识点和难点记录下来，形成笔记和思维导图。这样的做法不仅能够帮助他更好地记忆和理解知识，还能够在复习时快速回顾和找到重点。而且，李明还会定期总结自己的学习方法和经验，找出不足之处并加以改进，这种反思和自我提高的态度使他能够不断进步。
最后，李明在学习上有很强的自律和坚持力。他总是能够保持高度的学习热情和态度，不论面对多么困难的问题和挑战，他都能够坚持下来，并且不轻易放弃。他认为学习是一种乐趣和成长的机会，而不是一种负担和压力，这种积极的心态让他能够更好地面对学习中的各种困难和挑战。
总的来说，我身边的学霸李明在学习上的表现令人钦佩。他的学习方法和态度值得我学习和借鉴。我相信只要我能够向他学习，坚持努力，也能够取得优秀的成绩和进步。
我身边的学霸作文 篇二
我身边的学霸是我的好朋友王华。他在学习上的表现一直非常出色，成绩优秀，他的学习方法和态度给了我很大的启示和动力。
首先，王华在学习上非常注重基础的打牢。他明白只有扎实的基础，才能够建立起更高层次的知识体系。因此，他在学习新知识之前，总是会先复习和巩固前面学过的内容。他会主动向老师请教不懂的问题，积极参加课外辅导班，通过不断重复和练习，他的基础知识非常扎实，这为他后面的学习打下了坚实的基础。
其次，王华在学习上非常有创造力和思维能力。他不仅能够熟练运用所学的知识，还能够将知识应用到实际生活中。他总是能够从不同的角度思考问题，提出独到的见解和解决方法。这种创造性的思维和灵活的思维方式让他在解决难题和应对复杂情况时游刃有余。
最后，王华在学习上有很强的自信和自律。他相信自己可以做到，从不轻易退缩。他总是能够充满自信地面对考试和学习挑战，不被困难吓倒。同时，他也非常自律，能够自觉地安排学习时间，不被诱惑和娱乐分散注意力。这种自信和自律的态度使他能够保持高效的学习状态，不断提高自己的学习能力和水平。
总的来说，我身边的学霸王华在学习上的表现非常出色，他的学习方法和态度给了我很大的启示和动力。我相信只要我能够向他学习，坚持努力，也能够取得优秀的成绩和进步。
我身边的学霸作文 篇三
“刺猬！你不会写这道题啊？”我拍了拍前面人的背，刺猬缓缓转过头：“等我写完我教你。”
坐在我前面的不是只真刺猬，只是外号，原名陶磊，班里人喊他刺猬是因为他那钢针一般，一根一根向外舒展的头发，十分张扬。不过性格却与之背道而驰，相当的内敛冷静。而且成绩也是好得没话说，一直蝉联“学霸”总冠军称号。
自习课一个作业，一道数学题，班上几个号称数学天才的高手们，都已急得满头大汗，抓耳挠腮，我也是冷汗直冒。他呢，真是淡定的有点过分了，似乎丝毫没有受到影响。我站起身来，向他望了一眼，他也在做这道题，再看看草稿纸，也已经报废了三张。
他保持着淡定，不急不慢地在草稿纸上写出一条条算式。学霸就是不一样。
到了下课，我看了看他的作业本，“嗬！”我倒吸一口凉气，他竟然全部做完了，我真是五体投地，甘拜下风啊。见我如此反应，他没有丝毫反应，继续写着他的作业。见他如此，我不禁大呼一声：“大师，您就收我为徒吧！”
这可真是冷静成就学霸啊！
又话说一堂英语公开课，老师问了最后一个问题，准备在回答后下课，出其意料的是，竟然没有人举手。老师用他的目光扫视全班，希望看见一两只举起的手，可惜，暂时没有。
“Ok，think about it after class……”（好吧，下课后思考）。就在这时，陶磊举起了那只不常举起的手。“You，please。”老师仿佛看见了一根“救命稻草”——挽救整堂课质量的手。
只见陶磊站起来，从容淡定地回答出了答案。“Good！”老师毫不吝啬赞美之词。这节公开课也终于在掌声中结束了，从此，“学霸”之名传遍天下。
如此博学，如此淡定，不愧为学霸。
我身边的学霸作文 篇四
我在班上有一个助人为乐的好朋友，她叫凌毓敏。
她有着一双水灵灵的大眼睛，比较挺拔的鼻梁，还扎着麻花辫。
记得有一次，我们学习了一个比较难掌握的知识长方体与正方体的表面积。一节课下来，我还是没听明白。在做数学作业的时候，我碰到了一道不会解答的数学题。我只好去请教班上公认的学霸凌毓敏。那时她恰好也在做数学作业，她一听说我有不懂的题，连忙放下笔，拿起一支铅笔，在我的作业本上东指指，西画画，把主要的条件和问题都画了下来，一边画还一边说：这里有个5dm，单位不统一，应该把他化成50cm我们第一步先求花圃的上面的面积。她生怕我没听懂，抬起头来问：听懂了吗？我自信地点了点头，他见我懂了，松了一口气，紧张的表情也松弛了许多。她接着说：好啦！这个花圃上面的面积求出来后再算它左面的面积。那一天，刚下完雨，天气十分闷热，她又身着长裤长袖，豆大的汗珠从她脑门上冒出来了。他用袖子擦了擦汗，继续认真地给我讲题。好啦！上、左、前三个面的面积都求出来啦！再用它们的和乘以2就行了！终于讲完了，她大大地松了一口气，最后用袖子再擦了一次汗。
看吧！这就是我的好朋友，助人为乐的凌毓敏。
我身边的学霸作文 篇五
说道学霸这个词语，大家首先会想到那些每次考试总考第一名的人。在每个的心中，都有着那么一个学霸，在我们年级的心中，乃至整个学校的老师心中，我们大家最最公认的学霸，就是马一卜。
公认娇气女
我清楚的记得，就在三年级的某一个课间，我们都在发作业，突然，全班的人都围到了马一卜的周围，因为她哭了，我们都急切的问她怎么了，只见她吸了几下鼻子：“我……我的……手……手给……给……作业……作业后面的书钉……钉擦……擦破了！”
原本一句仅需几秒钟时间就能说完的话，马一卜给说了十几秒！但这却丝毫不影响大家对她的关心，我们赶紧捧起她的手看看情况，她哭的连手都在擅抖着，我本以为都已经有多么严重了，看谁知——仅仅擦破了一层皮！大家不约而同的发出了唏嘘的声音，大家都说马一卜实在是太娇气了。原本宣化的人群一哄而散。
书虫
去年暑假，我和刘奕希一起去马一卜家玩。我俩敲了好几下门，却没人理我们，我又大声喊着“马一卜！马一卜！”终于，我们听到了点儿动静，她慢吞吞的把门打开，她一只手开门，一只手拿着《书虫》。两只眼睛直盯着书，我和刘奕希都张大了嘴巴，惊讶的看着她。
走进客厅，我被一块用彩色粉笔写字的小黑板所吸引。最上面用大号字体写着“寒假计划”，下面就是她的计划了，什么每天学习新概念了，什么每天坚持读《书虫》了等等，看的我头顶满天星！
时光荏苒，一眨眼间几年过去了，马一卜现在还和以前一样是全级公认的娇气女，全级公认的学霸，她是如此的可爱，如此的娇气，如此的令人敬佩，如此的坚持！
我身边的学霸作文 篇六
要说学霸吗，除了四班的苏米亚我们三班也有学霸比如：胡慧如，李墨轩，李昊楠等等。今天我们开讲述一下年级第一胡慧如的学习方法。
经过我的观察，我发现她在上课时认真听讲，但当她对某一知识点十分熟悉时，她便会低下头写她自己的卷子。每次下课我都看见她在不停地写题，果然是“题海战术”为先呀！我还看过她的作业上面都是对勾，这就足以表明她对作业的认真，在每一次考试后她都及时改错，她为此还准备了一个小本子上面都是她不小心犯的错误。
我还问了问她，她的目标是什么。她告诉我她要超越自己，在三模考试提高五分，保持年级第一。
怎么样？我们班的学霸不错吧，其实还有好多呢，我下次就会向大家介绍李墨轩，敬请期待吧！
