染雾我的老师小学作文400字 篇一
我心目中的好老师
老师是我们成长道路上最重要的人，他们不仅教会我们知识，更教会我们如何做人。在我的小学生活中，我遇到了一位非常好的老师，她就是我的语文老师，李老师。
李老师是一位年轻而有活力的老师。她总是充满着激情和耐心地教导我们。每当我们遇到不懂的问题，她总是耐心地解答，从不嫌弃我们的问题多或者困难。她总是用生动有趣的方式来讲解知识，让我们能够更好地理解和记忆。她还常常带我们去参观一些文化活动，如博物馆、图书馆等，让我们更好地了解中国的传统文化。
李老师对我们的要求非常严格，她总是告诉我们要有自信，要有毅力，要有耐心。她经常鼓励我们积极参加各种活动，不断提升自己。她还常常给我们一些小礼物作为奖励，这让我们更加努力学习，争取取得更好的成绩。
除了教学上的帮助，李老师还关心我们的成长和生活。她经常和我们交流，了解我们的困惑和快乐。她会给我们一些建议，帮助我们解决问题。她还经常组织一些班级活动，如郊游、聚餐等，增强了我们之间的感情。
在我眼中，李老师不仅是一位敬业的老师，更是一位值得我们学习的榜样。她教会了我们很多知识，更教会了我们如何做人。她的关心和帮助让我们感到温暖和安慰。我非常庆幸能够有一位这样优秀的老师，她将一直在我心中担任着重要的角色。
我的老师小学作文400字 篇二
我最喜欢的老师
在我的小学生活中，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的英语老师，王老师。
王老师是一位年轻漂亮的女老师，她总是带着微笑面对我们。她教我们英语的方式非常有趣，总是通过唱歌、跳舞等活动来帮助我们记忆单词和句子。她还常常给我们讲一些有趣的英语故事，让我们能够更好地理解和学习英语。她总是鼓励我们积极参与课堂活动，主动发言，提高口语表达能力。
王老师对我们的要求非常严格，她总是鼓励我们要有自信，要有毅力，不怕困难。她经常组织一些英语角、英语竞赛等活动，让我们有机会展示自己的才华，增强了我们的学习动力。她还经常给我们一些小礼物作为奖励，这让我们更加努力学习，争取取得更好的成绩。
除了教学上的帮助，王老师还经常关心我们的生活和成长。她常常和我们交流，了解我们的困惑和快乐。她会给我们一些建议，帮助我们解决问题。她还常常组织一些课外活动，如英语角、夏令营等，让我们更好地提高英语水平。
在我眼中，王老师不仅是一位敬业的老师，更是一位亲切和善的朋友。她教会了我很多英语知识，更教会了我如何做人。她的关心和帮助让我感到温暖和安慰。我非常庆幸能够有一位这样优秀的老师，她将一直在我心中担任着特殊的角色。
我的老师小学作文400字 篇三
每当，过10月1日，教师节的时候，我就非常难过。
去年的教师节我们班张小燕给老师送了，一束一百多元的玫瑰花，你看吧老师了的，从此老师对张小燕同学好了许多，我就说嘛老师那有不偏心的呢？
组长也是她，班长也是她、、、、、、什么都是她，老师对她是非常相信，我们无论怎么说老师就是不听，老师像走火入魔似的一样。
当那天，我们擦玻璃，她挑好擦的擦了，不好擦的留给我们，好气人哦，那时我忍无可忍了，大声骂了张小燕一机句，骂了老师一句，教室里哑雀无声，同学们都看着我，我扔下卫生纸就跑出教室，同学们都跟着我跑出来、、、、、、
下午我没有去上学。
第二天，我到了教室门前，不干进去，其实我在家也想过我今天早上好象骂的太言重了。突然老师拍了一下我的肩膀。
老师说：‘‘你昨天不是很勇敢吗？你现在不像个上天文馆缩头乌龟吗？’’
‘‘老师，其实我、、、、、、’’我的话还没说完，老师就让我进去。
进去，老师说：‘‘昨天的事我当做没有说过。’’
直到那两天我才知道，张小燕那几天她的母亲去世，老师对她说：‘‘从今以后我就是你的母亲。’’
当我听到小丽的话的时候我热泪盈眶，放声大哭，老师你是多么伟大，你不但让小燕感受到了天底下伟大的‘‘母爱’’，而且让我们大家感到了天底下最伟大的‘‘母爱’’。
我的老师小学作文400字 篇四
在六年的生活结束时，是我最割不断的除了那些朋友之外，还有一位我最喜欢的老师。那就是在5和6年级教我的语文班主任老师——贾老师。那天，我和朋友一起去小学看了一下贾老师。又走在了那条小路上，又坐在了那条陪伴我成长的小路上，好像又回到了小学生活的时间。
当我踏入学校大门的那一刻，仿佛又回到了六年前。
我来到了老师的办公室门前，一声“报告”让老师很惊讶，来世在午休呀！老师开了门说：“一暑假没见，长高了呀！”老师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到老师的办公桌上的一张照片，那是我们的毕业照片呀，那是我们和老师照的呀！
在和老师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。老师没有了给我们上课时的几分威严，这时的老师和我们一样放肆地笑着。快乐的时光总是那么短暂，说再见的时候到了。我们依依不舍的跟老师告别又走到了初中的校园。
我想着老师和我们一起举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛，我获奖时，同学和老师给我鼓掌的情景，我永远都忘不了，当我们把各自做的菜拿到学校去，很快的被抢光，一边吃着，然后再相视笑一下的情景。
这一切的一切我怎能忘记，贾老师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。
我的老师小学作文400字 篇五
老师是一个光荣的称号。是老师，让我们走进了知识的海洋；是老师，让我们在沮丧中重获自信；是老师，让我们在前进中获得动力。
如今，我已是一名五年级学生，在117班这个光荣的班集体。记得我刚进入这个班集体时，胆子非常小，没有自信心，总觉得自己不行，于是什么活动都不敢参与，就连上课都不敢举手发言。我们班的班主任谭老师发现我这一现象后，在以后上课时专挑一些简单的问题给我回答，如阅读课文、给字组词等。这样一来，我的自信心慢慢足了起来。一天，谭老师说要在星期五下午展开一次故事演讲大赛。我想了许久，最终决定放弃。这时，谭老师径直走过来对我说：“老师的奖品可有你一份，不要让老师失望哦。”有了老师的鼓励，我鼓起勇气报名参加了这次故事演讲大赛。回到家，我将我所有的故事书都翻了出来，一本一本的找。可找了都快一个小时了，还是没找到一个满意的故事，有些想放弃。此时，老师的那句话又回荡在我耳边，又打起精神的我终于找到了一本理想的故事书，它的题目就是《团结就是力量》，我兴奋不已。读了几次、几十次，终于记下了这个故事，并做足了准备。星期五下午，故事演讲大赛正式开始。前几位演讲者说得都不错，我的心里有了一些压力，该我上场了，因为太过紧张竟然忘词了。这时，老师带头说：“欢迎彭致远同学为我们讲故事，让我们为他加油。”说完，热烈的掌声响了起来。有了老师和同学们的鼓励，我突然感觉信心十足，演讲非常的流畅。结果，我夺得了本次比赛第二名。
老师，是你一次次教导我，一次次给我锻炼的机会，让我从胆小变得更加勇敢、坚强、自信。老师，我感激您！
我的老师小学作文400字 篇六
时间飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，望着四（3）班的教室，那个熟悉的背影，勾起我的回忆。
黄色的大衣，高高的黑色皮靴，苗条的身材，白里透红的皮肤，炯炯有神的眼睛闪烁着和蔼又严厉的光芒，高挺的鼻梁架着一副紫色的眼镜，微微上扬的嘴角，流露出她的自信，这个人就是我们的金老师。她与其他老师与众不同：每当做完晨操，金老师帅气的把手一扬，比了个数字5，意思是跑五圈然后指挥我们在第三第四跑道上跑步，跑过半圈后，金老师追上我们，不停的说：“加油，跑得比我慢的，加跑3圈！“，说完，加快了速度，手里的小棒挥舞着，赶着同学们加快速度跑，也正是因为金老师不断的训练我们，同学们的体质都比别班的好。当然，在平时，金老师就会像朋友一样和我们聊聊天，一起讨论班级的事情。有时候我们表现出色，金老师就会笑得比花灿烂，走进教室，像变戏法似的从课桌底下掏出各种各样的糖果，发给进步或表现优秀的同学，一边发一边半开玩笑的`说；”拿了我的糖，就得回报我！“说完，和同学们一起哈哈大笑起来。
可惜，我也许只能这么远远地看着您，我们永远忘不了您的教诲。
