染雾有趣的大课间小学作文 篇一
在小学生的生活中，大课间是一段让他们放松和娱乐的时间。大课间不仅让学生们休息一下，还能增加他们的互动和交流。在我读小学的时候，我曾经经历过一次非常有趣的大课间。
那天，我们班级的同学们都非常兴奋地走出教室，开始享受大课间的乐趣。有的同学在操场上玩跳绳，有的同学在篮球场上投篮，而我和我的朋友们决定在树荫下玩捉迷藏。
我们找了一个树荫下的角落，开始了一场激烈的捉迷藏游戏。我和我的朋友们分成了两个队伍，一方躲藏，一方寻找。我和我的朋友小明一起躲藏，我们找了一个树后面的石头缝隙，蜷缩在里面，希望能躲过寻找者的注意。
不一会儿，寻找者开始找我们了。我们屏住呼吸，小心翼翼地不发出任何声音。寻找者在周围四处转悠，但始终没有发现我们。我的心跳越来越快，我几乎能听到自己的心跳声。突然，一个同学走近了我们的藏身之处。他靠近了石头缝隙，仿佛要发现我们一样。我悄悄地闭上了眼睛，希望他能忽略我们。几秒钟后，他转身离开了。我松了一口气，感到非常庆幸。
我们继续躲藏，但是时间似乎过得很慢。我开始感到有点不耐烦了，我决定冒险一下。我悄悄地从石头缝隙中爬出来，试图找到其他的藏身之处。我小心翼翼地在树荫下躲藏，眼睛紧盯着周围的一切动静。突然，我听到了一声尖叫。我回头一看，原来是我的朋友小明被寻找者发现了。我迅速跑过去，帮助他逃脱。我们再次躲藏起来，希望能坚持到最后。
最后，捉迷藏游戏结束了。虽然我和小明没有胜利，但我们玩得非常开心。大课间的时间过得很快，我们不舍地收拾了玩具，回到了教室。回到教室后，我们都充满了活力和精神，更加专注地听课。
有趣的大课间小学作文 篇二
大课间是小学生们最期待的时间之一。在大课间，我和我的同学们有很多有趣的事情可以做。
有一次，在大课间的时候，我和我的朋友们决定一起玩躲猫猫。我们找了一个宽敞的角落，开始了一场刺激的游戏。
我和我的朋友们分成了两个队伍，一方躲藏，一方寻找。我和我的朋友小明一起躲藏，我们躲进了一个校舍的角落里。我们小心翼翼地躲在一个书柜后面，希望能躲过寻找者的注意。
不一会儿，寻找者开始找我们了。我们屏住呼吸，小心翼翼地不发出任何声音。寻找者在周围四处转悠，试图找到我们。我和小明紧紧地抱在一起，感到非常紧张。突然，一个同学走进了我们藏身的角落。他靠近了书柜，仿佛要发现我们一样。我闭上了眼睛，希望他能忽略我们。几秒钟后，他转身离开了。我松了一口气，感到非常庆幸。
我们继续躲藏，但是时间似乎过得很慢。我开始感到有点不耐烦了，我决定冒险一下。我悄悄地从书柜后面爬出来，试图找到其他的藏身之处。我小心翼翼地在校舍里躲藏，眼睛紧盯着周围的一切动静。突然，我听到了一声尖叫。我回头一看，原来是我的朋友小明被寻找者发现了。我迅速跑过去，帮助他逃脱。我们再次躲藏起来，希望能坚持到最后。
最后，躲猫猫游戏结束了。虽然我和小明没有胜利，但我们玩得非常开心。大课间的时间过得很快，我们不舍地收拾了玩具，回到了教室。回到教室后，我们都充满了活力和精神，更加专注地听课。
大课间是小学生们快乐的时光，我们可以通过各种游戏和活动来放松身心，增加互动和交流。无论是捉迷藏还是躲猫猫，这些游戏都让我们感到愉快和充满活力。大课间的快乐时光让我们更加喜欢上学，期待每一天的课间时光。
有趣的大课间小学作文 篇三
有趣的大课间小学作文
我们学校的课间活动可算上是丰富多彩，尤其是大课间活动。每天下午两节课后就是我们开展大课间活动的时间了，这时我们可以做许多有趣的活动，比如：跳绳、踢毽子、绘画等。不过，我最喜欢的是跳绳这项运动，这也是我们全班同学最喜欢的运动之一。
“丁零零”大课间铃声一响，我们就像快乐的.小鸟一样飞出了教室，迅速在走廊上排好队伍，在老师的带领下来到操场上，伴随着悠扬的音乐我们便开始今天的活动——跳绳。跳绳看起来很简单，跳起来可有不少学问呢！跳绳分单跳、双跳等花样。我们玩得最多的是单跳，这个最简便。瞧，我们班的周昊同学别看他个头小，可跳起来又快又轻盈，一口气就能跳一百多个。可我只能跳几十个，就跳不动了。后来我仔细观察他跳的动作，原来他跳的时候，两只脚只离开地面一点点，并且只用脚尖着地，脚后跟轻轻抬起，所以跳得轻松自如，而我呢，每次都蹦得老高，双脚重重地落在地上，“咚咚”直响，不但累，而且还显得笨拙。看来，不管干什么光靠蛮力是不行的，方法也是挺重要的。于是我就学着他的样子练习跳，果然轻松了许多。再看看其他同学个个犹如活泼的小兔在绳索间上下跳跃着，操场上回荡着同学们欢快的笑声。
快乐的时光总是那么短暂，这时“丁零零”的铃声响起了，大课间活动结束了，我们只好依依不舍地回到教室了。大课间活动让我感到无比快乐，真希望明天的大课间快点到来！
