染雾猜猜他是谁小学作文 篇一
猜猜他是谁
我有一个特别喜欢的人，他总是给我带来惊喜和快乐。今天，我要给大家介绍一下他，看看你们能不能猜到他是谁。
他是一个非常聪明和勤奋的人，他总是能够解答我所有的问题。每当我遇到困难的时候，他总是会耐心地教我怎么去解决。他讲解的方式很有趣，让我很容易理解。有时候，他还会用一些有趣的故事来帮助我记住知识点。他的教学方法真的是太棒了。
他还是一个非常善良和乐于助人的人。有一次，我在学校迷路了，他看到我很着急，就主动过来帮助我。他告诉我要怎么回到教室，还一直陪伴我直到我安全到达。他总是愿意帮助别人，让人感到温暖和安心。
他还有一个特点，就是非常勇敢。每次我们上体育课，他总是敢于挑战自己。无论是跳远、投球还是游泳，他总是能够尽力发挥自己的优势。他告诉我，只要努力去尝试，就一定能够成功。他的鼓励让我对自己有更多的信心。
他还有一个特别的爱好，就是阅读。他总是鼓励我多读书，告诉我阅读可以开阔我的眼界，让我变得更加聪明和有才华。他还会推荐一些好书给我，让我能够有更多的选择。我喜欢和他一起分享读书的乐趣，我们常常在图书馆相遇。
你们猜到他是谁了吗？没错，他就是我的班主任老师。他是一个非常好的老师，也是一个非常好的朋友。他总是用他的智慧和善良来影响和帮助我们。我非常感恩有他作为我的老师，我会继续努力学习，成为他骄傲的学生。
猜猜他是谁小学作文 篇二
猜猜他是谁
我要给大家介绍一个非常厉害的人，看看你们能不能猜到他是谁。
他是一个非常有责任心和耐心的人。每次我们上课，他总是认真听讲，从不打扰周围的同学。他能够专心致志地完成老师布置的任务，而且总是做得非常出色。他也会主动帮助其他同学，特别是那些遇到困难的同学。他总是会用自己的智慧和耐心来解答他们的问题，让他们感到温暖和安心。
他还是一个非常勇敢和坚强的人。每当我们遇到困难的时候，他总是会鼓励我们不要放弃，要坚持下去。他相信只要我们努力去做，就一定能够成功。他告诉我们，困难只是暂时的，只要我们勇敢地面对，就一定能够克服。他的勇敢和坚强给了我们很大的鼓舞和动力。
他还是一个非常有创造力和想象力的人。他总是能够提出很多有趣的点子和建议。无论是在课堂上还是在活动中，他总是能够给大家带来新的惊喜和乐趣。有时候，他还会带着我们一起做实验或者创作，让我们的学习更加有趣和有意义。
你们猜到他是谁了吗？没错，他就是我的爸爸。他是一个非常了不起的人，他总是用他的行动来教育和影响我。我非常感恩有他作为我的父亲，我会继续努力学习和成长，让他骄傲。我相信有他的支持和鼓励，我一定能够实现自己的梦想。
以上就是我要给大家介绍的厉害人物，你们猜对了吗？他们就是我的班主任老师和我的爸爸。他们都是我非常喜欢和尊敬的人，他们对我的影响非常大。我会永远记住他们的教诲，并努力成为他们期望的样子。
猜猜他是谁小学作文 篇三
每一个人的个性都不一样，我今天介绍一位同班同学，让大家猜猜。
他是一个男孩子，可是，却很喜欢和女孩子玩。
他有一双明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同学干什么，他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作，别人做一个动作，他就跟着做一个动作，当模仿动作让我们笑时，他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地，还是一个刺猬头呢！他的皮肤非常白，白的比云还要白。他活泼开朗，每天都笑口常开，可精神了！他就像一只刚出生的小喜鹊，叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。
他很聪明，虽然他上课时发言声音有点小，不过，老师提出的问题一般都能答对，他不仅跟女生玩，他也跟我玩：我下课以后，我就找到他，我们常常在一起，形影不离地，我们在走廊上，谈着游戏，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同学玩，不过，托他的人缘关系好，我就经常跟他们玩游戏了。
各位，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文 篇四
他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。
他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。
他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多！”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来！”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文 篇五
圆圆的脸蛋大大的.头，脸上长着一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那红通通的脸，看起来真像一个红苹果。他个子不高，矮矮的，从头到脚，真像一个“小老头”。
他成绩不太好，还是个名副其实的“话唠”。每当上课时，有一点点风吹草动，他就会开启他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈，真想上去把他揍一顿，可我不会这么做，我只能不理他，当他是空气，继续专心上课。然而，他又使出他的“杀手锏”，唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”，唱的歌简直让我想吐，可没办法，只好举手报告给老师。可是，他又用可怜的眼神看着我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我终于放下了手。
下课后，他为了表达对我的“救命之恩”，居然和我说起了男生玩的电脑游戏。唉！他真是无可救药了。
哈哈，大家读了我的文章，知道这位“话唠小老头”是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文 篇六
这个同学很搞笑哦！记得三年级时，他上台给我们讲《三国演义》的故事，他讲着讲着，读了没几个字声音就哑掉了。那声音搞得我们都大笑起来。还有一天上音乐课，我们在集体练声。老师突然停了下来，说：“那个同学，你嘴巴不要那样，你在亲人啊？”“哈哈……”顿时教室里充满笑声。
这个同学他也有“三怕”，一怕余老师，二怕妈妈，三怕爸爸。余老师他可不敢得罪；至于他妈妈，只要妈妈说叫他做什么他就不敢违抗，因为不遵从的话，妈妈可是要利用双休日时间关他在家的；怕爸爸是因为爸爸偏向姐姐，老是帮着姐姐抢家里的电脑，爸爸身强力壮，轻轻一提就把他拉开，然后让姐姐玩电脑，弄得他敢怒不敢言呢！
这个同学唯一的缺点就是爱欺负人。他总爱没理由地去打一些女生，而女生准像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告诉余老师，那他就要自求多福喽！
你知道这个同学是谁吗？
