染雾我心中的春天小学作文 篇一
春天是我心中最喜欢的季节，因为它给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
春天来临的时候，大地仿佛焕发了新生。草地上绿草茵茵，鲜花盛开，树木也长出了新绿。我喜欢在春天里踏青，看到了大自然的美丽。我和妈妈一起去公园，远离了城市的喧嚣。公园里的湖水波光粼粼，鱼儿在水中跳跃，仿佛在给我们表演节目。公园的花坛里也开满了各种各样的花，有红的、黄的、白的，真是五彩缤纷。我还喜欢在草地上奔跑，感受到风的轻拂，仿佛在和大自然融为一体。
春天是万物复苏的季节，小动物们也都跑出来享受春天的阳光。我在树下看到了一只小松鼠，它慢慢地爬上树枝，然后又迅速地跳到另一棵树上。它的动作灵活而敏捷，真是让人羡慕不已。我还看到了一只小鸟，它在树上唱歌，歌声美妙动听，仿佛在给大地带来了无尽的欢乐。
春天也是运动的季节，我和同学们经常在学校里进行各种户外活动。我们一起踢足球，跳绳，打篮球，感受到了运动的乐趣。我还参加了学校的田径比赛，拿到了一枚金牌，真是让我开心极了。
在春天里，我还喜欢到田野里去放风筝。放风筝是我最喜欢的活动之一。当风筝高高飞起的时候，我感到无比的兴奋和自豪。风筝在空中飞翔，仿佛在给大地带来了无尽的希望和喜悦。
春天是美好的季节，它让我感受到了大自然的魅力和生命的力量。在春天里，我和大自然融为一体，感受到了无尽的快乐和幸福。
我心中的春天小学作文 篇二
春天是我心中最美丽的季节，因为它给我带来了无限的希望和梦想。
春天的天空湛蓝湛蓝的，阳光明媚，给大地带来了温暖和生机。我喜欢在春天里到郊外去郊游，呼吸着新鲜的空气，感受大自然的美丽。郊外的小河里有许多鱼儿，在阳光的照射下闪闪发光，真是美丽极了。我还看到了一些野花，它们不像公园里种植的那么整齐，但是它们却更加自然和美丽。春天是万物复苏的季节，大自然仿佛在告诉我们，生命是无比宝贵的，我们要珍惜它。
春天是播种的季节，田野里的农民叔叔们忙着播种庄稼。我看到他们在地里忙碌着，汗水湿透了他们的衣服，但是他们的脸上却洋溢着笑容。他们告诉我，他们播种庄稼是为了给人们带来美味的食物，让大家过上幸福的生活。我深深地感受到了他们的辛勤劳动和爱心。
春天是学习的季节，我在春天里取得了很大的进步。我学会了写字、读书、做数学题，老师们也夸奖了我，这让我感到非常的开心和自豪。我的梦想是成为一名科学家，我相信只要努力学习，我的梦想一定会实现。
春天是美好的季节，它给我带来了希望和梦想。在春天里，我要努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。我相信只要我坚持不懈，我的梦想一定会实现。春天是美好的，我的未来也一定会更加美好。
我心中的春天小学作文 篇三
春天在哪里啊！春天在哪里！让我们寻着香味找到你。
春天来了，她把温暖的春风带给了江河，把和煦的阳光献给了大地，把绿色的生命带给了翠柳，把五颜六色的色彩带给花朵
小河苏醒了！睡了一冬的河水，终于开始歌唱，庆祝春天得到来，庆祝春姑娘为天空布满了美丽的风景线。
春天来了。花儿开了，草儿也不情愿的伸出了头，柳树也吐出了嫩芽。
那黄色的连翘开了。有四片花瓣，像四个兄弟姐妹一样围在一起。细看里面，一位威严的国王正在里面休息，有四个臣子在国王的四周，保护国王不让国王受一点伤害。那位威严的国王是——花芯，那四个保护国王的臣子是——花瓣。
校园里的美无处不在。在我们的欢声笑语中，小草被唤醒了。它不禁好奇探出那小脑袋，探索着世界的好奇。
春天是万物复苏的时候；春天是鸟语花香的季节；春天是勃勃生机的时候。
花儿开了；草儿绿了；鸟儿叫了；泉水醒了。
春天来了。时时刻刻都能感受到：走在路上，可以和春天同步走，可以闻到春天的气味。在校园里，我们可以和春天做好朋友，一起玩耍。
让我们跟随着春天的脚步寻找春天最美的一面。
我心中的春天小学作文 篇四
有一首悦耳的歌叫做春之歌；有一幅绣人的画叫做春之景；有一瓶淡淡的香水叫做春之味；有一种浓浓的爱叫做春之恋……
春之歌
冬去春来，百鸟争鸣，一群音乐家争先恐后地飞上枝头，准备向大自然一展它们美妙的歌喉。被喻为“音乐天后”的百灵鸟站立枝头，它们似一个个正在跳动的音符，就连不会歌唱的树枝树叶也跟着有节奏抖动起来。
春之景
春景如画。嫩绿的小草，缤纷的花儿为大地换去了银装。
一棵棵勇敢的小草经历了严冬的考验，坚强地从沉闷的大地破土而出；一朵朵正在孕育的花儿已经迫不及待地想提前出来迎接美好的春天，一条条沉睡已久的小溪也在春的呼唤声中开始缓缓流动。
春之味
春风轻拂，在暖暖的阳光下总能闻到一种莫名的香味，这香味沁人心脾，仿佛唤醒了天空，唤醒了大地，唤醒了一切生命。仔细分辨，那令人神清气爽的是泥土的香味；那芳香四溢的是百花的香味；那略带苦涩之味的是青草的气味——她们全都是溢满幸福、快乐的春天的气息。
春之恋
在人们久久地期盼中，春姑娘终于莅临人间。她是一位天使，把暖暖的阳光带给万物；她是一位魔术师，把红花绿叶唤醒；她是一位设计师，给大地披上新装。春，她令人们不得不心动，她让人们无法不爱上她，它让人们没理由不去拥抱她！
请用你那犀利的目光去看一看，用你那灵敏的耳朵去听一听；用你那敏感的鼻子去闻一闻吧！记住，只要用你的心灵去感受春天，用你的真情去触摸春天，你会发现，在不知不觉中，你早已爱上了她，爱上了你心目中的春天！
我心中的春天小学作文 篇五
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，每每读到白居易的这两句诗，我的心里总是荡起一股暖意，仿佛洒在早莺身上的那几缕和煦的阳光也洒到了自己的身上，似乎鼻子也能嗅到那春泥的阵阵芬芳。于是乎，我的整个思绪开始扩散，每根神经似乎都在捕捉春天的信息，逐渐弥漫成一幅幅春天的画面！
我心中的春天是妩媚的，恰如丁香悄然绽放。我曾把自己幻化成一只粉蝶，张开双翅在花丛中翩然前行，不为别的，只为在花丛中感受一下春的魅力，只为与蜜蜂分享花的芬芳。我似乎特别钟情于那浅紫色的丁香花，用我那细长的吸管去吮吸丁香的琼浆，以蝶特有的方式来诠释春天的亮色。
我心中的春天是清丽的，恰如芙蓉出清水。片片桃花，飘落溪中，任凭那清澈的溪水洗涤冲刷，把芬芳赋予流水，素颜更相宜；颗颗露珠，悬挂草尖，任凭那微风抚弄挑拨，或洒或坠，只身归尘土，清新留人间。
我心中的春天是内敛的，恰如柳暗又花明。要不是那枝出墙的红杏泄露了天机，靖逸怎知早已春色满园；要不是到山上的禅院转悠，乐天哪晓桃花还在拽住春天的衣袂不放；要不是那细密的小草铺满江南两岸，半山又岂知调皮的春风已到江南一游！
妩媚是她的芳容，有如宋玉笔下的邻家之女，增一分则太肥，减一分则太瘦；又如周敦颐笔下的莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
清丽是她的名片，恰如张明敏的三月里的小雨，令人赏心悦目；又如刘欢的弯弯的月亮，叫人反复吟咏。
内敛是她的本真，暗香浮动才能传递她的思绪；明眸善睐才能洞察她的内心。
我心中的春天……
我心中的春天小学作文 篇六
即使冬天被播种，我也会发芽，因为，我的心中有春天。
——题记
有个跛腿的小孩，从她年迈的奶奶手里接过一颗种子。那时候，是春天。
我在她手里雀跃着，准备在春天这个好世界大干一场。她俯下身，刚要种下我。“丫丫，先别急，还不到时候﹗”她奶奶喊住了她。
过了一个夏天，一个秋天。她奶奶终于觉得到了时候，吩咐丫丫找个显眼的地方种下我。
我就这样离开了那个破旧但温暖的小屋，被种到了仅有一丝温暖和潮湿的土地里。我没有心思去抱怨，因为光是抗拒寒冷就让我力不从心。
我战战兢兢的挨过了三天，这三天，丫丫每天都会来。奶奶不让她浇水，也不让她松土。她害怕我这颗弱弱的小种子会死在土地里。她奶奶总是说：“它知道，它不需要水也不需要温暖，只需要等待春天。”我听从了她奶奶的劝告，从听到那句话起我就真的在盼着春天。
冬天是那么的漫长。
我竟然在期盼着春天的同时，更期盼一场雪。因为雪带来的不光是刺骨的寒冷，还有寒冷后的一点点水分。
下过一场雪后，我因为得到的那一点水分而异想天开，一时之间以为自己已经熬过了冬季，迎来了春天。因为，我确实看到了一丝阳光。
而后，我看到了丫丫惊喜的脸孔。“奶奶﹗它发芽了﹗真的，原来冬天种子发的芽更绿、更棒﹗”
我才知道，我发芽了﹗“丫丫，小种子可以在冬天发芽﹗那你可以跛脚去上学啊﹗同学们的嘲笑反而可以让你和小种子一样，发出更棒的芽﹗”“嗯﹗”
一阵风吹来，我一边发抖一边挺了挺身子。
因为心中有春天，所以这就是春天﹗
