染雾骄傲的作文 篇一
我骄傲的理由
作为一个年轻人，我总是被问到：“你为什么骄傲？”这个问题让我深思，于是，我开始思考起自己的优点和成就。我发现，我有很多值得骄傲的理由。
首先，我骄傲的是我的学术成就。我一直以来都是一个认真学习的学生，努力追求知识。我在学校里取得了很好的成绩，多次获得奖学金和荣誉称号。不仅如此，我还积极参加各种学术竞赛和活动，展现自己的才华和能力。这些成就让我感到骄傲，也让我更有信心去追求更高的目标。
其次，我骄傲的是我的领导才能。在学校和社区里，我经常被选为班级和团队的领导人。我善于组织和协调工作，能够有效地解决问题和推动团队的发展。我相信自己的领导能力可以帮助我在未来的职业生涯中取得更大的成就。
最重要的是，我骄傲的是我的人格魅力。我一直秉持着诚实、正直和友善的原则。我喜欢帮助他人，关心他人的需求和感受。我相信这种积极的态度和善良的行为可以影响他人，让世界变得更美好。
总之，我有许多值得骄傲的理由。我的学术成就、领导才能和人格魅力都让我成为一个与众不同的人。我相信，只要我保持这种自信和努力，我就能够取得更大的成就，实现更多的梦想。
骄傲的作文 篇二
我骄傲的家乡
我的家乡是一个美丽而骄傲的地方。它位于山水之间，风景如画，充满了独特的魅力。
首先，我骄傲的是家乡的自然环境。这里有清澈的河流、绿色的山脉和丰富的森林资源。每当我走在家乡的大街小巷，都能感受到清新的空气和宜人的氛围。我喜欢在河边散步，欣赏着碧绿的水面和婀娜多姿的河岸景色。我也喜欢爬山，登上山顶俯瞰整个城市的美景。这些自然景观让我骄傲，也让我更加热爱我的家乡。
其次，我骄傲的是家乡的文化底蕴。这里有悠久的历史和丰富的文化遗产。我骄傲地告诉别人，家乡是一个有着五千年文明的古城。在这里，我可以欣赏到传统的戏曲和舞蹈表演，体验到独特的民俗风情。家乡的文化让我深感自豪，也让我更加珍惜和传承这份宝贵的遗产。
最重要的是，我骄傲的是家乡的人民。这里的人们勤劳、善良、淳朴。他们热爱家乡，热爱生活。无论是在尘世喧嚣的市区，还是在宁静安详的乡村，人们都保持着真诚和友善的态度。他们用自己的努力和智慧，建设着美丽的家园。
总之，我的家乡是一个让我骄傲的地方。它的自然环境、文化底蕴和人民精神都让我感到骄傲和自豪。我希望能够为家乡做出贡献，让它变得更加美好。
骄傲的作文 篇三
我有许多值得骄傲的事，比如：体育课上我的跳远成绩全班第一；我的学习成绩进步也很大，刚进入三年级时我的成绩是全班前十名，期末我的成绩成了前五名。但最值得我骄傲的还是另外一件事。
上个礼拜五的下午，我们正在课间休息，不知谁喊了一声，“第七单元的试卷要下发了”！我们立刻回到了座上。不一会，老师便抱着试卷走了进来。 老师开始报分数了，我侧耳细听，“达标”没有我，“良”没有我，“优”也没有我。终于等到了通报前五名学生，我才松了一口气。“单子铭97分”！一刹那，我不由自主地叫了一声“yes”！全班同学的目光都投向了我，我用手捂住嘴巴，一溜烟跑到讲台前。 老师对我说“你和第一名只差0、5分，加油啊”！我回到座位上，仔细检查自己失误的地方，作文扣了1分，阅读扣了2分，我又看了一下同桌的试卷，他也犯了同样的错误，却只扣了1分。噢！原来我和他分数一样高，可能是老师看错了，我不介意的。
下课后，我犹豫再三找到了老师，老师马上就把我的分数改了过来。耶！我成了全班第一名。
回到教室后，同学们都跑过来向我取经，询问我提高学习成绩的方法。我说“只要跟上老师的思路，上课认真听讲，做题认真仔细，每个同学都会取得好成绩的”。
我会加倍努力，争取保持第一名的好成绩。
骄傲的作文 篇四
令我最骄傲的一件事，那就是我参加县上举行的美文朗诵比赛。
那是一个下午，老师在我们班和其他班挑人，我也是其中之一，也不知道要干什么。我们跟着老师来到教导处。桌子上有许多纸，我一看，原来是要朗诵啊！老师给每个同学发了一张纸，让我们把纸上的内容读给她听。我读得很有感情，声音也十分洪亮，所以被老师选中了。看着演讲稿，我不禁为老师们独特的创意而拍案叫绝。原来内容都来自我们学过的课文。那些令我们骄傲，令我们自豪，令我们难忘的片段，抒写了教师的丰功伟绩，赞美了老师的无私与无畏。选好了同学，老师便按男女生的特点和朗诵的内容为我们分了工。分完，我们就朗读起来，朗诵完了一遍，老师说：“怎么两个字两个字的读，还一点儿感情也没有，参加比赛可不行啊！”说完，老师朗诵了一遍给我们听，老师读得抑扬顿挫，字正腔圆，再加上优美的动作，真是惟妙惟肖。我们下定决心，一定要读得像老师一样，所以便开始认真地练习。一天，两天，三天……一个星期过去了，我们已经读得很流利，很有感情了。队形也会站了，就等着比赛了。
终于到了这一天，我们换好了衣服，化好了妆，来到了实验学校的报告厅，我们的表演排在第四。看着舞台，看着对手的表演，我们暗下决心要超过他们。前三场表演完了，我们上了场。看着四周那么多的人在看，心里不禁有一点儿紧张。但是，我前面的同学一个个胸有成竹，领诵的同学也跟着音乐深情地吟诵起来，我的心慢慢地平静下来，我们也朗读了起来。我们读得很好，很有感情，所以一会儿就朗诵完了。评委们听了，小声地议论起来。一会儿，我们知道得到了9。57分，全场最高分，我们都高兴极了。
骄傲的作文 篇五
毫无疑问，今天大家最关注的就是乒乓球男团决赛！
事实上，之前我最害怕马琳和波尔打，或许是出于我的逃避的心态吧！我怕马琳输！可是，在比赛前的对称出来后，我的心紧了，第一场，王皓对奥恰洛夫，第二场，马琳对波尔，这样的对阵也就意味着，马琳会打两场单打！
对于这个对阵，我抱怨了，为什么每个强劲的对手都让马哥打，打好了固然好，可是万一……我真的害怕了！
体操的比赛结束后，乒乓球开始了！可以说王皓和奥恰洛夫的'比赛丝毫没有悬念！很快，王皓就以3：0结束了比赛！到马琳了！我不敢看比赛，也不敢听声音，那个时候，真的想逃避了！马琳赢下第一局我松了一口气，毕竟赢下一局是一局，第二局，马琳上来就1：7落后，这简直让我无法想象！可是顽强的他硬是将比分追到5：7，7：9，但是遗憾的是，还是以8：11输掉了！第三局，很快，马哥就以11：4赢下来了！只要再赢下一局就胜利了！第四局，马哥的开局很好，第一次上来就3：0领先，可是波尔还是很顽强的追平了！接下来的比赛，马哥一直以两分的优势领先，最终11：7赢了！那一刻，我真的为马琳而感到骄傲！在半决赛和决赛中，他的担子太重了，对手都是这么强劲，可是他没有畏惧，而是遇强则强，我真的为他骄傲！这才是真正的英雄！
夺冠后，他们四个抱在一起哭了，我也哭了！那是幸福的眼泪，是激动的眼泪，是对集体荣誉最好的诠释！
看到站在最高领奖台上的马哥，眼睛还是红着，我知道这块金牌对他来说有多么的不容易！尤其是打了这么多的硬仗，他真的是英雄！马琳，太棒了，我不知道还能用什么词语去表达我内心的激动与欣喜，我只知道，我为我崇拜马琳而感到骄傲啊！
还有后面的单打比赛，希望马琳会越大越好！因为那块金牌，是他最想要的！是他最期待的！马琳，加油！胜利会属于你的！
