染雾描写我的好朋友小学作文 篇一
我的好朋友是一个非常可爱和善良的女孩，她叫小芳。小芳有一头乌黑亮丽的长发，眼睛大大的，笑起来的时候眼睛弯弯的，显得特别可爱。她的笑声清脆悦耳，总是能带给我无尽的快乐。
小芳是一个非常聪明的女孩，她在学校的学习成绩一直都非常优秀。无论是语文、数学还是英语，她都能轻松应对。课堂上，她总是能举手发言，给老师和同学们带来了很多新的想法和启示。她也很善于思考问题，总是能够找到最合理的解决方法。每次考试结束后，她总是能取得好成绩，而且总是能得到老师和同学们的表扬。
小芳不仅在学习上很优秀，在课外活动方面也非常出色。她是学校合唱团的一员，每次合唱比赛她都能展示出自己的才华和音乐天赋。她不仅声音优美，还能很好地掌握节奏和音准。每次听她唱歌，我都会被她那动人的声音所吸引，仿佛置身于一个美妙的音乐世界中。
除了学习和音乐，小芳还对阅读和写作特别感兴趣。她有很多的书籍和日记本，经常在课间休息时间里沉浸在书海中。她喜欢读各种类型的书籍，尤其是故事书和科普书。她读书的速度很快，而且能够很好地理解书中的内容，给我讲故事的时候总是能生动有趣地叙述。她还喜欢写一些小故事和日记，她的文字简洁明了，表达能力很强。每次看到她的作品，我都能感受到她内心世界的美丽和丰富。
小芳是一个非常善良和乐于助人的女孩。她总是乐于帮助别人，无论是在学习上还是在生活中遇到困难的时候。她总是乐于与他人分享自己的知识和经验，帮助他人取得进步。她的热心和善良深深地感染了我，让我也想要成为一个乐于助人的人。
小芳是我的好朋友，她的聪明、才华、善良和乐于助人的品质让我十分羡慕和敬佩。我很庆幸能够有她这样一位好朋友，她让我的生活更加丰富多彩。我相信，在以后的日子里，我们会一直保持着深厚的友谊，共同成长。
描写我的好朋友小学作文 篇二
我的好朋友小明是一个非常调皮可爱的男孩。他有一头乌黑的短发，皮肤白皙，笑起来的时候露出两个大大的酒窝，让人忍不住想亲一口。小明的眼睛非常灵动，时而闪烁着聪明的光芒，时而透露出淘气的笑意。
小明是一个非常活泼好动的孩子，他喜欢参加各种体育活动。无论是跑步、跳远还是篮球，他总是能够表现出色。他是学校足球队的一员，每次比赛他总是能尽情展示自己的球技和速度。他在球场上跑动自如，传球准确，射门有力，总是能为球队赢得荣誉。
小明不仅在体育方面表现出色，在学习上也是一名优秀的学生。他学习认真专注，能够很好地掌握老师讲解的知识点。他善于思考问题，总是能够找到解决问题的方法。在课堂上，他积极参与讨论，给老师和同学们带来了很多新的观点和思考。每次考试结束后，他总是能取得好成绩，得到老师和同学们的赞扬。
小明是一个非常善良和乐于助人的男孩。他总是乐于帮助别人，无论是在学习上还是在生活中遇到困难的时候。他经常与同学一起学习，互相讨论，共同进步。他也喜欢帮助老师整理教室，帮助同学们解决问题。他的乐观和热心深深地感染了我，让我也想要成为一个乐于助人的人。
小明是我的好朋友，他的活泼、聪明、善良和乐于助人的品质让我非常喜欢和敬佩。我很庆幸能够有他这样一位好朋友，他让我的生活更加有趣。我相信，在以后的日子里，我们会一直保持着深厚的友谊，共同成长。
描写我的好朋友小学作文 篇三
我有一个好朋友一飞，喜欢乐于助人！我们流传着一句话：有事无事找一飞！
他身材高高的，尖尖的鼻梁。他酷爱看书，爱答题。可是，我却和他发生了一件天大的误会。
那天，我们同时进入兴趣班大门，我刚巧碰到了我的另一个好朋友，便让他帮忙把我的书包拿到班里，顺手把手机也放了进去。我刚刚和我的朋友没走远，偶尔回头看到他把我的手机拿出来，迅速向我看了看，然后连忙转身。我惊讶极了，原来他也会做见不得人的事。我生气的跑到他面前，抓住我的书包带子，就马上用另一只手抢回我的手机便扬长而去。上课，我不愿意跟他做同桌了，不愿意问他问题了
下课了，他挡住了我的去路，皱了皱眉头问我：你怎么了，你为什么不理我？我回嘴道：我怎么了，为什么不问问你自己呢？丢下这句话，我便离去，再没回头。
晚上，我玩着手机，突然有一通电话打来，原来是我的姐姐，我接听了电话，第一句话就是：早上打给你为什么不接？我呆住了，他是因为有电话来，才拿出了我的手机，并不是有不良之心，我误解了他，我决定跟他解释清楚：是我误解他了！
朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半对啊！朋友可以让我们快乐，但没了朋友，等于人生没有了快乐，让我们珍惜眼前，珍惜我们的朋友吧！
描写我的好朋友小学作文 篇四
在每个人的世界里都有许许多多的朋友，在你需要帮助的时候，他（她）们都会来帮助你。我也不例外，有一个爱哭的好朋友，有时会学着古人的样子来说我的不是。你想知道他是谁吗？那就请看下文吧！
我的朋友长相很平常，在人群里没有人会注意到她，但我去觉得她很漂亮。她有一双水汪汪大眼睛，是双眼皮。还有着一头乌黑亮丽的长发，头发下一张红润润的樱桃小嘴，嘴巴一张开就能看到一排排洁白的牙齿，笑起来很漂亮。我发现她的脸蛋经常是红扑扑的，像刚成熟的大苹果，还有高挺的大鼻子。
她有一个特点，就是特别爱多管闲事，也可以说是乐于助人。记得有一次，我们最调皮的李敏杰来向她借修正带，而她正好不在教室，去上厕所了。李敏杰就向我借修正带，因为他老是朝别人吐口水，所以我想多消磨点他的时间，好让他来不及写作业。我就一直在摸书包，他大概是知道我不想借他，就去向别人借。
这时我的好朋友正好上完厕所回来了，李敏杰就去向她借修正带，她看到了就把自己的修正带借给了他。我看到了就连忙阻止到，说：李敏杰老朝你吐口水，你还借给他。她听了却说：学习归学习，调皮归调皮，这跟调皮没关系。说完就把修正带借给了他。
这就是我的好朋友——孙丹丹。
描写我的好朋友小学作文 篇五
我有一个好朋友，个子高高的，头发直直的，一双明亮的眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，微笑起来嘴角向上翘。他就是李曜，我最好的朋友。李曜为人正直、诚实，有幽默感，他经常和同学们一起交流学习，一起钻研功课。
李曜珍惜时间，他能把自己的学习生活安排的井井有条。一份耕耘，一份收获。通过坚持不懈的努力，他的成绩一直名列前茅。我们一起学习，一起交流，互相帮助。曾有一次，我的数学单元测试成绩不理想，我很沮丧，心情低落，这时，李曜主动安慰我、鼓励我，使我心里暖洋洋的，也增强了克服困难的信心和决心。
李曜热爱班级，关心集体。有一次，在课余时间，我和其他同学一起玩耍，但李曜却不在其中，我回头看到了李曜，他正在坐在座位上，注视着一些东西，我走进一看，他原来在批改他们小组早自习的作业。李曜并没有发现我过来了，我不想打扰他，我就慢慢地走开了。
我和李曜有共同的爱好，我们都喜爱音乐。李曜学习拉二胡，我学习拉小提琴，我们彼此通过音乐建立了深厚的友谊。我们还通过合作制作手抄报，把我们内心深处的期望编织出共同的'梦想——将来做一个对社会有益的人。
转眼间，我和李曜共同学习了六年，现在我们已经是六年级而且即将小学毕业了，李曜是我的好朋友，我们之间的这份友谊我会一直珍藏在心中，愿我们的友谊能地久天长。
描写我的好朋友小学作文 篇六
在我众多的朋友中，王煜是我最要好的朋友。他的个子和我一般高，白白的脸上有一双水汪汪的大眼睛，留着一头乌黑的短发，像个娃娃一样。他性格温和，待人宽容；他天真可爱，常给身边的人带来快乐；他做事认真，任何事情总是追求完美；他善解人意，乐于助人，谁有困难他都会帮助……
王煜天生的一幅好脾气，无论你说多么难听的话，他都只报以微微一笑，无论多么尴尬的场面，他只要一句笑话就可以化解。他画得一手好画，所以一有空我们就围着她教我们画画。每一堂美术课，她总能得到老师的表扬，有一次，有个同学故意想气气她，对他说：“王煜，你这幅画是印上去的吧？”没想到他不但不生气，还笑着说：“你以为所有人都像你那么笨啊，这种土方法早就过时了！”一句话把全班同学都逗得哄堂大笑。
记得在一次美术课上，他正在聚精会神地画一幅“青龙图”，已经快完成了，我不小心碰了他一下，他把颜色涂到了别的地方，我一下子傻了，心想他一定会生我的气，没想到他却反过来安慰我：“没事，你看，这一笔添上不是更漂亮了吗？”，尽管他如此安慰我，但他回家还是重画了一幅，因为第二天要交，他晚上直到九点半才画完。
瞧，王煜就是这样一个天真活泼、善解人意、做事认真、乐于助人、人见人爱的人，他也是最值得我学习和信赖的好朋友。
