染雾篇一：那年十五岁优秀作文500字
那年，我正处在青春的花季，满怀憧憬和期待，绽放出了绚丽的花朵。我十五岁，是一个多事之秋，回忆起那一年，仿佛时间定格在了那段美好的记忆中。
那年的我，是一个热爱阅读的书虫。每天放学后，我总是急匆匆地跑回家，迫不及待地拿起一本书，沉浸在故事的世界里。在书的世界里，我可以尽情地想象、冒险，也可以感受到各种各样的情感。通过阅读，我不仅增长了知识，还培养了自己的思考能力和表达能力。我开始尝试写一些故事，与书中的主人公一起经历各种奇妙的冒险。
那年的我，是一个热爱运动的少年。每天放学后，我总是积极参加各种体育活动。无论是足球、篮球还是跑步，我总是全力以赴，尽情地释放着自己的能量。在运动中，我不仅锻炼了身体，更锻炼了自己的意志力和团队合作精神。我懂得了团队的力量，明白了只有合作才能取得更好的成绩。无论是在比赛中还是在训练中，我都努力做到最好，为团队争取荣誉。
那年的我，是一个热爱学习的好学生。在课堂上，我总是认真听讲，积极思考问题。老师们常常夸赞我聪明、勤奋，这让我倍感自豪。我明白，只有通过学习，我才能够改变自己的命运，实现自己的理想。因此，我总是努力学习，不断进步。我相信，只要我坚持下去，就一定能够取得更好的成绩。
那年的我，是一个充满激情的少年。我热爱生活，热爱挑战，热爱与人交流。无论是在学校还是在社会中，我都积极参与各种活动，结交了很多朋友。我喜欢和他们一起玩耍、一起学习，分享彼此的快乐和烦恼。通过与他们的交流，我不仅开阔了眼界，还学到了很多知识和技能。
那年的我，是一个梦想家。我有很多的梦想，希望成为一名科学家、一名作家、一名运动员……我知道，只有努力奋斗，才能够实现自己的梦想。因此，我总是不断努力学习，不断提升自己的能力。我相信，只要我坚持下去，我的梦想就一定会实现。
那年的我，是一个充满活力和希望的少年。我相信，只要我努力去追求，就一定能够实现自己的理想。我会坚持不懈地努力，不断提升自己的能力，为自己创造一个更加美好的未来。
篇二：那年十五岁优秀作文500字
那年，我正处在青春的花季，满怀憧憬和期待，绽放出了绚丽的花朵。我十五岁，是一个多事之秋，回忆起那一年，仿佛时间定格在了那段美好的记忆中。
那年的我，是一个对未来充满渴望的少年。我时常想象着自己的未来，憧憬着成为一个有影响力的人。我希望能够改变世界，帮助更多的人，让世界变得更加美好。因此，我努力学习，不断提升自己的能力，为将来的梦想做好准备。
那年的我，是一个热爱艺术的少年。我喜欢绘画、音乐和舞蹈，通过艺术，我可以表达自己的情感，展示自己的才华。我参加了学校的艺术团队，通过排练和表演，我不仅提高了自己的艺术水平，也培养了自己的团队合作能力和表演能力。在舞台上，我感受到了无穷的快乐和成就感。
那年的我，是一个心系他人的少年。我热爱社会公益事业，经常参加各种志愿活动，帮助那些需要帮助的人。我懂得，只有付出，才能收获更多的幸福和快乐。通过参与志愿活动，我学会了关心他人，学会了倾听和理解，也学会了如何帮助他人解决问题。我相信，只要每个人都能够关心他人，共同努力，我们就能够创造一个更加美好的社会。
那年的我，是一个积极进取的少年。我热爱挑战，乐于接受各种新的挑战。无论是学习上的困难，还是生活中的困难，我总是勇敢面对，积极寻找解决办法。我相信，只要我不怕困难，不怕失败，就一定能够克服困难，取得成功。
那年的我，是一个梦想家。我有很多的梦想，希望成为一名科学家、一名作家、一名运动员……我知道，只有努力奋斗，才能够实现自己的梦想。因此，我总是不断努力学习，不断提升自己的能力。我相信，只要我坚持下去，我的梦想就一定会实现。
那年的我，是一个充满活力和希望的少年。我相信，只要我努力去追求，就一定能够实现自己的理想。我会坚持不懈地努力，不断提升自己的能力，为自己创造一个更加美好的未来。
那年十五岁优秀作文500字 篇三
那年十五岁优秀作文500字
十
十五岁那年上初中二年级，这是个友爱的班级，有可爱开明的班主任，每天笑嘻嘻的和我们讲着严肃的事情。
有无奈的生物老师，每天被一群学生气得说不出话
有热闹的课间十分钟，你绝对看不到一个人在教室学习，走廊上却是人满为患。
有庄严的宣誓时刻，每个同学脸上又是从未有过的认真和严肃。
这些看似平常的场景却是那是最快乐的时光。
十五岁那年真正认识了赵默笙和何以琛。开始了一个女生青春期的无限遐想。
真佩服赵默笙那股子勇气，不羁、洒脱、随性。那时候，像不认识他们都难，同学们都在互赠他们的明信片；大街小巷的人都穿着赵默笙同款的衬衣和牛仔裤、“mysunshine”项链；甚至，电影版的何以也随后上映，票房大卖。
十五岁那年是赵默笙教会了我什么是勇敢，不是在感情上，而是在学习上。
十五岁那年我还有幸认识了玛丝洛娃和聂赫留朵夫。
玛丝洛娃那相爱而不能得的无奈凄苦、被沦为妓女的贫寒和窘迫、不接受别人施舍的自尊、以及不拖累别人的无私使我同情，使我愤懑，使我感动
聂赫留朵夫的`逃避责任，悔恨不已到后来的穷追不舍，弥补遗憾，再到最后的成全别人同样使我欣慰。
他们两个共同演绎的复活，共同完成了复活！
十五岁那年，我终于开始了我的人生之路，人生才刚刚开始，刚刚开始拼搏，有的是青春，有的是梦想，一切尽在十五岁那年。
