我的同学五年级作文850字 篇一
我的好朋友
我有一个好朋友,他叫小明。小明是一个十分聪明和热心的人,他在学校里非常受欢迎。
小明是一个学习好的学生,他每天都会认真完成老师布置的作业,并且总能取得优秀的成绩。不仅如此,他还特别善于思考和解决问题。每当我们在学习上遇到困难时,小明总是能够帮助我们找到解决办法。他总是耐心地解释知识点,使我们能够更好地理解。有时候,他还会主动和我们一起复习,帮助我们巩固所学的知识。小明的聪明才华和学习态度深深地影响着我,我也想向他学习。
除了学习上的优秀,小明还是一个充满热心和关爱的人。无论是在学校还是在生活中,他总是乐于助人。如果有同学遇到困难,小明总是第一个伸出援手,帮助他们解决问题。有一次,我在学校摔倒了,小明迅速跑过来扶我起来,并关切地问我是否受伤。他的关心和友善让我感到温暖和安慰。
小明还是一个非常有才艺的人。他喜欢弹吉他和唱歌,他的歌声动听而又充满激情。每次他弹吉他和唱歌,我们都会聚集在一起,欣赏他的表演。有时候,我们还会一起合唱,享受音乐带给我们的快乐。
我非常庆幸能够有小明这样一个好朋友。他的聪明和热心让我深受影响,让我明白了学习的重要性和助人为乐的价值。我希望我们能够一直保持这样的友谊,并一起进步,共同成长。
我的同学五年级作文850字 篇二
我喜欢的同学
在我的班级里,有一个同学我非常喜欢,他叫小杰。小杰是一个阳光、乐观和活泼的人,他总是能给我带来快乐和正能量。
小杰是一个非常有趣的人,他总是善于开玩笑和制造欢笑。无论是在课堂上还是在课间休息时,他总能给大家带来欢乐。他喜欢讲笑话,每次讲完都会引发我们的阵阵笑声。有时候,他还会带来一些小游戏,让我们一起玩耍。小杰的活泼和幽默让班级气氛变得轻松愉快。
除了有趣,小杰还是一个非常友善和乐于助人的人。每当有同学遇到困难时,他总是毫不犹豫地伸出援手。他会主动和他人交流,关心他们的情况,并提供帮助和建议。有一次,我在数学上遇到了困难,小杰看到后主动过来帮助我解决问题。他耐心地解释知识点,并用简单易懂的方式让我理解。在他的帮助下,我成功地克服了困难,取得了进步。
小杰还是一个非常勤奋和积极向上的人。无论是在学习上还是在课外活动中,他总是全力以赴。他每天都会认真完成老师布置的作业,并且总能取得好成绩。在课外时间,他喜欢参加各种活动,丰富自己的课余生活。他还经常参加班级的集体活动,积极参与其中,为班级增添了很多色彩。
我很庆幸能够和小杰成为同学和朋友。他的乐观和友善给我带来了很多快乐和正能量。我希望我们能够一直保持这样的友谊,并一起进步,共同成长。
我的同学五年级作文850字 篇三
我的同学五年级作文850字
在我们班上我认为最可爱的人是转来的同学李庆林,他头发黑黑,留着个小平头,高高的鼻子,小小的嘴巴,眼睛眯成一条线,大大的耳朵,椭圆形的脸,特别可爱。
他穿什么衣服都好看,他比我低一点。他还会讲笑话,每当我们不高兴时,他总会说一个笑话,让我们笑得前仰后翻、合不拢嘴!甚至笑得肚子疼!
如果你做错什么事情触及了他,他就会用那双小小的眼睛盯着你,一直盯到你对他说声:对不起,他才会对你露出笑容!
记得在我三年级期中考试前,老师留下了课堂作业。忽然,我发现作业本不见了,于是就想去找李庆林借一下
。可是李庆林他去合唱团唱歌曲了,我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是,正当我准备还给他时,他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚,到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不知所措的时候,李庆林回来了。他翻了翻自件己的书包,好像发现他的本子没了。我走过去,说:“李庆林,有事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问:“啥事呀?”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想李庆林一定会很生气,我等待着暴风雨的来临,可谁料,他只是深深地叹了一口气,什么也没说,我见了,连忙问你不怨我吗?李庆林说不怨,我的心里的石头终于落了地。暑假过去了,回到学校,一件不可思议的事情发生了,李庆林他没有自己买一个新的本,而是找别人借来自己抄了一份,每次我想到这,我的心里就暖暖的,他真不愧是我的好“哥们儿”。
记得还有一次,在我五年级的时候,我在班里的作文水平位于中下。作文总是坐后才上本,我的好“哥们儿”李庆林他主动要求帮我改作文,下课之后,我坐在他的前面,听着他给我提的一个个意见,认真的.修改着我的作文。即使是一个标点,他也要好好的斟酌,哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时,肖航来找李庆林玩,李庆林没有理肖航,肖航又叫了他一遍,他给我改作文的决心依然没有动摇,他用了一句十分幽默的话拒绝了他:“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中,请稍后再拨。”我们都笑了。肖航走了,有了李庆林的帮助我的作文终于上本了。上面会常常有老师用红笔留下的优。
这些同学是我最好的伙伴,就算小学的童真生活结束,这一个个可爱的形象将永远留在我的心中,也许日后我们彼此不再相聚,但我愿将这份友情藏在心里!