一次特殊的作业五年级作文【经典4篇】

时间:2018-05-02 03:31:41
染雾
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一次特殊的作业五年级作文 篇一

我做的一次特殊作业

今天,我要给大家分享一次特殊的作业经历。那是一个晴朗的早晨,我从学校带回来了一份特殊的作业。老师要求我们去观察一只动物,并写下我们观察到的一切。

我决定去观察一只小鸟。我拿起望远镜和笔记本,踏上了这次特殊的作业之旅。我来到了一个公园,找了一个舒适的位置坐下来,开始观察。

一只小鸟停在了树枝上。它身上的羽毛呈现出美丽的深蓝色,闪烁着微光。小鸟的嘴巴很小,弯曲的形状使它看起来非常可爱。它的双眼闪烁着灵动的光芒,好像在寻找着什么。

突然,小鸟展开了它美丽的翅膀,向天空飞去。它的翅膀在空中划出了优美的弧线,速度越来越快。我目不转睛地注视着它,心中充满了敬畏和惊叹。

小鸟在天空中飞翔了一会儿后,突然停在了一棵树上。我看见它用尖尖的嘴巴啄食树上的果实,嘴里发出了欢快的声音。它吃得津津有味,好像树上的果实是世界上最好吃的东西一样。

我继续观察小鸟,看到它又飞到了另一棵树上。它停在树枝上,用嘴巴整理羽毛。我发现小鸟的羽毛非常整齐,毛色光亮,看起来非常漂亮。我想,小鸟一定非常注重自己的形象,才能保持如此美丽。

时间过得飞快,我不知不觉中已经观察了一个多小时。我收拾好望远镜和笔记本,起身离开了公园。在回家的路上,我心中充满了对大自然的赞叹和对小鸟的敬意。

这次特殊的作业让我更加了解了小鸟的生活。它们拥有美丽的羽毛和灵动的眼睛,还有翱翔天空的能力。它们不仅仅是我们生活中的一部分,更是大自然的精灵。我会继续保护小鸟和大自然,让它们能够自由自在地生活。

一次特殊的作业五年级作文 篇二

我做的一次特殊作业

今天,我要和大家分享一次特殊的作业经历。这次作业是关于我观察一只昆虫,并写下我对它的观察结果。

我选择观察一只蝴蝶。我准备了放大镜和纸笔,来到了花园。我坐在花草丛中,静静地等待着蝴蝶的出现。

没过多久,一只五颜六色的蝴蝶飞到了我面前。它的翅膀上绘制着美丽的花纹,闪烁着七彩的光芒。它的身体很小巧,身上的细毛摸起来很柔软。

蝴蝶开始在花丛中飞舞。它的翅膀扇动得非常快,身体在空中轻盈地飞舞。我好奇地观察着,惊叹于蝴蝶的优美舞姿。

蝴蝶停在了一朵花上。我看见它用细长的口器吸取花蜜,身体微微颤动。它的动作非常轻柔,好像在享受着美味的花蜜。我觉得蝴蝶一定很喜欢花蜜的味道。

我继续观察蝴蝶,看到它又飞到了另一朵花上。它停在花瓣上,展开了它美丽的翅膀。我发现蝴蝶的翅膀上有很多小颗粒,像是细小的尘埃一样。我觉得这些颗粒一定有特殊的作用,让蝴蝶的翅膀更加美丽。

时间过得很快,我不知不觉中已经观察了一个多小时。我整理好放大镜和纸笔,离开了花园。在回家的路上,我心中充满了对大自然的赞叹和对蝴蝶的敬意。

这次特殊的作业让我更加了解了蝴蝶的生活。它们拥有美丽的翅膀和喜欢花蜜的口器,还有翩翩起舞的能力。它们不仅仅是我们生活中的一部分,更是大自然的精灵。我会继续保护蝴蝶和大自然,让它们能够自由自在地生活。

一次特殊的作业五年级作文 篇三

  爱,是一把生命的火焰,没有它一切都会变成黑暗;爱,是一盏指路的明灯,在我们迷茫时为我们前行的路……在那一次特殊的作业中,我更深刻地明白了妈妈对我深深的爱。

  记得那天思品老师布置了一项特殊的作业——为家长做一件有孝心的事。做什么好呢?给妈妈敲背?帮妈妈打扫卫生?为妈妈做一顿饭?好几种方案都被我一一否定。突然,小时候妈妈给我洗脚的场景在我的脑海里一闪而过。对了,就帮妈妈洗脚!

  我坐在书桌旁,静静地想着该怎么给妈妈洗脚。客厅里的妈妈正在看电视,微弱的光线下,妈妈一脸憔悴,眉宇间的疲惫怎么也遮不住,我的心就像被什么东西揪了一下,有点疼。我亲爱的妈妈为了照顾我是多么的辛苦啊!每天只要在这个时候,她才能坐下休息一会儿。

  “妈妈,我给你洗个脚吧!”我端着水盆,走到妈妈跟前,静静地对妈妈说。

  “嗯?”妈妈有点惊讶地望着我,怔住了。半响才露出一丝微笑,把脚伸进盆里。我手抓毛巾,一下一下,轻轻地擦拭着。妈妈的脚上布满老茧,有几个脚趾甚至还是淤青色。那肯定是上次妈妈带我去参加楠溪江溯溪活动时受伤引起的。这哪里是我熟悉的妈妈的脚啊!记得小时候,我坐在妈妈的脚背上,妈妈牵着我的`小手晃荡着,那时妈妈的脚面光滑,脚底有着红晕的光泽。想着,我的心更疼了,豆大的泪珠像断了线的珍珠似的落了下来……

  就是这双脚,领着我走过多少人生道路,为我四处奔波,才会如此的僵硬,如此的粗糙?我妈妈明白了思品老师的话了。不知过了多久,我停了下来,帮妈妈擦干脚,站起来离开的时候,我看见妈妈同样通红的眼睛,轻轻抽泣的鼻头……

  思品作业我完成得很好,但我心里却没有一丝高兴。因为还有一项作业,我没有完成——感恩是我生来就有的作业,我将用一辈子去完成它!

一次特殊的作业五年级作文 篇四

  为了完成老师布置的“文明交通”宣传作业,今天午后,我和爸爸妈妈就上街去了。

  我们乘着公交车来到南大街,街上人来人往,热闹非凡。我们向人民公园广场走去。刚准备过马路,一位身高1米45左右的一小男孩骑着一辆自行车,在马路中穿梭着,不时还闯到机动车车道。“爸爸,他还不满12周岁,不可以骑车上马路,交警不查啊?”我对交警的失职很不满意。“现在许多人都必须在交警的监督下才表现得好,一点不自觉,那交警一走,他们又乱来了,根本没用。”爸爸耐心地讲给我听。“是这样?”我疑惑极了!

  我们继续往前走,这时,一位10岁左右的小女孩正准备横过马路。正当她走到中间时,一辆汽车急驶过来。小女孩措手不及,跑了起来,汽车差点撞到小女孩。小女孩吓坏了,“哇哇”大哭。爸爸赶紧拉着我走过去,安慰那小女孩,然后耐心地说:“小朋友,横过马路要走人行道,没有人行道的话需注意来往车辆,不要在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返,要做到‘一慢二看三通过’,小朋友,知道了吗?”小女孩奇怪地看看爸爸,又抬头看看我们,一言不发,跑了。而司机,早骂骂咧咧地开车走了。

  “唉,怎么这样?交通法规还有多少人在乎?”面对我的困惑,妈妈摇头,爸爸不语!我仰望周围鳞次栉比的高楼大厦,眺望不远处车水马龙的绿色大道,再环顾我周遭摩肩接踵的来往行人,不想再走下去看下去了——难道没人察觉这些不文明的交通行为,已悄然破坏了这繁荣昌盛的七彩生活画卷?难道没人感觉有一个可怕的魔鬼已随之而来,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,伺机打破这平静而又美满的生活?想着老师在品德与社会课上讲过的那些事例,我不寒而栗!

  好在在我们坐着公交车回家时,我们终于看到了一个场面令我自豪又终生难忘的场面——路口,红灯亮了,许多大人却视而不见红灯,直接走了过去。只有一位小男孩,见到红灯一亮,立即止住了脚步。他在“呼呼”的大

风中像棵高大的松树——傲然挺立……

一次特殊的作业五年级作文【经典4篇】

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