染雾我爱书五年级作文 篇一
我爱书
我是一个五年级的学生，我非常热爱读书。每当我拿起一本书，就仿佛进入了一个神奇的世界，忘却了周围的一切。
我喜欢读各种类型的书，尤其是故事书。通过阅读，我可以学到很多有趣的故事和人物。有时候，我会跟随主人公一起经历冒险，感受他们的喜怒哀乐；有时候，我会与作者一起思考人生的意义，探索世界的奥秘。每当我读完一本好书，我总会被故事的情节所吸引，仿佛置身其中，久久不能自拔。
除了故事书，我也喜欢读一些有关知识的书籍。通过阅读这些书，我可以学到很多有用的知识，拓宽自己的视野。有时候，我会读一些科普书，了解自然界的奥妙；有时候，我会读一些历史书，了解过去的故事。每当我读完一本知识类的书，我总会感到自己变得更加聪明了，对世界有了更深入的认识。
读书不仅可以丰富我的知识，还可以培养我的思维能力。通过阅读，我可以学到一些新的词汇和句式，提高我的语言表达能力。同时，阅读也可以培养我的想象力和创造力，让我能够更好地理解和解决问题。
我爱书，因为书是我的良师益友。它们陪伴着我成长，为我打开了一个广阔的世界。通过读书，我可以感受到无尽的快乐和满足。我相信，只要我坚持读书，就一定能够成为一个更好的人。
我爱书五年级作文 篇二
我与书的故事
我是一个五年级的小学生，从小起我就爱上了书。每当我抱着一本书安静地读，我就仿佛置身于书中的世界，感受到了无尽的快乐与知识。
我喜欢读故事书，因为故事书中有着丰富的情节和有趣的人物。通过阅读，我可以跟随主人公一起经历冒险，感受他们的喜怒哀乐。有时候，我会与主人公一起探索神奇的世界，解决各种难题；有时候，我会与主人公一起成长，从他们身上学到很多有用的知识和经验。每当我读完一本好书，我总会为故事中的人物感到高兴或者心痛，仿佛他们是我真正的朋友一样。
除了故事书，我也喜欢读一些有关科学和知识的书籍。通过阅读这些书，我可以学到很多有用的知识，拓宽我的视野。有时候，我会读一些科普书，了解自然界的奥妙；有时候，我会读一些历史书，了解过去的故事。每当我读完一本知识类的书，我总会感到自己变得更加聪明了，对世界有了更深入的认识。
读书不仅可以丰富我的知识，还可以培养我的思维能力。通过阅读，我可以学到一些新的词汇和句式，提高我的语言表达能力。同时，阅读也可以培养我的想象力和创造力，让我能够更好地理解和解决问题。
我爱书，因为书是我的良师益友。它们陪伴着我成长，为我打开了一个广阔的世界。通过读书，我可以感受到无尽的快乐和满足。我相信，只要我坚持读书，就一定能够成为一个更好的人。
我爱书五年级作文 篇三
充满诗情画意的世界，清泉纵横着我成长的长廊，通往书山的小径上，我陶醉它的渺茫。啊，书籍，人类进步的阶梯，泛舟学海的小窗。在这里，你可以陶冶情操，你可以尽情徜徉。有的是香甜可口的巧可力、面包，有的是营养丰富的精神食粮。你可以广择交友———乔厂长、李向南、陆文婷；你可以喜结良朋————鲁迅、柯云路、何其芳……
当我灰心气馁，一蹶不振时，书给我芬芳：“孩子，振作起来，投出希冀的标枪。”
当我忘乎所以，洋洋自得时，书给我馨香：“孩子，你这个年龄，鲜花还未开放，你的路曲折而漫长，初出茅庐，只不过是一个别有天地的开场。”
当我在生活的红绿灯前，犹豫彷徨时，书给我吟唱：“孩子，进军的号角就要吹响，鲜花般的道路应有自己开创。”
当我自暴自弃时，书给我导航：“孩子，勇往直前，你的歌曲应有自己领唱，你得人生之舟，还要迎战新的险风恶浪”
当我自私自利时，书给我反光：“孩子，你的脉管里流的是炎黄子孙的血液，你的梦中还有许多荆棘，只有在集体中奋飞，才会有更多的成功和希望。”
啊，书，你是哧咤风云的娇子，你是生活的琼浆，你是希望的航灯，你是生命憩卧的港湾。我感谢你，你使我的生活丰富多彩，我感谢你，你使我的人生旅程璀璨光芒。
我爱书五年级作文 篇四
中国的传统文化人人都知道，象棋、舞蹈、武术等等。而我却爱中国的书法。
“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔。”这是上个学期综合性学习中的一句话，我早已背得滚瓜烂熟啦！每当别人问起，我就会摇头晃脑地背起来。对啦，你还不知道我为什么喜欢上书法吧？别着急，听我慢慢道来。
我家楼下，有个老爷爷，他可喜欢练书法了。有一次，妈妈带我去他家做客，我看见这位爷爷的房间里挂满了书法作品。其中，一个“龙”字引起了我的注意。这个“龙”字看起来潇洒、奔放，活生生就是一条龙。于是我回到家，自己也拿起毛笔、纸来写，可怎么写都像一条小虫。我奇怪极了，于是便上网查找如何写好书法的资料，无意间又看到了柳公权的《玄秘塔碑》和王羲之的《兰亭集序》，我看后赞叹不已，便想模仿模仿，谁知写出来的字歪歪扭扭，哪论得上什么书法。我一气之下，挥笔乱画，将一个“武”字写得乱七八糟，妈妈走过来，看到我写的字，连连称赞，我的头上顿时冒出许多问号。妈妈说，这是狂草，草得越乱越好，只有把心里的不满全部发泄出来，这样字才会写得有力，潇洒。我听后，心里美滋滋的，便继续练习。
我爱书五年级作文 篇五
我爱书法书法，乃至中国的传统精髓。而我，一个普通的小女孩，可以说是深深的迷恋这个文化传统。
你，如果只单单认为它只是把墨汁用毛笔写在纸上，那你就错了！它不仅仅纸、笔、墨，他有着无穷的智慧：传递的智慧。柔和的美丽：内心心平气和的美。无比的味道:墨汁的清香。
写一个毛笔字，并不容易。若果你在写毛笔字的时候，手稍微晃动了一下，那我会郑重的告诉你：这张纸被你糟蹋了！写毛笔字时，要气运丹田、心无杂念。写毛笔字，你第一件事就是要知道文房四宝是什么，当然是笔、墨、纸、砚。换个角度说，也就是毛笔（或者是湖笔）、墨汁、宣纸、砚台。学书法，这些样样都不可以少。
每当我伤心难过时，我就会写毛笔字：跟毛笔诉说我的苦痛。毛笔去告诉完诉宣纸，就和我一起哭泣，等它哭完了，也会去告诉墨汁和砚台，然后又呜呜的哭起来·······写完毛笔字之后，我的心情就多云转晴天，然后又写上几个小时。
每次我写毛笔字的时候，总是会弄脏宣纸的脸，总是会把毛笔的头发折腾来折腾去，也老是把砚台弄得脏不溜秋，也会把墨汁瓶的血（墨汁）挤个精光，但是，他们都在默默无闻的接受我、服务我。这种精神，是不是值得我们学习呢？
啊！我爱书法！我祝福书法：天长日久的传递，永远生活！它会是永生的书法！！
我爱书五年级作文 篇六
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我们要多读书，当然，我是一个爱看书的人。从学前班开始，我就迷上了漫画书，看的都是一些有趣的漫画。比如，《淘气包马小跳》、《米小圈上学记》、《伍美珍》……后来，漫画已经不再是我最爱看的书了！我开始慢慢地看那些字多的图书，我渐渐爱上了图书，后来我们学校的图书馆变成了流动图书馆，借阅方便，我一蹦千尺高，只要一想到以后可以随时随地借书了，我就兴奋得不得了，我还在那里借了一本《变色龙》的书，这本书里面的内容精彩丰富，我也从里面学到了很多知识：我们要合理地制止人口增长，不能乱丢垃圾要为未来的人们创造一个更美好的世界！
我的一生离不开书，因为书是我的一位启蒙老师，也是我知识的源泉。不管什么时候，只要有书，我就忘了吃忘了睡，书中令人感动的事件，总是让我落泪如雨，他们的欢乐，也让我心中欢乐。
我要感谢书，是书让我开了眼界，是书启迪了我的智慧，是书让我得到了无穷的力量，是它为我长出了理想的翅膀，让我飞向更加美好的明天！所以，大家多读书，我们要让智慧的小船不被海浪掀翻，让它带我们漂向知识的海洋！
