染雾一日为师五年级作文 篇一
我当一日老师
今天是我作为五年级的学生，参加了学校的一项特殊活动——一日为师。我非常兴奋地穿上了老师的衣服，戴上了老师的帽子，准备去上课了。
我被安排去教语文课，这是我的最爱。当我走进教室时，同学们都看着我，有点好奇又有点期待。我站在讲台上，感觉非常紧张，但我努力让自己保持镇定。
我开始给同学们讲解课文，让他们参与到讨论中。我发现同学们对我的问题回答得非常积极，他们都想要展示自己的才华。我鼓励他们大胆发表自己的观点，不怕犯错。在我引导下，同学们逐渐形成了自己的思路，对文本内容有了更深入的理解。
接下来，我组织同学们进行朗读练习。我给每个同学分发了一篇课文，让他们在小组里进行朗读。我鼓励他们用自己的声音演绎出课文的情感，让这些字句变得生动起来。同学们纷纷展示了自己的朗读技巧，有的读得悠扬动听，有的读得铿锵有力。他们的朗读让我感到非常自豪，我看到了他们的进步与努力。
最后，我带领同学们进行了一场有趣的语文游戏。我设计了一系列的问题，同学们要根据课文内容来回答。这个游戏不仅锻炼了同学们的语文能力，还增加了课堂的趣味性。同学们积极参与，争先恐后地回答问题，气氛非常热烈。
一天下来，我深刻地感受到了当老师的不易。老师需要细心耐心地引导学生，激发他们的学习兴趣，促使他们积极参与。我也明白了作为学生，要多向老师学习，多思考，多动手实践。
我度过了一天愉快而有意义的一日为师经历。这次活动让我更加热爱语文，也更加尊重老师的辛勤付出。我希望将来能成为一名优秀的老师，用自己的知识和爱心培养出更多的优秀学生。
一日为师五年级作文 篇二
一日为师的收获
今天是我参加学校的一日为师活动的第二天，我非常期待又有些紧张。这次我被安排去教数学课，这是我觉得最难的一门学科。但是我决心要克服困难，给同学们带来一堂有趣而又有收获的课程。
我开始了解这个数学课的内容，准备了一些有趣的教学方法。当我走进教室时，同学们都看着我，有点好奇又有点期待。我站在讲台上，感觉非常紧张，但我努力让自己保持镇定。
我首先给同学们讲解了一个数学概念，然后通过一些例子来说明。我尽量用通俗易懂的语言解释，让同学们能够理解。我还设计了一些游戏，让同学们参与其中，通过互动的方式学习数学。他们通过游戏的方式，不仅巩固了知识，还增强了对数学的兴趣。
接下来，我组织同学们进行了一场有趣的数学竞赛。我把同学们分成几个小组，每个小组代表一个国家，通过回答数学题来争夺奖牌。同学们积极参与，争先恐后地回答问题，气氛非常热烈。这个竞赛不仅锻炼了同学们的数学能力，还培养了他们的团队合作意识。
最后，我邀请同学们上台展示自己的解题方法。他们用自己的方式解答了我出的问题，每个人都有不同的见解。我鼓励他们勇敢表达自己的观点，不怕犯错。同学们互相学习，互相启发，共同进步。
一天下来，我深刻地感受到了当老师的责任与挑战。教育是一项伟大的事业，需要老师们付出很多努力，才能让学生们取得进步。我也明白了作为学生，要勇于克服困难，不断学习与探索。
我度过了一天愉快而有意义的一日为师经历。这次活动让我更加热爱数学，也更加尊重老师的辛勤付出。我希望将来能成为一名优秀的老师，用自己的知识和爱心培养出更多的优秀学生。
一日为师五年级作文 篇三
一日为师五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的一日为师五年级作文，希望能够帮助到大家。
所有人的老师都有自己的特长及所教的科目，而我的这位老
你听！“唰唰——唰唰唰——”，这就是他在画线条呢。只见他的笔不停地挥动着，勾勒出一个一个栩栩如生的形象。这些形象神态各异，有的`憨态可掬，笑容满面，仿佛一个天真幼稚的儿童；有的怒发冲冠，挤眉弄眼，像是真要吼出来似的；有的面容清秀，嘴角上扬，如同仙女下凡一般。但他们都有一个相同之处——他们的衣着、形态都十分立体，比如上衣褶皱的阴影深浅、路灯下人物的影子角度、物体近大远小的特点都描绘得异常细致……每当我全神贯注地凝视着他的画作时，总会觉得仿佛身临其境，而里面的人物也好像在拼命地扒开画纸，想从里面钻出来和我们一起聊天哩！
一次，我接到老师分派的任务——做一张手抄报。我左思右想，终于定下轮廓，勾好线，也涂上了颜色。大功告成！可是，我左看看，右瞧瞧，总觉得哪里缺少点什么。无可奈何，才去请他帮忙改进。果然，他如往常一样笔走如飞，使用各种类型、颜色的画笔，在手抄报的各个边框、插画处用色彩较浓烈的画笔着重描绘。接着，他又用深色的彩铅，在许多背光处加深了阴影，使得画面更加有立体感和层次感。不一会儿，他便完成了修改工作，整个画面比之前有了质的提升。从整体上来看，冷暖色交融得恰到好处；从局部上讲，细节的处理又十分细腻，画面丰满而跳脱，我不由得对他又生出几分敬佩。
作为一名美术专业教师，他从不对我的小涂鸦指手划脚，只在我有需要时才临时客串一下他的职业，他就是我的爸爸。在家里我总是叫他“大哥”，因他没有当长辈的居高临下，只有和风煦煦朋友般的平等。不管他切换哪种身份，在我心里，始终爱他敬他。
节日快乐，我亲爱的“大哥”！
