染雾小学三年级作文400字 篇一
我的暑假生活
暑假终于来了，我迫不及待地开始了我的暑假生活。
首先，我去了海边。大海的水是那么的蓝，海浪一波一波地拍打着沙滩，我兴奋地脱下鞋子，走进了海水里。海水清凉而舒适，我和朋友们一起玩着水枪，追逐着海浪，尽情地享受着海边的乐趣。
接着，我去了动物园。动物园里有很多有趣的动物，我见到了可爱的大熊猫、聪明的海豚和憨态可掬的猴子。我还学到了很多有关动物的知识，比如大象可以用鼻子吹喇叭，猴子可以用尾巴攀爬树枝。在动物园里，我度过了愉快的时光。
最后，我参加了夏令营。夏令营里有各种各样的活动，我学会了打篮球、游泳和绘画。在夏令营里，我结交了很多新朋友，我们一起玩耍、学习，度过了一个充实而有意义的暑假。
我的暑假生活丰富多彩，我学到了很多新的知识，结交了新的朋友，度过了一个快乐的假期。我会珍惜这段美好的回忆，期待下一个暑假的到来。
小学三年级作文400字 篇二
我的假期计划
暑假即将来临，我制定了一个精彩的假期计划。
首先，我计划去图书馆看书。我喜欢读书，通过阅读，我可以开拓自己的视野，增加知识。我会借一些有趣的故事书和科普书，每天都去图书馆阅读。我相信，通过假期的阅读，我会变得更加聪明和有趣。
其次，我计划去参加一些兴趣班。我对音乐和美术特别感兴趣，我想报名学习钢琴和绘画。学习音乐可以培养我的音乐细胞，学习美术可以提高我的绘画技巧。我相信，通过兴趣班的学习，我会发现自己的潜力，并且取得进步。
最后，我计划去参观一些博物馆和科技馆。在博物馆和科技馆里，我可以了解到很多历史和科学知识。我会仔细观察展品，听讲解员的介绍，学习到更多有趣的知识。我相信，通过参观博物馆和科技馆，我会开阔自己的眼界，增长见识。
我的假期计划丰富多彩，我希望通过这些活动，度过一个充实而有意义的假期。我相信，只要我努力去实现计划，我一定会度过一个难忘的暑假。
小学三年级作文400字 篇三
十一长假期间，我在家里种了很多绿豆。
刚种下的绿豆翠绿翠绿的，椭圆形，好像瓜子的果肉般大小，绿豆身子的正中央还有一条短短的白线，仿佛一张咧开的小嘴巴。
到了第二天，只见绿豆饱胀了，正中间的小白线裂开了，不几天，小白线的反面就长出了一根又细又短的茎，慢慢地那茎会越变越粗，越变越长，紧接着那裂开的小白线中间偷偷地伸出了两片小叶子。这刚长出的嫩叶特别可爱，一阵风拂过，远远地看就像两只小虫在玩耍呢！不过更引人注意的还要数绿豆再长大一点的叶子，那叶子和一般的叶子不同，它可以好像手掌一样张开合拢，叶子张开的时候就好像一把小小的剪刀。
绿豆再长大一点儿，外面的壳就会完全地掉下来，豆子全身会渐渐地变紫变皱，下面的茎也愈发粗壮，根部那不起眼的黄色部分还会长出好像蜈蚣那细小的脚一样的六、七根须。
慢慢地我还发现绿豆的根只要有充足的水分就会一天天胀大，先是趴着的，后来立了起来。如果你仔细看就会想起图画上小龙的触角。
日子一天一天过去了，十一长假也要结束了，我心爱的绿豆终于长出了翠绿的豆芽，我的内心感到无比的兴奋，我觉得这个假期过得真有意义！
小学三年级作文400字 篇四
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。在寒冷萧瑟的冬天；我们就盼下雪了，大自然用雪的画笔绘出一个粉妆玉砌的世界。带给我们无限的兴奋与惊喜。
下雪之前，天空一片铅色，也不知到底从哪一刻开始，就悄无息地飘起了雪花，起初雪并不大，也不密，零零落落如柳絮轻飘，又像那白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片小小的羽毛飘飘悠悠落下来。这时，我会冲到屋外，仰着脸，伸着手接那些可爱的精灵，啊！我黑色的衣服上缀满了雪花，我睁大了眼睛，入神的欣赏着它们。渐渐地，雪大了，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那花瓣纷纷飞下，你抱住我，我拥紧你，在天地间织成了一张巨大的网，万物被轻柔的雪花覆盖着，这一刻，一切那么美好，那么寂静。我走进屋内外，望着窗外纷飞的雪花，仿佛自己也是其中的一员，我听到了雪花的笑声。真的，他们的快乐，我感受得到。
可有时从天上落下的雪，似乎并不是六角形的花瓣，而是一颗颗小小的雪粒，像白砂糖，又像小银珠。它们直直的快速坠落，仿佛奔着一个目标而去。如果赶上那呼啸的狂风，雪就会密密地斜织着，甚至横飞过来，张开嘴巴尝尝，嘿！说它像糖也不甜，似味精却不鲜，如盐却不咸。它们只管下呀下呀，挂起白茫茫的天幕雪帘，地面铺起了地毯，楼房穿起了白袍，大树开满了梨花，一切都充满了诗情画意。
待到融雪的时候，天气出奇的冷，冬日的阳光下，雪化作了不忍离去的泪水。它们多么留恋这个世界呀！也许背阴处的积雪会坚持几天，但它们原本柔软的躯体，却变得透明而坚硬。它们注定要与我们告别了，它们完成了自己的使命。将欢乐和圣洁播撒到了人间。
小学三年级作文400字 篇五
一天，我正在回家的路上，忽然发现路边有许多蚂蚁，它们晃着如莲藕般圆嘟嘟的小身体整齐的在路边爬来爬去。
“它们在干嘛呢？”我心想。
于是，到家一做好作业我就到路边观察它们。我把带来的糖水和棉花糖放在它们经过的地方，蹲在旁边等了大约10分钟左右就看到一只蚂蚁慢慢爬到了我放东西的地方。它先用头上细小的触角碰碰棉花糖，又转身碰碰同伴的触角，好像在说“这块糖是安全的”。后面那只蚂蚁就马上离开了，不一会儿来了一队“蚂蚁兵”，它们慢慢地都集中到棉花糖下，用力地把棉花糖抬了起来，一起努力着要把棉花糖给搬走。
奇怪了，它们又不会说话，是怎么和同伴们交流的呢？我正在纳闷时，又发现蚂蚁们竟然只喜欢棉花糖而没有去舔糖水，这又是为什么呢？
带着疑问我回家查了一下资料。原来，蚂蚁喜欢糖是因为在洞穴里缺少糖份，所以，当蚂蚁一旦发现甜的东西，触角就会不由自主地硬起来，这是蚂蚁的一个天性。可能是因为糖水里的糖份被水冲淡了没像棉花糖那么浓吧，让蚂蚁只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。
而且，蚂蚁是一种群居动物，它们的身体会分泌一种信息素，它在触碰同伴的时候信息素就会传递到同伴那里，它们就是用这个来当嘴巴“说话”的。蚂蚁能排队整齐的走直线也是因为这个信息素。息素在蚂蚁的生活中可重要了。
别看蚂蚁是一种不起眼的小动物，但是，只要细心观察，你就会发现它还有许多神奇之处呢！让大家一起来发现吧。
小学三年级作文400字 篇六
今天下午，爸爸带我去学校，爸爸最近工作很忙。眼看还剩五分钟就要走了，不巧，我看见了我的好朋友—婷婷，心就动了，想和他玩会儿，我连忙把我的想法告诉了爸爸，征求意见。可爸爸不同意，说:“马上就要走了！别玩了！”我一听，不高兴了，把嘴一噘，说:“不嘛，就玩五分钟行不行？”“不行！五分钟也不行！别再烦我啦！”，爸爸不耐烦地说。我一看，只好不作声，但心里也不服，小声嘟囔道：“我不，我不！我就要玩！”说着我哭了。爸爸一听，上火了：“你呀！就为玩，就哭哭咧咧的！真不像话！你写完作业了吗？”我很干脆的答道：“写完了呀！”爸爸又问：“那，作文写了吗？”我慌了神，这可是我给自己定的暑期计划，今天早晨刚答应了爸爸要写的，可没写。我慢吞吞的说：“我……没……写完。”爸爸听了，火直往上冒：“没写完？就想玩？该干的没干完，玩个啥！再说了，你早晨怎么答应的我呀？没过一会儿就忘到脑后。我把话放这了，想玩吗？嘿，没门！从今以后也甭想玩！呆在家里给我好好学习！”
我一听，更着急了，用脚使劲跺地，发泄不满，还又哭又闹。爸爸更烦了：“干嘛？不想呆了？给我滚出去！”我把脑袋一扭，“哼”了一声。爸爸一看我来劲了，顾不上管我，大吓：“怎么？来劲了？欠揍啊！”我一看，知道大事不妙，便不吭声了，这事才算完。
这事过后，我想：当时我为什么耍脾气？是我不听大人的话。我真不该跟爸爸顶嘴，不该耍脾气。爸爸现在工作忙，没时间管我，得靠我自己学习才行啊！我觉的对不起爸爸，应该给爸爸道个歉才行。我连忙走过去，向爸爸道歉：“爸爸，对不起！我刚才真不该给您耍脾气，顶嘴。请您原谅！”爸爸听了怒气立刻消了一大半，说：“好吧！这回原谅你！下回可不许了！记住，从今以后，可不能跟大人对着干了！”
我一定要牢记爸爸的话，听爸爸的话，不跟大人顶嘴！做个好孩子！
