染雾五年级作文 篇一：我的暑假生活
暑假终于来临了，我迫不及待地期待着这个属于自己的美好时光。我计划着如何度过这个难得的假期。
首先，我决定好好休息一下。学习压力大的一年让我感到有些疲惫，所以我想趁着假期好好放松一下。我会每天睡个懒觉，让自己的身心得到充分的休息。
其次，我计划要读很多好书。我喜欢阅读，因为通过阅读可以开拓视野、丰富知识。我已经准备了一些有趣的故事书和百科知识读物，既可以娱乐又可以学习。我会每天都安排一些时间来读书，享受阅读带给我的乐趣。
另外，我还要多参加一些有益的活动。我打算报名参加一些夏令营或班级组织的活动。比如，我可以参加英语夏令营提高自己的英语水平，还可以参加学校组织的绘画比赛展示自己的才华。这样不仅可以锻炼自己的能力，还可以结交更多的朋友。
最重要的是，我还要多陪伴家人。平时因为学习和课外活动，我和爸爸妈妈相处的时间并不多。所以在这个暑假里，我想多陪陪他们，一起去郊游、一起看电影、一起做游戏。我相信这样的时光会让我们更加亲近，也会给我带来更多的快乐。
总之，这个暑假我准备好好调整自己，充实自己。我希望通过这个假期的安排，让自己更加健康、快乐地度过这个暑假。我相信这将是一个充满回忆和收获的暑假！
五年级作文 篇二：我眼中的小动物
小动物们是大自然中最可爱的一群生物。它们有着各式各样的形状和习性，我每次看到它们都会忍不住驻足观察。
我最喜欢的小动物是松鼠。它们的体型虽然不大，但动作敏捷。每次我看到它们跳来跳去的样子，都觉得非常有趣。它们会在树上迅速地跳来跳去，寻找自己喜欢的食物。有时候，它们还会抱着一颗松果坐在树枝上吃得津津有味。我觉得这样的场景非常美好，让人感到宁静和平和。
除了松鼠，我还喜欢小鸟。每天早上，我都会听到小鸟们在树上欢快地唱歌。它们的歌声清脆悦耳，给人一种美好的感觉。有时候，我也会在树下放些饲料，吸引小鸟们前来觅食。它们会跳到饲料上，啄食得津津有味。我觉得和小鸟们的互动非常有趣，它们是我最好的朋友之一。
除了这些，我还喜欢小狗、小猫等宠物动物。它们是人类的好朋友，陪伴着我们度过快乐的时光。小狗会摇尾巴、舔人的脸，让人感到温暖和快乐；小猫会用柔软的爪子蹭人的腿，让人感到舒适和放松。有了它们的陪伴，我们的生活更加丰富多彩。
总的来说，小动物们是我们生活中重要的一部分。它们用自己独特的方式给我们带来快乐和欢乐。我希望我们能够保护好它们，让它们在这个美丽的地球上继续生活下去。
五年级作文 篇三
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
五年级作文 篇四
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，此时她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，此时我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
五年级作文 篇五
我是爸爸、妈妈独一无二的宝贝，但是缺乏自信，每当遇到挑战或困难时，都会紧张、焦虑，不自觉的鼻酸，嚎啕大哭。
记得第一次参加校内的作文比赛，我非常焦虑不安，幻想着稿纸一发，我的脑筋会一片空白，无从着手写作。想着想着，眼泪竟就不自觉的在眼眶里打转。细心的老师看见我忧郁的模样，递给我一张她设计的小卡片，上头写着：“遇到挑战时，要试着接受它、面对它，进而解决它。”握着卡片，我好感动！告诉自己要勇敢面对，以笑脸迎接挑战。比赛当天，我带着老师的勉励，以平常心面对。当稿纸一发，“我的零用钱”五个大字映入眼帘。我谨慎审题，文思泉涌，脑海里浮现许多自己的经验，于是，我把这些情感一古脑儿的诉诸文字，写满了两大张稿纸，顺利的完成比赛。成绩揭晓当天，我兴奋的睡不着觉，因为我勇夺第二名的佳绩，师长和同学纷纷对我竖起大拇指，频频称赞，大家的掌声和喝采给了我最大的鼓励。
现在的我喜欢写作，在老师的用心指导下，曾经得过全国运动会征文比赛的佳作，我期许自己将来能成为一名作家，分享亲身经历的过程，写出更多鼓励人心的励志书籍，让读者能一看再看，回味无穷。
五年级作文 篇六
我在电视上偶然看见了有卖作文机的广告新闻，上面写着：学生凭学生证一律50元。我兴奋地不得了，连忙带好学生证、拿着压岁钱，活蹦乱跳地出了家门去专卖店。
一进店门，作文机琳琅满目，我看中了一台款式新颖的作文机，那是粉红色的，上面有5种按钮，各有各的功能：红色是作文题目输入按钮，黄色是作文字数，绿色的是复印安钮，蓝色的是写作时的心情键，白色的是写作通顺键，现场使用了几次觉得真方便就买下了。
回家的路上我想：这下写作文不用愁了！明天上午的第二节课正好是作文课，马上能派上用场了。
作文课上，我偷偷从书包里拿出作文机，按下红色键，把题目“我是——”输入，并把所有键都按下，就等待着好文章，直到有细小的声音出现时，我便把纸拿出来，一看，满满三张，“写”好以后，我连忙把它交给了老师，心里别提有多么兴奋了，想着老师肯定会表扬我了。可是，老师把作文改出来，不但没表扬，反而把我叫到办公室，让我看自己的文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地写着：“你是死罪犯，马上执行枪决。”我知道错在那里了，脸红得像红苹果，恨不得找个地缝钻进去。
从这以后，我深刻体会到只有自己写出的文章才是好文章，我吸取了教训，每次作文都有了很大的进步。
