染雾篇一：守信诚实，美德在我身边
作为一个小学五年级的学生，我经常能够看到身边同学们展现出的各种美德。其中，守信诚实是我觉得最为重要的一种美德。
守信是指对自己所许下的承诺和约定能够严守不变。我记得有一次，班上组织了一次团队活动，每个小组都需要选出一名组长。我们班的组长是小明，他是一个很守信的人。活动进行到一半的时候，小明发高烧了，医生说他需要休息几天才能恢复。但是小明对自己的承诺很认真，他不愿意辜负大家的期望。于是他每天都坚持来学校，虽然不能参加活动，但是他会尽量帮助我们解决问题。他用自己的行动告诉我们，守信是一种责任感和尊重他人的表现。
诚实是指说话做事都要真实可信。我班的同学小红就是一个特别诚实的人。有一次，她在学校门口捡到了一把钱包。虽然里面有很多现金，但是小红没有心动。她第一时间将钱包交给了班主任老师。老师找到了失主，并且把这个事情告诉了全班。大家都很佩服小红的诚实，纷纷表示要向她学习。小红的诚实行为让大家认识到，诚实不仅是一种道德准则，更是一种人格力量。
守信诚实是我们身边美德的体现。作为小学生，我们应该从小培养守信诚实的习惯。只有守信诚实，我们才能够建立起一个和谐的人际关系，让身边的人都能够信任我们。同时，守信诚实也是我们自己的一种修养，能够让我们做一个有责任感、有担当的人。
篇二：友善宽容，美德在我身边
作为小学五年级的学生，我发现身边有许多同学都展现出了友善宽容的美德。这种美德让我们的班集体更加和谐，也让我们的友情更加深厚。
友善是指对他人友好、热情。我班的同学小芳就是一个特别友善的人。无论是对老师还是对同学，她都能够保持友好的态度。有一次，我上课迟到了，刚刚走进教室，就听到小芳和一位新同学在热烈地交谈。原来，这位新同学刚刚转学过来，还不太适应新的环境，但是小芳主动上前与他交谈，向他介绍班级的情况，让他感到温暖和融入。小芳的友善行为让我明白，友善不仅是一种美德，更是一种关爱和温暖。
宽容是指对他人的错误和缺点能够宽容和谅解。我们班的同学小杰就是一个特别宽容的人。有一次，我不小心弄脏了他的作业本，我觉得很对不起他，但是小杰却没有责怪我，反而轻描淡写地说：“没关系，下次小心点就好了。”他的宽容给了我重新开始的勇气，也让我明白到宽容是一种高尚的品质。
友善宽容是我们身边美德的体现。作为小学生，我们应该从小培养友善宽容的习惯。只有友善宽容，我们才能够建立起真诚的友谊，让身边的人都能够感受到我们的温暖。同时，友善宽容也是我们自己的一种修养，能够让我们做一个有情怀、有胸怀的人。
美德在我身边小学五年级作文600字 篇三
美德在我身边小学五年级作文600字
在同样的时间
昨天放学刚到楼下，我就看见一个老人在干什么？我也不知道，我上前一看，原来这位老爷爷在拾垃圾，我觉得很平常，也就没在意回家了。
今天我放学回来又看到了那位老爷爷，我仍一边喝果汁一边往家走，走着走着，就觉得有人跟踪我，我猛的一转头，就看见那位老爷爷跟着我，老爷爷似乎也吓了一跳，我很奇怪就问：“老爷爷，你跟着我干什么呀？”老爷爷说：“小姑娘，你什么时候喝完呀？”哈哈，我问他的`，他反倒来问我了，真有趣，可是我喝没喝完关他什么事呀！
我没有理他，仍一边喝一边听音乐，果汁喝完了，我随手一扔，咦！怎么没听到易拉罐滚动的声音呢？好奇怪。我忍不住回看扔的地方，正看到老爷爷将易拉罐往肩上的蛇皮袋里放，此时老爷爷也看到了我在看他，就微笑着说：“小姑娘，垃圾可不能到处乱扔哟，多走几步就可以扔到垃圾桶里了，保护环境是我们的责任和义务呀！”听了老爷爷的一番话，我的脸红到了耳根，是呀，我们从小就学习保护环境的知识，怎么我就做不到呢?老爷爷看出了我的不好意思，接着又说了：“小姑娘，家里还有废品和废纸吗？”我连忙说：“有的，有的”说完我就跑到家里，将所有的废品都拿了下来。看到老爷爷的蛇皮袋里装满了废品，我也兴致勃勃地帮助老爷爷一起将废品送到了垃圾箱里。老爷爷摸摸我的头，“谢谢你，小姑娘！”
老爷爷转身走了，继续拾地上的垃圾了，看着他那苍老而越来越小的背影。我忽然感觉到这位老爷爷的背影在我的脑海里越来越高大了起来，他不是拾垃圾的老人，而是美化环境，帮助我们走向文明的美者！
