染雾四年级有关体育活动的作文 篇一
篮球是一项受欢迎的体育运动
在四年级的体育课上，我们学习了很多有关体育活动的知识。其中，我最喜欢的体育活动是篮球。篮球是一项受欢迎的体育运动，它既能让我们锻炼身体，又能培养我们的团队合作精神。
每次上体育课，老师都会带我们去操场上进行篮球训练。我们首先进行热身运动，这样可以减少运动中的受伤风险。然后，老师会教我们一些基本的篮球技巧，如传球、投篮和运球等。虽然刚开始的时候我觉得篮球很难，但是通过不断的练习，我渐渐地掌握了一些基本的技巧。
在篮球比赛中，团队合作非常重要。我们需要互相配合，传球给队友，找到最佳的进攻机会。每个人都要尽力去防守对方，不给对方得分的机会。我们还学会了互相鼓励和支持，无论是在赛场上还是在训练中，大家都会互相激励，共同进步。
通过参与篮球运动，我不仅锻炼了身体，还学到了很多重要的品质。篮球教会了我坚持不懈、努力奋斗的精神。当我遇到困难时，我不会轻易放弃，而是会勇敢面对，并寻找解决问题的方法。篮球也教会了我团队合作和互相支持的重要性。在团队中，每个人都有自己的特长，我们需要相互合作，才能取得好的成绩。
总的来说，篮球是一项非常有趣和受欢迎的体育活动。通过参与篮球运动，我不仅锻炼了身体，还学到了很多重要的品质。我会继续努力，在篮球运动中不断提高自己的技术和能力。
四年级有关体育活动的作文 篇二
足球是一项全民喜爱的体育运动
在四年级的体育课上，我们学习了很多有关体育活动的知识。其中，我最喜欢的体育活动是足球。足球是一项全民喜爱的体育运动，它不仅能让我们锻炼身体，还能培养我们的团队合作和协调能力。
每次上体育课，老师都会带我们去操场上进行足球训练。我们首先进行热身运动，这样可以减少运动中的受伤风险。然后，老师会教我们一些基本的足球技巧，如带球、传球和射门等。刚开始的时候，我觉得足球很难，但是通过不断的练习，我渐渐地掌握了一些基本的技巧。
在足球比赛中，团队合作非常重要。我们需要互相配合，传球给队友，找到最佳的进攻机会。每个人都要尽力去防守对方，不给对方得分的机会。我们还学会了互相鼓励和支持，无论是在赛场上还是在训练中，大家都会互相激励，共同进步。
通过参与足球运动，我不仅锻炼了身体，还学到了很多重要的品质。足球教会了我坚持不懈、努力奋斗的精神。当我遇到困难时，我不会轻易放弃，而是会勇敢面对，并寻找解决问题的方法。足球也教会了我团队合作和协调的重要性。在足球队中，每个人都有自己的特长，我们需要相互合作，才能取得好的成绩。
总的来说，足球是一项非常有趣和受欢迎的体育活动。通过参与足球运动，我不仅锻炼了身体，还学到了很多重要的品质。我会继续努力，在足球运动中不断提高自己的技术和能力。
四年级有关体育活动的作文 篇三
一、学期教学目标：
1、全面锻炼，努力增强学生的体质。
2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。
二、学生基本情况分析：
四年级每班有学生47人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不断增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展和提高。
三、教材分析：
本学期四年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。
跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力。
跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。
投掷进一步提高学生抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。
体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。
根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。
四、教学重难点：
教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。
五、教学措施、教学要求：
1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。
2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
3、采用直观教学方法，精讲多练，使学生“自主、综合、拓展、创新”。
4、教师处处以身作则，为人师表。
5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展。
六、课时安排：
四年级体育每周2课时，本学期16周，共计32课时。
四年级有关体育活动的作文 篇四
阳光明媚的一天来到了，我今天早早的来到学校，你们知道我为什么要来的这么早吗？因为。学校又要搞一年一季的运动会了。
第一个项目是接力赛，1234年级的小朋友都搞得热火朝天。时间过得真快呀，一下子就把我们五年级了，时间也过去了一半，我们刚上赛场，就看不起别的班，别的班也看不起我们的班，全部都是想拿第一名，只听见裁判把枪“嘣”，我们班的彭钰像箭一般冲出去，耶！我们班又是冲了个第一名，可是不幸的是，接力赛的棒子掉了，唉，真可惜！突然，对面的男生可真聪明。掉到了他的面前，他就立马捡起来跑了过去，哎。别的班比我们了一个呀，真可惜。我们班的人跑的可真快呀，一下子就到我了，我做好接力的姿势，我终于接到棒子了，我飞快的跑了出去，咦，我左右没有人，我心想我肯定是第一个，就是因为我太兴奋了，所以导致给对方的人没有接到接力赛的棒子，没想到男生比我们还聪明呢！每次发现掉棒了就捡着棒跑出去。
运动会，既让我们过了一个开心又紧张的一天，不过多锻炼身体也很好，希望我们班的第一名啊！
四年级有关体育活动的作文 篇五
今天开运动会，我早早的来到了学校，虽然还没有开始，但我的心却紧张的要跳出来了。
终于广播操响了起来，我们马上拿好了凳子，来到操场上。
大约过了20分钟，运动会开始了，同学们高兴地又蹦又跳。“砰”，发令枪响了，只见一个五年级的同学象飞一般地跑向终点，他跑得那样地快，真让人吃惊。当我正被看呆时，一个同学说：“沈卓瑶，加油。”我一看，果然，沈卓瑶站在起跑线上，做好了冲刺的准备。
“砰”，发令枪想了，沈卓瑶冲出了起跑线，跑在了最前位。正当同学们说沈桌卓遥得了第一名时，周老师走过来对大家说：“沈卓瑶第二名。”什么？这怎么可能啊？同学们都感到很奇怪。这时，一个同学叫道：“快看，陈思雨在跑400米了！”同学们一看，只见陈思雨正奋力向终点冲去，她把其他几位运动员远远的抛在了后面。“陈思雨，加油！”大家又叫又跳，陈思雨听了，跑得更快了。终于，陈思雨得了第一，大家高兴的连蹦带跳，连周老师也高兴地笑了……
时间过得真快，转眼间运动会在同学们的掌声、欢呼声中结束了，可同学们却还沉浸在欢笑声中，迟迟不想离开操场。
四年级有关体育活动的作文 篇六
大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，伴随着十月的秋风，我们展开了激烈的运动会，同时也收获了快乐。
比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！
运动场上，运动员们在奋力拼搏着，参加长跑比赛的运动员，一场下来便已是上气不接下气，大汗淋漓，各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员，说上几句加油打气鼓励的话，“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话，一股暖流涌上心头，看到同学们的团结友爱，那一刻，我真的很快乐。
虽然有的同学受了伤，但还是坚持要为班级出一份力，就像被充上电似的，虽然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他们就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快乐。
“天下没有不散的筵席”，运动会也要结束，虽然每个班都付出了努力还有汗水，但是比赛一定是有输有赢，我们班没有得奖，心里还是有些沮丧，有些难过，但是，友谊第一，比赛第二，相信，大家都从中收获了快乐和友谊，这才是比赛的真正意义。
