染雾小学六年级作文《水果拼盘》 篇一
水果拼盘
水果是我们生活中必不可少的一部分，它们不仅口感鲜美，而且富含维生素和矿物质，对我们的健康非常有益。而水果拼盘则是将不同种类的水果切成块状，摆放在盘子中，既美观又可口。今天，我要和大家分享一下我自己制作水果拼盘的经验。
首先，我们需要准备各种水果。常见的水果有苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等等。这些水果中，有些可以直接食用，有些需要去皮去籽。在挑选水果时，我们要选择新鲜、成熟的水果，这样口感会更好，也更有营养。
接下来，我们需要将水果切成适当的大小。对于较大的水果，如苹果和香蕉，可以切成薄片或者小块。而对于较小的水果，如草莓和葡萄，可以直接放入拼盘中。在切水果时，我们要注意使用锋利的刀具，并且小心操作，以免切伤自己。
然后，我们可以开始摆放水果了。在摆放水果时，我们可以根据自己的想象力和创意来进行设计。可以尝试将水果切成不同的形状，如星星、花朵等，这样会增加水果拼盘的观赏性。同时，我们还可以根据水果的颜色来进行搭配，使得水果拼盘更加丰富多彩。
最后，我们可以选择加入一些额外的调味料，如蜂蜜、柠檬汁等，以增加水果拼盘的口感和味道。不过要注意适量使用，以免影响水果本身的味道。
水果拼盘不仅可以作为甜品或者零食，还可以作为一道美丽的食品装饰。它不仅满足了我们对美味的渴望，还给我们带来了健康的营养。在制作水果拼盘的过程中，我们可以动手操作，培养动手能力和创造力。我相信，只要大家用心去制作，一定可以做出一道美味又漂亮的水果拼盘。
小学六年级作文《水果拼盘》 篇二
水果拼盘的魅力
水果拼盘是一道美味又健康的食品，它由各种水果组成，不仅口感丰富，而且营养丰富。今天，我要和大家分享一下水果拼盘的魅力。
首先，水果拼盘的制作非常简单。我们只需要准备一些新鲜的水果和一个盘子即可。而且，水果拼盘不需要进行烹饪或者加热，直接食用即可。这样既省时又省力，非常适合忙碌的现代人。
其次，水果拼盘的口感非常丰富。不同种类的水果具有不同的口感，有些水果酸甜可口，有些水果清脆爽口，有些水果滑嫩多汁。将这些口感不同的水果组合在一起，可以让我们在品尝的过程中，享受到不同口感的变化，增加了食物的趣味性。
再次，水果拼盘的颜色非常丰富。水果的颜色来自于其中的色素，如红色来自于番茄红素，橙色来自于胡萝卜素，绿色来自于叶绿素等等。将这些不同颜色的水果摆放在一起，会形成一道色彩斑斓的拼盘，给人一种视觉上的享受。
最后，水果拼盘富含各种维生素和矿物质，对我们的健康非常有益。水果中富含的维生素C可以增强免疫力，预防感冒；维生素A可以保护眼睛，维护视力；矿物质如钙、铁、锌等对于骨骼生长、血液循环和免疫功能都非常重要。因此，经常食用水果拼盘，可以帮助我们摄取到丰富的营养素，保持健康的身体。
水果拼盘既美观又好吃，而且对我们的身体健康有着积极的影响。我希望大家能够多多尝试制作水果拼盘，并享受其中的乐趣和好处。让我们一起拥抱水果拼盘，享受健康美味的生活！
小学六年级作文《水果拼盘》 篇三
盼星星，盼月亮，终于把我最喜欢的元旦盼来了。这一天上午，我们正常上课，下午我们看了演出，也经历了激动人心的抽奖时间，下面就是开心的水果拼盘大作战了。
我们组有8个人，每个人都带好了相应的水果，所有人都面面相觑，带着要打仗的气势。教室里充满了浓浓的火药味，仿佛这件事我们组必须要胜。
老师大喊一声，“比赛开始”教室里原来，那一根针掉在地上都能听见的。时刻安静没有了，代替它的是震耳欲聋的嘈杂声。
在我们组里，作为组长的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓，又小心翼翼地把草莓隔成两半。接着拿出奶油，轻轻挤在草莓上，因为第一次接触奶油，所以挤出来的奶油不忍直视，经过“导师”黄羽菲的指导后，那奶油才算正常了。
接着，我们组里的“刀师”卢可欣开始展示她那“厉害”刀功了。猕猴桃在她的手里，成功的成为“四不像，”不过还好，在其它同学的帮助下，也算补救回来了！我们将好的猕猴桃一片片叠起来，堆成了一个圣诞树，再加上“草莓雪”人，在加上小装饰，这个拼盘就完成了。
我们组里其它成员也没有什么事，便开始“投喂”工作，时不时就往你嘴里塞点儿巧克力，金桔、菠萝蜜……所以我们组每个人既吃到了，又玩到了，还学到了！
比赛结束后，虽然我们没有胜利，不过，能和好朋友们一起动手创造，是一件值得留恋的事啊！
小学六年级作文《水果拼盘》 篇四
今天是爷爷的生日，我和妈妈、爸爸给爷爷过生日。刚进大门，就闻到各种各样菜、饭、水果的香味，我来到客厅中间才发现客人全到齐了，爷爷像神仙似的从卧室里出来，我对爷爷说：“生日快乐!”爷爷高兴的说：“别客气，都是自家人，快过来帮我把水果摆好。”我看见有红通通的苹果、黄澄澄的桔子、宝石似的葡萄、……各种水果应有尽有，看着丰富的水果，闻到各种果香，我口水都快流出来了，真想马就吃。爷爷说完话我才清醒过来，忙说：“好，好!”我先把葡萄放在中间，又把桔子围在外边当作花边，再围上两瓣香蕉，外边又围上一圈梨子，最后把苹果围在最外边，这样一盘花花绿绿的水果拼盘就作好了。“大功告成!”我兴奋地叫了起来。爸爸和妈妈也乐呵呵地过来看我做的拼盘，都夸我做得好。我也笑笑，豪不客气地说：“当然了，我这么能干的人。”大家都笑了。这时，饭、菜也煮好了，全家人吃着美味可口的饭菜水果，祝爷爷生日快乐!
小学六年级作文《水果拼盘》 篇五
今年暑假，我在家里闲着没事，看到电视上的水果拼盘，突发奇想，能不能自己在家里制作一个属于自己的水果拼盘呢？我想到的事肯定会住到，在征求了爸爸的同意后开始了制作。我找来了苹果，梨，西瓜，西红柿，香蕉准备制作水果拼盘，这时，我想到了大盘子，我早来一个大盘子，开始制作了。我先把西红柿放在盘子的边缘，把西瓜瓤去掉，把剩下的西瓜皮放在西红柿围成的大圈中，就用这红色的西瓜皮来充当碧绿的湖水吧。再把梨子切成片来当“简陋”天鹅。那苹果怎么办哪？我东想西想也想不出来。突然我看到西红柿，突发奇想，就把苹果切成一个西红柿大小垫在西红柿下面。我说动就动，不一会苹果片就垫在西红柿下面了。水果拼盘在我眼里看起来好看极了，它是圆形的，外围由西红柿包围，中间的西瓜皮上有几只站不稳的“天鹅”．望着自己的水果拼盘我心里像吃了蜜一样甜。我拿去给婆婆爷爷吃，他（她）们看着我的水果拼盘，还没吃就叫好，还夸我长大了呢。
这次的成功不代表我就止步，我还要做成一个更大更好的水果拼盘。我找来苹果，西瓜，西红柿，葡萄，梨，哈密瓜，还找来几片洗干净的白菜叶，我先把白菜叶均匀的铺满这个盘子然后将葡萄和西红柿来叉开放在盘子的边缘，把哈密瓜切成一片片放在葡萄和西红柿围成的方圈之中，再将苹果，梨分别放在最中心的位置，这次的水果拼盘呈方形，水果们就像士兵们在迎接将军的统帅。我看这次的水果拼盘更好了。我把水果拼盘吃完了，这水果吃起来比糖还甜。
虽然制作的过程很辛苦，但能制作出来我就感觉很快乐。
小学六年级作文《水果拼盘》 篇六
就在星期二的下午第二节课，我们班举行了一次水果拼盘比赛。这次主持人是魏艺丹，邓妮和潘展晔。她们草草地说了一下就让我们开始做了。她们还边做边放音乐呢，真享受！
说是做水果拼盘，班队课，其实就是一节可以吃水果的休闲课。我们组萧雨璐是组长，她忙东忙西的，可我却一点活都没有，我就剥我带去的龙眼。萧雨璐和洪伟哲都在切火龙果，他们艰难得去掉一层又一层的皮，好不容易把皮都全切去了吧，形状又不成样子了。我看着他们的样子，觉得很无奈。我们把火龙果切成小块放在外圈，接着就打起橘子的主意了。我们把它去皮之后，一瓣一瓣得放好。又切了一个橙子，那个橙子虽然切开之后不怎么好看，但是没办法，我们资源有限，尽量不重复嘛！我们忙得不亦乐乎，可一旁的周斌津可吃得不亦乐乎。那些个主持人全都下来要吃了，全场气氛够热闹的。说着，我们又“杀死”了一个苹果，但是只用一点而已。没过多久，我们就率先做好了《因为盘子小》！做好后，我们就去参观了一下其他组的成品，徐?她们组的工具简直是一应俱全啊！从盘子上我们就输给她们了。这次比赛的总共才四组。
时间到了，该宣布结果了，我们不是第一名，但是用心就够了，毕竟我们在技术上出了问题。我觉得只要努力了都是好样的！最后拿了一颗糖。
