染雾小学二年级写闹钟作文21篇 篇一
我喜欢我的闹钟
我有一个很漂亮的闹钟，它是我爸爸送给我的生日礼物。闹钟的外壳是粉色的，上面还有一只可爱的小熊图案，我非常喜欢它。
我的闹钟不仅仅是一个简单的闹钟，它还有很多有趣的功能。首先，它可以显示时间，我可以随时知道现在是几点了。其次，它还可以设置闹铃，每天早上准时叫醒我。闹钟的声音很轻柔，不会吵到我踏实的睡眠。另外，闹钟上还有一个小灯泡，可以当作小夜灯使用，让我在晚上不害怕黑暗。
我喜欢我的闹钟，因为它让我每天都能按时起床。有了它，我再也不会迟到了。它还提醒我做作业和去上学，让我变得更加有规律。每天早上，当闹钟的声音响起时，我会立刻从床上跳起来，迅速洗漱穿衣，准时去学校。
我的闹钟是我生活的好伙伴，我非常珍惜它。我每天晚上都会把它放在床头，早上醒来的时候，它就会在我身边陪伴我。我会好好保护它，让它一直陪伴我度过每一个美好的早晨。
小学二年级写闹钟作文21篇 篇二
我的闹钟的故事
我有一个特别的闹钟，它有个有趣的故事。
从前，我的闹钟是一只普通的闹钟，没有什么特别之处。但是，有一天，我不小心把它弄坏了，它再也不响了。我很伤心，因为我喜欢听到它的声音，它能叫醒我起床。
于是，我决定修理它。我拿着它去了一个小修理店，店主师傅看了看闹钟，说：“小朋友，你不需要修理它，它只是需要一点点的魔法。”
我很惊奇，我问：“魔法？那我要怎么做呢？”
店主师傅笑着说：“你需要一颗充满爱的心。”
我想了一想，我真的很喜欢我的闹钟，我希望它能再次响起来。于是，我闭上眼睛，用心灵和闹钟进行交流。我告诉它，我多么希望它能再次叫醒我，陪伴我度过每一个美好的早晨。
不久，当我再次打开眼睛时，我听到了熟悉的声音。我的闹钟又开始工作了！我非常高兴，因为我知道，它听到了我的心声，也感受到了我的爱。
从那以后，我的闹钟就变得不一样了。它的声音变得更加清脆悦耳，每天早上，当它响起时，我都会感到幸福和温暖。它不仅仅是一个闹钟，而是我生活中的一部分，它带给我快乐和勇气。
我很感谢我的闹钟，因为它让我明白了爱的力量。爱可以让一切变得不一样，它可以给予我们力量，让我们变得更加坚强。我会一直珍惜我的闹钟，它是我的宝贝，也是我生活中的小天使。
小学二年级写闹钟作文21篇 篇三
小学二年级写闹钟作文 第一篇
我很早就盼望有只小闹钟。
前不久，妈妈给我买回了一个立体风景的日历小闹钟我的心愿终于实现了。
我高兴地接过小闹钟，仔细端详起来。这只小闹钟是正方形的，正面是西湖“柳浪闻莺”的全景图。画面绝大部分是美丽的西湖，湖水平静的像一面镜子，画面的一侧是一座南宋时期建造的花园，园里有座柳浪桥，湖边种着许多柳树。看着画面，我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义，你看，清风吹过，柳条迎风摇摆，那不就像绿色的浪潮吗？那秒钟“嘀嗒”“嘀嗒”的声响，不正是黄莺在树上婉转的唱着歌吗？
钟的右上侧有一扇塑料小窗，里面就是日历，日历是用塑料泡沫做底，突出的数字呈大红色。这红色的数字每二十四小时就变换一次，告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字“3”和“9”不过是两个等号，只有“12”和“6”是两个端端正正的阿拉伯数字，其余的8个数字都只是8个小方点，它们均匀的镶嵌在美丽的图画中。在“12”的下面有一条金黄色的小线，这条细线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”。通过窗口，你便能看见一个数字，如果你拨动闹钟上的按钮，让数字对准那条黄线，并上足发条，到了你对准的那个钟点，一串清脆的铃声就会提醒你。永不休息的时针、分针、秒针分别被三个由大到小的圆盘固定着。时针在最下面，又短又粗；上面一层是秒针，又细又长；中间一根是分针不粗不细，不长不短。
我放下小闹钟，高兴地喊：“哦，这下我可以按时起床了！”妈妈说：“不光是按时起床，更重要的是要求你和时间赛跑！”
“和时间赛跑！”多么严格的要求，多么殷切的希望！小闹钟我要像你那样分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一个脚印，从小打下坚实的基础，将来用自己的双手，把我们的家乡建设得比杭州西湖更加美丽！
小学二年级写闹钟作文 第二篇
在一年级开学的时候，爸爸送给了我一个精致的小闹钟，我对它喜爱至极。
小闹钟有着蔚蓝色的外壳，像波涛汹涌的大海，银白色的、圆圆的耳朵使它更加精致了，下面有猫爪子支撑着闹钟，两旁也有猫爪子保护着，是浅蓝色的，猫头在闹钟上方那两只锐利的眼睛很特别，眼珠是绿色的，嘿！这不就是一只小猫吗？再看看里面吧——短针似的时针，宝剑似的分针，细线似的秒针，还有银白色的12数字均匀的排列着。
小闹钟它工作刻苦，24小时永不停歇地转动着，就算我们不在家，它也没有休息一下，不向窗外张望，仍认真地工作着。学习的时候，我偶尔想偷懒，可是小闹钟那“嘀嗒”的声音像在说：“看！时间还早呢！你才写一点点时间，快继续写吧！”在玩电脑的时候，小闹钟在一边“嘀嗒嘀嗒”地提醒我：“你已经玩了好长时间了，快休息一下吧！
小闹钟啊小闹钟！你真是我忠实的伙伴！
小学二年级写闹钟作文 第三篇
今天，我给大伙介绍一样我最喜欢的东西，它的名字叫小闹钟。它可是我童年的记忆，一直让我没办法忘记。
它很漂亮。他拥有鱼一样的身体。报时的时候，它像一条小鱼一样游动着，尾巴像一把小扇子一样来回摆动。它的身体上有一块闹钟表，仿佛一块大饼。闹钟表里面住着三位兄弟，它们长短不同。其中老大的名字叫秒针，它跑步的速度最快，老二的名字叫分针，它跑步的速度通常，老三的名字叫时针，它跑步的速度最慢。它们天天都围着闹钟表上金光闪闪的12个阿拉泊数字转圈，组成了一个和谐、团结、文明的大伙庭。
它还有一个很好的特征，就是到指定时间会发出声音。我还模模糊糊的想起我买这个小闹钟的时候，卖的人说可以指定时间，也可以发出你想听的声音。譬如；早上八点钟的时候，它就发出“滴答滴答”的响声，仿佛在提醒我；“快起床，别睡了，上学快迟到啦！”我连忙起床急得像在热锅上的蚂蚁。在让我写作业的时候它仿佛警告我说；“快写作业，再不写就来不及了。”于是，我发奋图强，争分夺秒的写作业。在让我睡觉的时候，它仿佛提醒我说；“快点睡觉了，要不然明天起不来了。”我就立马睡了。
我虽然非常讨厌如此的小闹钟，但它让我的生活变得很有规律。慢慢的，它成为了我日常不可或缺的一部分。大家要珍惜时间，做时间的主人。我爱你小闹钟，爱你的漂亮，爱你的勤劳。
这种闹钟有很多地方都是可以使用的。譬如；可以放在学生的家，可以放在图书馆，可以放在老师的卧室，也可以放在超市……它的用处很多。
心动不如行动，世界各地都有销售，赶快来购买吧！
小学二年级写闹钟作文 第四篇
很长时间了，我就想让爸爸给我买一个小闹钟。由于爸爸工作太忙，始终没把这个心愿告诉他。
在我生日那天，从外地赶来的爸爸，竟给我买了一个精美别致的小闹钟，意外的惊喜，乐得我险些流出眼泪！
爸爸给我买小闹钟，形状是一个活泼可爱的小狗。他的眼睛每动一下，时针就跟着转动，特别是它耷拉着耳朵，每每闹钟报时，都会剧烈地抖动，十分惹人喜欢！自从我有了这只可爱的小闹钟，就再没有睡懒觉的习惯了，因为，小闹钟一到6点钟，就叮叮地响个不停，就像是妈妈在我耳边喊我起床似的……
一天，我问爸爸为什么送我闹钟，爸爸笑呵呵地拍着我的肩膀说：“一寸光阴一寸金，我送你闹钟，一是督促你别耽误了上学的'时间，二是叫你早起床，身体也好，总之，送你闹钟，就是让你跟时间赛跑！”
听了爸爸一席话，我打心眼里感谢爸爸，同时，我更感谢爸爸——我的第一任老师对我的谆谆教诲。
小学二年级写闹钟作文 第五篇
我7岁生日时，我妈妈给我买了一个生日礼物——小闹钟。我高兴得一蹦三尺高。
小闹钟的颜色是浅蓝色的，形状和一个小皮球一样大，圆圆的，很招人喜爱。
小闹钟有一个圆圆的小“脑袋”，“脑袋”上长着一对像雨伞一样的小“耳朵”，可爱极了。小“耳朵”中间还有一个银色的小锤子。秒针、分针、时针是三兄弟。其中秒针跑得最快，等秒针跑一圈时，分针才走一小格，时针跑得最慢，分针好不容易跑完一圈，时针才走了一大格。
小闹钟的作用很大，每天早晨6点钟，它都会用它那清脆的铃声叫醒睡梦中的我。
有一次期中考试，我复习到很晚，睡得太晚了，第二天早上到了时间还没有起床，还好小闹钟及时响了，叫醒了我。我才想起今天还要考试，我马上刷牙洗好脸，背上书包向学校狂奔而去。
我爱我的小闹钟，我和它永远是好朋友。
小学二年级写闹钟作文 第六篇
在我家中，有着一个可爱小闹钟，它是我一次生日的时候妈妈作为礼物送给我的。
小闹钟它并不大，它只有一个巴掌那么小，它是蓝色的，上面有着可爱的小狗的图案，它的中间有着一个圆圆的钟表。
我每次都把它放在床头，我每次上学的时候，如果我睡过头了，这个小闹钟就会“伶伶”地响，直到把我吵醒了它才停止声音，它每次叫我起床的时候，都好像在说：“主人，该起床了，别睡了。”
有了我这个可爱的小闹钟以后，我再也不用担心睡过头了，因此，这个闹钟也是把我叫起来的“伙伴”，我记得这个小闹钟是我一年级的时候就用它了，我已经用这个小闹钟三年了，小闹钟头顶上有着两个像耳朵的铃钟，我想它响的原因就是头上这双小铃钟。
小闹钟的后面有几个非常小的按钮，如果按下了这几个按钮，就可以把铃响调成不同的时间响了。小闹钟非常方便，一个巴掌就可以把它拿住了，如果去到哪里怕睡过头的话，就可从
这个小闹钟在我家已经有足足三年多的时间了，所以，这只小闹钟也是我的一个重要的小伙伴，它虽然有点旧了，可我还是非常珍惜它。
我非常地喜欢我这只小闹钟。
小学二年级写闹钟作文 第七篇
我家书桌上有一个小闹钟。
小闹钟是圆形的，浑身上下都是粉红色的。在阳光的照耀下，那粉红色的。在阳光的照耀下，好粉红的身干发出耀眼的光芒。看！那两只细细的小腿支撑着一个沉重的身体，不大的脑袋上却长着一双圆鼓鼓的大眼睛，头上还戴着一顶粉色的“小帽子”，那样子样子滑稽，可爱。
再看一看种盘里，12个数安娃娃歪歪扭扭地围坐在周围，那三位“劳动者”是多么辛苦呀！浅绿色的钞针走得多么快，好像有人在追它；黑色的分钟，好像一位白发苍苍的老人在散步；那红色的时钟好像一点也没有走动，其实它也时刻也不停地在前进呀！
小闹钟是我在生活，学习的好朋友。每天，小闹钟都在“嘀咕，嘀咕”地走着，就像英勇的战士不知疲倦地前进为我准时报告时间，，让我抓紧时间，不去浪费每一分每一秒，我也成了一个追赶时间的人，每天都跟时间赛跑。
小闹钟能帮我解闷，有一次，我的水笔被人拿走了，坐在书桌前生闷气。这时耳边响起了小闹钟发出的“嘀咕，嘀咕”的声音，我心里的气，顿时，就消失了，开开心心地写作业。
我爱你——小闹钟！
小学二年级写闹钟作文 第八篇
我有一个小闹钟，非常美丽。
它的形状，是叶子形的。颜色是鲜艳的绿色。它的中间有一个穿着红衣服，加上一双穿大黄皮鞋的米奇，米奇的身上钉着三根长短不同的针，有一个最短的针叫做时针，它走的很慢，有一个中等的针叫分针，有一个最长的针叫秒针，它走的最快。在小闹钟的四周有1-12的数字，分别告诉我们几点了。
有一天我xxxxxx听见xxxxxx小分针。时针。秒针在吵架。秒针对分针说xxxxxx:我每天没有一刻休息，天天走我都快累死了，你看你每天都可以休息，xxxxxx分位子的时候你自己要的秒针的位子，关我什么事，你这么一说，我想起了一件事，时针天天睡那么长时间，分针说。于是它们俩一口同声的说xxx:走我们去找它。xxx
分针和秒针，看时针还在大睡，它们俩火冒三尺，一声xxx霹雳xxx振的好像天就要踏下来了。它们把想说的话说完了，时针说xxx:我们都是为主人服务，有什么可吵的，每天主人起床是谁叫的，不是我们三个吗?xxx
分针和秒针害羞的低下头，回到自己的位子上。
这就是我的小闹钟!
小学二年级写闹钟作文 第九篇
我的床头放着一个非常漂亮的心形娃娃小闹钟。这个闹钟是妈妈送给我的，它代表了妈妈对我的爱。它每天“滴答滴答”地响着，伴我入睡，叫我起床。
小闹钟看起来不是很大，比我的手掌大点！它的外壳是用不锈钢做的，程亮程亮的，可以清楚的看时间。心形娃娃闹钟面带笑容。它的两只眼睛炯炯有神，粉红色的小嘴微微张开，仿佛在说：“小主人，一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。这个道理你明白吗？”那“滴答滴答”的声音是那么清脆。
闹钟的背部有一个可以打开的盖子，那是放电池的地方。旁边有两个旋钮，左边的那个是用来调整时间的，轻轻转动它，时针和分针就会向我转动的方向轻轻转动。右边的是用来定时的，用手转动它，让定时针转到你想设定闹钟的时刻，然后把盖子上方的按钮打开，到了指定的时间，它就会分秒不差地叫你了。
我喜欢我的闹钟，它给我的生活提供了方便，带来了乐趣，它是我最好的朋友。
小学二年级写闹钟作文 第十篇
在我的床头放着一个小闹钟，它的样子虽不是非常漂亮，但它对我有哪些用途可大啦！小闹钟天天“滴答，滴答”地响着，早晨叫我起床，夜晚伴我入眠。它是我刚上小学时，母亲怕我上学迟到，特意给我买的。
这个小闹钟的长度是9厘米，宽度是5厘米。它的形状是椭圆形的，上面有一个红色按钮，是用来停止闹铃的。闹钟大多数颜色是淡黄色的，钟面的边缘是金黄色，看上去格外耀眼！
小闹钟正面上的钟面如镜子通常，明确透明，把十二个数字照得闪闪发光。时针、分针和秒针镶嵌在十二位数字中间，昼夜不停地奔跑着。三个指针，就像三位兄弟，尽职尽责地为我服务。各个数字的旁边还有一个小小的圆点，在夜里，走向圆点将会发出绿色的荧光。因此，即便是在黑暗中，我也能看清它的时间。闹钟的反面有两个转钮和两个发条，它们各是用来设置闹铃和调整时间的。瞧！我的小闹钟的功能真是太多了！
小闹钟使我愈加珍惜时间，也更会充分借助时间。天天放学回家，我都在跟时间比赛。一到家，我就快点拿出老师布置的作业做了起来。作业做完后，我总要来到床头，看着小闹钟正指向9点左右，我高兴极了！可那“滴答！滴答！”声又告诫我千万不要骄傲，必须要天天都有所进步！
小闹钟与我的关系十分密切。天天早上六点，它准会把我从睡梦中叫醒，让我赶快起床。我从被窝里爬出来，在它那头上的红色按钮轻轻一按，它便不再叫唤我。看，它吃苦耐劳工作的无私奉献精神，是多么值得大家去学习呀！
我爱我的小闹钟，它就像我的好朋友一样，在我不高兴时安慰我，在我骄傲时告诫我，在我孤独时伴随我，并时刻提醒着我要珍惜时间，认真学习。感谢你，我的小闹钟！
小闹钟作文01-13
作文小闹钟01-02
小闹钟作文08-08
《小闹钟》01-24
小闹钟01-24
小学二年级写闹钟作文 第十一篇
我有一只小闹钟，它是一只可爱的“小蜜蜂”。
它的脑袋圆圆的、黄澄澄的，就像一个小皮球。头顶上有一圈黑色的斑纹，就像带了一顶小帽子。上面还插着两根黑色的触角，就像机器人头上的天线，可神气了！头顶的正中间有一个黑色的按钮，它每天早上都催我早点起床，我只要按一下那个小按钮，“小蜜蜂”就会安静下来。在脑袋的正前方还有两颗又圆又黑的大眼睛，就像两颗晶亮的黑珍珠。眼睛下面有一个圆圆的鼻子，鼻子的下面有一个弯弯的嘴巴，就像一个红色的月牙，仿佛在冲着我微笑。
“小蜜蜂”的身体是椭圆形的，穿着黄黑相间的条纹衫，挺着一个大肚子，上面嵌着一个圆圆的钟面，四周是一圈彩色的数字，时针、分针、秒针三兄弟在赛跑，每当定时针正好指着六点半的时候，就是我每天早晨起床的时候。
小蜜蜂身体的两侧是一对黄色的小翅膀，下面有一双又黑又亮的小脚，就像穿着一双黑色的皮靴……
我非常喜欢我的“蜜蜂小闹钟”，你喜欢吗？
小学二年级写闹钟作文 第十二篇
小学二年级时，母亲给我买了一个小闹钟，我很喜欢它。
它的造型美观、精巧，整个身子是粉红色的小月亮，里面的12个彩色数字，均匀地分布在圆圆的刻度盘上。还有三个五彩的长短不一样的指针，她们是三姐妹。大姐个子有的矮，是蓝色的，走得非常慢，当二妹走了60步时，大姐才走一步；二姐个子刚好，不高不矮，是黄色的，走的速度不快不慢，宛若在散步；三姐个子是最高的，走得也最快，大姐走一步，她都走了3600步，仿佛上班要迟到了似的。她的颜色也是最美丽的，是我最喜欢的紫色。在钟面的右下角有一个小星星，他在调皮地眨着双眼，是一个小监工呢。
她们天天都一刻不停地转动着，主人不在家，她们也照样工作，无论是烈日炎炎的夏季，还是大雪纷飞的冬季，一直忠于职守，辛勤工作着。
小闹钟还非常谦虚。天天晚上，我给小闹钟上好了弦，并告诉她们早上六点叫醒我。第二天，铃声响了，按时地叫醒了我。我表彰她们，三个姐妹只不过微微一笑，从不骄傲地讲解这是她们的劳动成就。
有时其他人问我什么时间了，我只告诉他们几时几分，一直把最勤劳的秒针给忘记掉。可秒针却丝毫不在意，还是欢快地跑着，从来不会由于没得到夸奖而怨恨或气愤，更不会因此影响工作。
小闹钟，在学习时我总会用上它，天天我都会先计算好什么时间做什么，譬如：什么时间练琴，什么时间念书，什么时间看一会儿电视……由于有了小闹钟，我天天的生活学习都安排得井井有条。
这就是我的小闹钟，一个能干的小闹钟。
小学二年级写闹钟作文 第十三篇
我有一个小猫咪的小闹钟，他是妈妈送给我的礼物。
这个“小猫咪”，长着圆圆的脑袋，红色的头发下有着大大的眼睛，嘴巴翘到耳朵根了，它那圆圆的肚子，一定是去别人家偷吃东西撑出来的
它那大表盘就贴在它那圆溜溜的大肚子上，在表盘的玻璃罩内，三个指针兄弟一天到晚的比着赛跑，让人们不得安宁。老三秒针跑的最快，它在表盘内飞快的跑着，跑了一圈，老二分针才走一格，分针就像个小老头，一只在那悠闲地散步，而他们的大哥时针更像个小蜗牛，分针走一圈，它才走一小步。就这样，他们兄弟三个不分昼夜的在表盘里不停的跑着、散步着、走着。
每天早上，这只小猫早早就起床了，叮铃铃……的叫着，当我不想起来时，它就用更大的声音让我起床，让我快快起来。
我非常喜欢这个小闹钟，因为有个他我不在赖床了！
小学二年级写闹钟作文 第十四篇
我家有一只小闹钟，它是妈妈送给我的，因为妈妈不想让我睡懒觉！
它非常漂亮，是蓝色的，外形也十分别致，是梅花状的。它里面的底色也十分有趣:图上画着“哆啦A梦”正在睡觉，看它的舌头舔来舔去，想毕它又梦到了美味的铜锣烧吧！
这梅花小闹钟里，住着四个相依为命的兄弟：秒针小弟、定时针大哥，分针叔叔和时钟大伯。秒针小弟十分勤快，他不分昼夜地跑着，看他现在多瘦啊！这看得出他减肥很成功。分针叔叔可比不过他!秒针小弟跑了60圈他才走了一圈！不过他减肥也还算成功，看；他差不多是秒针小弟身形的4倍呢！哎呀，大家看：这时针大伯好胖呀！哼哼，这就是他不爱运动的结果！秒针小弟跑了3600圈，分针叔叔都跑了60圈了，他才慢慢地慢慢地挪了一圈！看他，全身长膘都是分针叔叔身形的2倍了呢！你们可别看定时针大哥整天在那里没事干，他可是起到了关键性的作用哦!每天早晨，当时针大伯和定时针大哥相遇时，他们总会在那儿聊天，聊着聊着，就把我吵醒了，这样我虽然不再睡懒觉了，不过这样可害苦了我！不过，托他们四人的福我不再迟到了！
我真是太喜欢我的小闹钟了！
小学二年级写闹钟作文 第十五篇
我有一个唐老鸭形状的小闹钟，那是我舅舅送给我的生日礼物。
唐老鸭小闹钟的头上，戴着一顶小博士帽，它张着大嘴巴，左手指着天上，右手插在腰上，挺着大大的肚子和微微上翘的尾巴，真像一个知识渊博的小绅士，在讲着什么大道理呢！
现在，我们再仔细瞧瞧唐老鸭肚子上的正走得起劲的钟吧！时钟上的12个数字五彩缤纷，它们分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、褐、黑、棕、灰、白的颜色，而分针和时针是由绿色和黑色组成的，秒针则是红色的。
每当我睡懒觉时，小闹钟就会毫不客气地发出“叮呤呤”的叫声，来催我起床。我做作业如果不专心，只要一看到小闹钟，它仿佛就在对我说：“小主人，认真点哦！珍惜时间，可不能偷懒啊！”
我爱我家的小闹钟，是它让我养成了珍惜时间的好习惯。
小学二年级写闹钟作文 第十六篇
我有一个非常精致的小闹钟。它是我九岁生日那天爸爸妈妈特意瞒着我，悄悄地去商店精心为我挑选的礼物。我很喜欢我的小闹钟。
这个小闹钟很漂亮。它是“小女孩”的形状，“小女孩”一手拿着小棒，一手托着一面小鼓。“小女孩”的“肚子”里有一面透明的塑料盖子，盖子里面住着时针、分针、秒针，这三兄弟永无止境地往前跑。钟背后还有两个调时扭，每次我用小闹钟时都要碰碰这两个“小姐妹”。
每天早上六点半，闹钟女孩就会用小棒敲击鼓面，直到我起来后关掉可爱的闹钟女孩的“两个小姐妹”。
小闹钟每时每刻都在提醒我：每当我作业还没做完，就想出去和小朋友们玩耍时，它那绷紧的脸一点也不高兴的表情，就会出现在我的眼前，好像在说：“作业还没做完，不许出去玩!”每当星期天晚上，我看电视看到八点钟时，它仿佛就在说：“不要看电视了，明天还要上学呢!早睡早起，身体好好!”……
啊!我爱我的小闹钟，它是我永远的好朋友。
小学二年级写闹钟作文 第十七篇
我家的书桌上有一只精致小闹钟，它是我生日的时候妈妈送我的。
小闹钟乳白色的外壳，是个小白兔的形象。小白兔长长的大耳朵，一双大大乌黑的眼晴，一个红红的小鼻子，一张可爱的樱桃小嘴，还有两个粉红的小脸蛋儿，可爱极了！
小闹钟圆圆的肚子上露出一层薄薄的玻璃，里面清楚地写着1-12个数字。四跟指针的颜色各不相同。时、分、秒三根针就像三个兄弟在赛跑，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，他们都在日夜不停地工作着。秒针是个急性子，跑得最快，匆匆跑了一圈分针才移动一小格。老二转了一圈老大才移一大格。第四根针子是定时的，只要把它调到一定的时间，按一下它的小帽子，时间一到，就会发出清脆的叫声。
小闹钟像朋友一样陪伴我成长。早上它催我早早起床，让我养成早起的好习惯。晚上在我做作业不认真的时候，它滴滴答答好像在说：“时间就是生命，要抓紧时间学习呀！”
我爱我家的小闹钟！
小学二年级写闹钟作文 第十八篇
叔叔从日本给我带回一个小闹钟，我把它放在书桌上，仔细地打量它。嗨！真是个可爱的小家伙！
这只小闹钟是长方体，从前面看是深粉色，从后面看就是淡粉色了。小闹钟分为三层：第一层外壳上有只小兔子，名叫“bwnny”在“bwnny”的旁边还有一只小鹿，里面是一面镜子；第二层打开后是一个相框，相框里被我插一张带有兔子的卡片；第三层就是闹钟了。
在那“长”满兔子的钟体里面，住着兄弟四人，老大，老二和老三都穿粉色服装，只有老四穿红色衣服。老大叫时针，是兄弟中最矮的一个，也是跑得最慢的一个；老二叫分针，他要比老大高一些，速度也比大哥要快；老三叫秒针，别看他是兄弟中最小的，可他长得又高又瘦，最苗条了，跑起来也是一马当先，小弟弟就是定时针了，他是最懒的一个，躺在原地一动不动，天天睡懒觉。
但那三兄弟不受小弟的影响，总是马不停蹄地跑着，从来不知道疲倦。他们三兄弟既是那样遵守纪律，各自按规定的步伐前时，又不撒谎，每天都能告诉我准确的时间。
小闹钟每天都陪伴着我，早晨，它提醒我别睡懒觉，夜晚又催促我按时睡觉。临睡前，我总是要去亲亲它，给它留好任务，让它尽量吃饱。第二天早晨，它就会准时发出信号，呼唤我，声音由慢到快，由轻到响，“嘟嘟”“嘟嘟”……
如果我想再睡一会儿，它就像一位严厉的老师，冲我吼，那声音很刺耳，只要我乖乖起来，去按一下它，它才会变得又安静又温柔了。
渐渐地，小闹钟成了我的一位不可缺少的好朋友，它使我的生活变得有规律，有节奏了。我真要好好谢谢你啊，可爱的小闹钟！
小学二年级写闹钟作文 第十九篇
爸爸的“小闹钟”
爸爸的“小闹钟”
大家都见过小闹钟！我爸爸也有一个“小闹钟”，只是他的“小闹钟”有点不一样。它不仅会说话，还会走路。而且还需要吃饭！
我是一名小学三年级的学生，每天早上要很早去学校看书，爸爸送我上学。
爸爸工作忙，每天晚上很晚回家休息。我早上不能呆在床上。如果我不叫醒他，他会睡到太阳三尺高！为了不耽误我上学，“小闹钟”开始用了。一起床，“小闹钟”就会跑到爸爸的床上。“爸爸该起床了，爸爸该起床了！”一遍又一遍，不用麻烦。爸爸不愧是“懒鬼”。只要一叫“小闹钟”，他就混日子。不是假装听不见也听不见，也不是说“等等，等等！”拿个“小闹钟”急得像热锅上的蚂蚁。然而，“小闹钟”有时也会发脾气。看到我叫醒不了爸爸，“小闹钟”开始工作，又拉又扭，但就是不让爸爸再睡了。爸爸终于受不了“小闹钟”的噪音，只好悄悄起床。
哈，同学们，写到这里，一定要明白爸爸的“小闹钟”到底怎么了。没错，这个“小闹钟”就是我！
（三年级，400字）
我的小闹钟
我有一个小闹钟。它是长方形的，全身是宝蓝色的，像蓝色的大海。底座又宽又平，稳稳地坐在那里。这是今年我生日时父亲给我的礼物。
小闹钟的钟面有12个数字，四条腿，秒针、分针、时针、时针从外到内。秒针跑得最快，一直在“滴答”作响，仿佛在对我说：“小主人，你要快点，别让时间白白流逝。”闹钟背面有三个按钮，调用上面的一个来设置闹钟。中间是计时针的旋钮；底部是时间旋钮。旁边有个电池盒。只要你装两节5号电池，他就没日没夜的工作。
闹钟有许多功能。钟面左侧有一个开关。只要按住，钟面下的一盏小灯就会亮。不要担心晚上看不到时间。不看计时针，是不行的，但是功能很大。每当我需要的时候，只要拧一下后退按钮，把按钮提到闹钟上方，它就会准确地提醒我。他还做了一首优美的儿歌，仿佛在对我说：“小主人，你设定的时间到了。”
小闹钟每天都在我身边。是我生活学习的好助手。我喜欢我的小闹钟。
（三年级，400字）
我的小闹钟
我有一个可爱的小闹钟，是三姨给我的生日礼物，我很喜欢。
我可爱的小闹钟长得像蜗牛，背上的壳是钟面。蜗牛的身体还是粉红色的，头上长着两根触角，像两根细触角和两个小棒棒糖。大家都爱，很好玩。触手之下是一双天真可爱的眼睛，上面有弯弯的睫毛，像草一样。小眼睛下面有一张小嘴，嘴角向上翘，笑得很开心，像是受到老师和家长的表扬。总的来说，看起来像一个微笑的小女孩，很可爱。背面有1-12个数字，分别是红、黄、浅绿、紫、天蓝、粉。依次分配颜色，就像许多五彩缤纷的石头分布在地球的尽头，形成一个圆圈。分针、时针和秒针密不可分，密切相关。你看，秒针弟弟，爱运动，跑得快，跑了60格，而不是努力分二哥，等三哥跑一格，也就是一分钟。更气人的是大哥，等着二哥跑五格，也就是五分钟，真是懒。
这个小闹钟很有用。它能及时给我打电话，报时。早上7点准时叫醒我，让我赶紧吃饭洗脸去上学。所以，我从来没有迟到过。它就像一个大姐姐。勤勤恳恳关心我，每天叫我按时起床，让我懂得珍惜时间。
越来越喜欢了。因为它不仅叫我准时起床，还让我懂得珍惜时间。我很喜欢。
（六年级，500字）
小学二年级写闹钟作文 第二十篇
一年级刚开学的时候，妈妈给我买了一台特别可爱的小闹钟。
小闹钟是粉色的，是一只可爱的小猪，小猪有圆圆的耳朵、大大的脸盘、黑黑的眼睛、黄黄的鼻子和小巧的嘴巴，笑起来特别漂亮。
它有四根指针，粗的两根一长一短，分别用来表示分和时，细的两根一根表示秒，另外一根是用来定时的。我把它定在了早上7点钟，每天早上它都会“叮铃铃”的叫我起床。
记得一年级刚开始的时候，我特别讨厌这个小闹钟，因为它每天早上都“叮铃铃”的吵个不停，打扰我的美梦。有一次，我在睡觉之前，就偷偷把闹钟藏到柜子的角落里，还带上了耳套，想着这回它肯定不会吵到我了。可是，到了第二天早上，叮铃铃的叫声还是响了起来。我把头蒙到被子里，小闹钟还是吵个不停。最后，我只能乖乖的起床。
现在，我早就习惯了小闹钟的铃声，甚至不用它我也能按时起床，是它帮我养成了早起的好习惯，我爱我的小闹钟。
小学二年级写闹钟作文 第二十一篇
我有一个漂亮的小闹钟。它是我九岁生日的那天，爷爷送给我的生日礼物。
它胖乎乎的身子穿着浅蓝色的外衣，还有个粉红色的底座，实在是惹人喜爱！台面上设置了很方便的按钮，台面的左边有一个正方形的盒子，右边着一个穿红衣服的“可乐球”。设计得多么巧妙！我每次看着它，总觉得它在夸奖我：“你真是一个守时的好孩子。”
你看，圆圆的表盘上，时针、分针、秒针都不停地转动着，各尽其职，就像亲密的三兄弟。每天晚上，我总是把小闹钟定在6点30分。当我进入了梦乡，这三兄弟却不厌其烦地坚守岗位。一到早晨，它就会用清脆的声音呼唤我：“起床啦！起床啦！你是我最重要的朋友……”直到我醒来，它才会停止呼唤。我很喜欢我的小闹钟，因为它每天早上准时叫我起床，工作可特别负责呢！
啊，小闹钟！谢谢你对我的帮助，谢谢你给我的陪伴！你真是我最忠实的好朋友。
