染雾四年级作文校园的植物园 篇一
校园的植物园是我最喜欢的地方之一。每当我来到这里，我就会被各种各样的植物所吸引。今天，我要和大家分享一下我在植物园中的一次美好体验。
进入植物园的大门，我首先看到的是一片绿油油的草坪。草坪上铺满了细细嫩嫩的草苗，仿佛一层绿色的地毯。我小心翼翼地走在草坪上，感受着它柔软的触感。在草坪的旁边，还有一些颜色鲜艳的花朵，它们散发出阵阵芬芳的气息，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。
继续往前走，我来到了一个小小的湖泊旁边。湖水清澈见底，偶尔有几条小鱼在水中游弋。湖边有一片片绿叶茂盛的树木，它们像一把把大伞，给人们提供了清凉和遮阳的场所。我坐在树荫下，静静地看着湖水波光粼粼，感受到了一阵宁静和平和。
离开湖泊，我来到了一个花坛前。花坛里有各种各样的花卉，有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，美不胜收。我仔细观察每一朵花，它们各自都有不同的形状和香味，真是让人陶醉。我还注意到，花坛的周围有一些蝴蝶在飞舞，它们和花儿相互映衬，构成了一幅美丽的画面。
在植物园的尽头，有一个小小的蔬菜园。蔬菜园里有各种各样的蔬菜，有西红柿、黄瓜、胡萝卜等等。我看到有几颗西红柿已经红透了，我忍不住伸手摘下一个放进嘴里，果然酸甜可口。我还看到了一只小青蛙在蔬菜园里跳跃，它好像在寻找什么美味的食物。
时间过得很快，我不舍地离开了植物园。在这里，我看到了大自然的奇妙和美丽，也学到了很多关于植物的知识。我希望以后能多多来植物园，与植物们亲近，感受大自然的力量和温馨。
四年级作文校园的植物园 篇二
校园的植物园是一个美丽而神奇的地方。我喜欢在这里漫步，欣赏各种各样的植物。今天，我要和大家分享一下我在植物园中的一次特殊经历。
有一天，我来到了植物园，准备和同学们一起参观。我们的老师带着我们先参观了一片高大的竹林。竹子高高地耸立着，树枝上还挂满了嫩绿的竹叶。我伸手摸了一下竹子，它们又硬又滑，仿佛一个个小小的宝剑。我们还听说，竹子还可以用来制作很多实用的东西，比如竹筷子、竹篮子等等。看着这片竹林，我心中涌起了一股对大自然的敬佩之情。
接下来，我们来到了一个果园。果园里有各种各样的果树，我看到了橘子树、苹果树、梨树等等。这些果树上都结满了果实，有些已经成熟了，垂挂在树上，散发着诱人的香气。老师告诉我们，这些果实都是我们日常生活中常见的水果，它们富含维生素和营养物质，对我们的身体健康非常有益。我看着果树上的果实，忍不住咽了口口水。
最后，我们来到了一个花圃。花圃里有各种各样的花卉，有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，美不胜收。我仔细观察每一朵花，它们各自都有不同的形状和香味，真是让人陶醉。我们还发现了一些蝴蝶在花丛中飞舞，它们和花儿相互映衬，构成了一幅美丽的画面。我迫不及待地拿出相机，记录下这一美丽的瞬间。
参观结束后，我感叹不已地离开了植物园。在这里，我看到了大自然的奇妙和美丽，也学到了很多关于植物的知识。我希望以后能多多来植物园，与植物们亲近，感受大自然的力量和温馨。
四年级作文校园的植物园 篇三
星期五的早上，我们全校师生去广西要用植物园参观。
我们坐在公共汽车上，心里充满了向往。很快，我们就来到药用植物园门口，我们从门口一直往里面走，来到一个休息区。我们等了一会，导游就来了，导游带领我们来到一棵树底下，我看这棵树没什么特别啊，来这里做什么呢？导游告诉我们：“这叫黄牙树，果实可以吃，可是吃了之后，牙齿就会变黄了。所以又叫黄牙树。”我听了导游的话，再看看这棵树，觉得它真是不同寻常。
导游继续领着我们往前走，我们又来到一棵高大的树底下，这棵树非常奇特，它从上到下都是弯弯曲曲的，枝干很长，可以伸到旁边的树木上去，导游说这是过江龙，它就象一条龙一样，从江上掠过。
我们继续往前走，来到一棵树旁，这棵树的皮是灰色的，树叶很稀疏，象一棵营养不良的长不大的树木。导游告诉我们，说：“这是一棵很古老的树，它叫痒痒树，它的皮上有着象我们人类的皮肤一样的神经线。”导游用手摸了摸树皮，树的枝叶就动了起来。
时间过得真快，我们参观完了药用植物园，就要回学校了。我恋恋不舍地离开药用植物园。我觉得药用植物园真有趣！
四年级作文校园的植物园 篇四
植物园是我们学校一处美丽的景观。
今天秋高气爽，我们冒着蒙蒙细雨来到植物园参观。来到大门前，我踮着脚往里望去，果树郁郁葱葱，俨然一片林海，阵阵清香扑面而来。
仔细地观察了一番后，我们便进入了大门，踏着鹅卵石铺成的羊肠小道，来到了一棵石榴树旁。抬头向上望，石榴树像一把大绿伞，把我们罩在中间，茂密的叶丛中探出许多还未成熟的石榴，也有些熟透了的石榴掉落在地上，露出了红红的牙齿。石榴树边上有一株长相怪异的植物。它的主xxx石榴树要细得多，枝干弯弯曲曲的，树叶更是少之又少，远看就像一堆竖起的骨头。这到底是果树还是插在地上的树枝呢？我仔细观察了信息牌，原来这种植物叫龙骨枣。虽然他的名字中有“枣”字，但是不结枣，真是太奇怪了！
我们继续沿着小道前行，见到了板栗树、梨子树、樱桃树等多种果树。来到了柿子树边，只见一串串沉重的柿子把枝条压弯了，摇摇欲坠。有几名同学看着那“肥胖肥胖”披着红大衣的柿子直流口水，都禁不住诱惑争着去摘呢。可柿子结得太牢，一时半会还摘不下来，在我们的喝止声中，他们红着脸收回了贪婪的小手。
正当我们参观得津津有味的时候，老师的口令骤然响起，而我只好随着大队伍恋恋不舍地回了教室。
我们学校的植物园景色怡人，果树缤纷，真无愧于“果树天堂”和“水果王国”的美誉。
四年级作文校园的植物园 篇五
假期中，我在夜间游览了金沙植物园。入夜后，这里的灯光亮起，这里马上成了灯的海洋。
刚一进入植物园，尚不觉得美。除了两个巨大的三角形铁架和三“牛”雕塑在发光外，并没有什么。
向前走，有一条走廊，走廊两侧和顶部不停变换着色彩。这走廊还很长，一直向前走，直到走廊的尽头，视野突然开阔了。
在走廊的尽头，远可以望见假山与凉亭换了新装，近可以看见两颗银杏树向四周发散光芒，在身旁，就有一大片灯花，这些花一般外形的灯被整整齐齐地插在花圃中。唯有它们发出的那不真实的光在提醒着我们，这并不是真花。
向假山靠近，小路两旁的花圃上仍旧“长”满了花。假山在黑暗中大放光彩，宛如一顶美丽的皇冠。而山顶上的凉亭就是皇冠上美丽的“宝石”。从不同的角度看，凉亭都是不一样的。它简直就像一座灯塔，指引着夜行人的方向。不知为何，我联想到了延安的宝塔山。也许是因为二者都会在入夜后大放光彩吧！
从小路回到大路，广场上原有的几个小池塘里面已经没有水了，取而代之的是大片的灯海。这灯光被池塘两岸挡住，站在池塘上的一座小拱桥上观赏再合适不过了。
出到植物园外，道路两侧也十分亮堂。两侧的每一棵树上都挂着形态、颜色各异的彩灯。这些彩灯和路灯把整条道路照成了一条美如仙境的路，这条路一直向前延伸，通向看不见的远方。
夜里的金沙植物园，犹如郭沫若先生笔下“天上的街市”，美轮美奂。
四年级作文校园的植物园 篇六
“春回大地，万物复苏。”这一天，我和妈妈来到了植物园。
一进门，我就看见了一片粉红色的海洋，原来这里是梅园。梅园的花可真多啊，多得可以把人都藏在其中；梅园的花真香啊，香得让人都醉在其中；梅园的花真艳啊，白得像雪，粉得似霞，红得就像冬天里的一把火。我踩着粉红色的地毯，看着这梅花，就像走在一幅连绵不断的画卷中一样。
刚离开梅园，我就看见一只“大蜻蜓”，这只大蜻蜓下面种了很多蕨类植物。它们是孢子植物，是陆生植物的祖先。“呼……”我发现这里有喷雾，紧接着雾气越来越多，我感觉自己好像一个腾云驾雾的神仙，飞在空中。
再走过去，就是一大片一大片的郁金香。有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘；有的开了一半，像一个奋发努力的少年，再努力一点点就能成功了；有的全开了，露出中间的几根花蕊，像一个个路灯一样，照亮了这个地方。
最后，我们坐上了小火车，这辆小火车好像带我驶向了更美的地方。
