染雾窃读记的作文三年级 篇一
我是一本书，被捧在小明的手中。他是个三年级的小学生，每天都会带我回家，静静地阅读。我感到无比荣幸，因为我知道，我的故事正一点点地渗入他的心灵。
小明是个爱读书的孩子，他总是在课余时间找一处安静的角落，独自享受阅读的乐趣。他喜欢读各种类型的书籍，从童话故事到科学知识，他都能从中汲取到养分。我是他的最爱，因为我是一本关于冒险故事的书。每当他打开我的封面，我就知道，一场奇幻的冒险即将开始。
每天晚上，当小明躺在床上读我时，我会在他的指尖间跳动起来。我变成了一个无形的导演，引导他进入故事的世界。他会沉浸在故事中的每一个场景，与主角一同经历各种奇遇。有时，他会屏住呼吸，惊叹于故事中的惊险情节；有时，他会笑出声，被书中的幽默所逗乐。我很高兴能够给他带来这些快乐。
小明通过阅读，不仅提高了自己的语言表达能力，还培养了自己的想象力和创造力。他开始喜欢写作，经常将自己的故事与我分享。我看着他一笔一划地书写，心里充满了自豪。他的文字虽然简单，但每一个字都充满了他的真情实感。我相信，他未来一定会成为一个优秀的作家。
虽然我只是一本书，但我深深体会到了阅读的力量。我见证了小明从一个对世界充满好奇的孩子，成长为一个有思想、有见识的少年。阅读不仅给他带来了快乐，还拓宽了他的视野，让他更加理解这个世界。我为自己能够成为他的伴侣而感到骄傲。
窃读记的作文三年级 篇二
我是一本书，流传在三年级的小学生中。每当我被一个新的孩子捧在手上，我就知道，我又有机会为他带来一段奇妙的阅读旅程。
在这个信息爆炸的时代，孩子们可以通过各种渠道获取知识和信息。然而，我相信，阅读仍然是最好的学习方式之一。通过阅读，孩子们不仅可以学习到知识，还可以培养自己的思考能力和创造力。他们可以在书中找到答案，也可以在书中发现问题。阅读不仅可以开拓视野，还可以培养情感和审美。它是一扇通向未知世界的大门，孩子们只需要轻轻推开，就可以进入其中。
我喜欢看到孩子们阅读时的专注和兴奋。每当他们看到一个有趣的故事情节，他们的眼睛就会放光，他们的手指会不自觉地翻动书页。他们仿佛置身于故事的世界，与书中的人物一同经历冒险。他们会为主角的勇敢而感到自豪，会为故事的结局而感到欣慰。他们的思绪会在书中飞舞，他们的想象力会不断迸发。阅读是一种享受，也是一种成长。
每当我看到一个孩子读完我的故事，我就知道，我又完成了一次使命。我希望，我的故事能够给他们带来快乐和启示，让他们在阅读中收获知识和智慧。我相信，通过阅读，这些孩子们一定能够成为拥有独立思考能力和创造力的人，能够在未来的道路上取得成功。
我是一本书，我在小学生的手中流传。我是他们的伴侣，也是他们的导师。我相信，通过阅读，这些孩子们的未来一定会更加美好。因为，他们拥有了知识，他们就拥有了力量。
窃读记的作文三年级 篇三
晚上，翻来覆去睡不着。拿起床头柜上的钟，才八点半，真不知道这么早睡觉干什么？我瞧了瞧书柜，这个月的《儿童文学》今天刚到，还没来得及翻看呢！我心里一个大胆的念头冒出来，不如晚上看看吧！但是这样不太好吧？但书本就像在呼唤我，我情不自禁地想走过去。好吧，今天晚上我就“窃读”一次吧！ 我蹑手蹑脚走到书柜旁。突然，爸爸妈妈房间传来说话声，我立刻缩回已经碰到书柜的手，一个跨步跑回床边。哎呦，脚撞到床边，我疼得差点儿摔到地上！爸爸妈妈的声音越来越近了，我来不及细想，一把抓住床沿，爬上去，钻进被子里，屏住呼吸。爸爸拿着水杯走出房间，原来他是出来倒水喝的！我吁了口气，等爸爸回到房间后，我又悄悄爬下床踮着脚，往客厅望了望，然后大步跨到书柜边，眯着眼，向书柜上扫去。糟糕，我没开灯！这黑灯瞎火的，我怎么看得清哪本是新到的《儿童文学》啊！我手指按到了台灯的开关，但一想台灯太亮了，他们会不会注意到啊？我只好又溜回床边，按下床头小灯的开关，再从书柜上取下书，钻进被子里、翻开、津津有味地看起来。 正当我看得起劲时，我灵敏的耳朵又捕捉到了脚步声。
我迅速用颤抖的手关上小灯，将书塞进被子深处，整个人缩进被子里，闭上眼睛，心提到了嗓子眼。妈妈的脚步声越来越近了，她走进了我的房间，帮我拉上窗帘就走了。我悬着的心放下了，可还是砰砰乱跳。忽然感觉很困，一看闹钟，已经九点半了。不知不觉中，我已经看了一个小时了啊。我合上书，放在床头柜上，慢慢进入了梦乡。
窃读记的作文三年级 篇四
转过街角，我来到一家书店。急匆匆地走到书柜前，左看右看，在一堆花花绿绿的书中，我一眼就认出了它。啊，我的《小淑女》。
我毫不犹豫地买下了它，心里美滋滋的，连忙翻开了书本，一页两页……津津有味地看了起来。还没等到我满足，就已经到了家，我不舍地合上了书。以最快的速度，把鞋一踢，书包一扔，头也不抬地走进了房间，好像一刻都不舍得和书分开。我坐在书桌前翻开书，像一匹饿狼一样贪婪地读着。
不知不觉中，天已经静悄悄地黑了，现在已经晚上11点了。妈妈走来，像哄小鸡一样，把我赶上了床。我很不情愿，但有什么更好的办法呢？关了灯后，我便在床上翻来覆去，脑子里好像有人在对我说话一样：“你还是快点读吧！他们都走了。”又有人说：“别读了，明天可以继续的。”吵得我心烦意乱，书好像说：“快来啊！里面还有好多精彩故事。”我心动了，刚想打开灯时，听到了门外有动静，差点吓得魂飞了。赶紧盖上被子，装睡起来，我的心久久不能平静，跳来跳去，好像让我去看书。经过了心里奋战，我还是禁不住诱惑，轻轻打开灯，坐在床上头津津有味地看了起来，不时还捂住嘴巴轻笑。
这本书令我看得如痴如醉：看到感人的故事时，会落泪如珠；看到有趣故事时，会哈哈大笑；看到童话故事时，会浮想翩翩……
醉心阅读使我的到了小礼物——想象力增强。我的脑袋里充满了奇思妙想的神奇泡泡。放学回家时，我常常会幻象自己是一朵朵云飘回家，有时我开着大船回家，有时我想一条美人鱼游回家……
一本书好像你的老师、朋友，它会给你钥匙，打开通往智慧、成功的大门。
窃读记的作文三年级 篇五
今天是国庆长假的第一天，我早早地写完了作业。准备出发。你一定很想知道我们去哪吧，我要去我表哥家里。我本来是不愿意去的，因为我已经计划好了要去图书馆的。更何况表哥老爱欺负我，我才懒得去他家呢！但是最后为什么要去呢？因为妈妈说表哥那有好多书。
我可是个“小书虫”，听妈妈这么说，我还真是口水直流三千尺呀。
到了表哥家里，我趁着妈妈在和姑姑说话，偷偷潜入表哥的书房，看见他的书架上有那么多的书，口水都快流出来了。我正准备从上面取下一本书看时，就被表哥冷冷的话惊出了一身冷汗：“你干嘛呢？”“我……我看书。”“这是我的书房，想看书自己去买吧。”“你?……”刚到嘴边的话又咽了下去，毕竟这是他家，我也不好说些什么。只好暗暗想办法。
突然，我想到了一个好办法。
这时姑姑叫我们出来吃饭。我立即跑出来，尝了一口饭菜，大叫道：“啊，真是太好吃了，我一定要多吃一点！”表哥赶忙跑了出来，他是怕饭菜被我吃光了。当大家吃得正尽兴时，我悄悄离开了饭桌。潜入表哥的书房，也不看是什么书，就抓起来赶紧跑了出去，逃到了车库去，
我把书拿出来一看《现代汉语词典》我怎么拿这本书呀。于是我赶紧去换，换完之后逃回车库，哈这次“窃”到了本好书这本书是《亲亲我的妈妈》，我兴致勃勃地读了起来。
我也不知道过了多久，才把这本书看完，正准备去换了一本书时，却被迎面跑来的妈妈撞了个满怀。妈妈见了我，急切的问：“你这孩子跑哪去了，大家找了你两个小时了！”“是吗，我怎么不知道，我一直在车库里看书呀！”“你这孩子！”妈妈戳了一下我的脑门。
窃读真是惊险又刺激，我下次还要窃读。
窃读记的作文三年级 篇六
“嗨，大家好，我叫庄蕾。从小我便酷爱读书，早上读，晚上读，就连奶奶帮我梳头的时间都不忘瞄上几眼。反正一有空就看，可谓‘无孔不入’。有时都很晚了我还在看。为此，妈妈可急坏了，为了保护我的视力，严禁我在夜晚看书！但是，我仍在看——偷偷地看。”
这天晚上，我早早地洗刷好，钻进了被窝准备“作战”。要知道，如果被我妈妈发现，那一顿王母娘娘的雷霆可就少不了喽！支起被子，拿出手电筒，再挑一本自己喜欢的书，一切轻车熟路！然后细细品味书中的“黄金屋”。这对于我来说无疑是一种天大的乐趣，可惜有妈妈这个“定时*”在，我不得不随时开启“防御模式”。急忙打开书，一页，两页……我像一匹久未进食的饿狼，贪婪地享受着“美食”。此时此刻，林海音的话仿佛是在形容我，我完全沉浸在了书的海洋里，浑然不知时间在一分一秒的流逝。“踏，踏”，熟悉的声音在耳边响起，声音不大，但却犹如一个闷雷在我耳边炸开了——老妈来了。手忙脚乱之中，老妈已到了门口。“千万别停留啊！”我暗自祈祷。还好，老妈只看了一下装睡的我便走了。在暗自庆幸之余，我却忙忘了刚才读到哪了，忽又瞥见了闹钟，嘛？11点了？我差点儿没跳起来，只得乖乖地睡觉了。
唉，第二天肯定要变国宝了。
