染雾光盘行动进行时二年级作文 篇一
光盘行动进行时
最近，我们学校开展了一场特殊的活动——光盘行动。这个活动的目的是呼吁大家节约用餐，减少浪费，保护环境。作为一名小学生，我也积极参与了这次活动。
在活动开始之前，老师给我们讲解了为什么要进行光盘行动。原来，每年全国都有很多食物被浪费，其中很多都是因为我们吃饭时盘子里的食物过多，吃不完就浪费了。而这些浪费的食物，会产生很多垃圾，对环境造成很大的压力。所以，我们要从小事做起，节约用餐，减少浪费。
为了响应光盘行动，学校餐厅也做了很多调整。他们把每个学生的饭量都控制在适量的范围内，确保我们吃得饱，却不会剩下太多的食物。此外，他们还特意在餐厅门口放置了一个称重器，让我们可以自行称一下自己的餐盘里的剩余食物重量。这样一来，我们就可以清楚地知道自己的用餐情况，以此作为参考，调整自己的用餐量，减少浪费。
在活动期间，我们还上了一堂特殊的课程——光盘行动的知识课。老师给我们讲解了光盘行动的意义，以及如何正确用餐，减少浪费。我们也观看了一些关于光盘行动的视频，这些视频让我们看到了浪费食物对环境造成的影响，让我们更加明白了光盘行动的重要性。
参加光盘行动，我学到了很多东西。我明白了浪费食物对环境的危害，也明白了个人的每一个小动作都可以产生积极的影响。所以，我决定从现在开始，自觉地减少用餐量，不浪费食物，为保护环境尽一份力量。
光盘行动进行时二年级作文 篇二
节约从我做起
最近，我们学校开展了一场特殊的活动——光盘行动。这个活动的目的是呼吁大家节约用餐，减少浪费，保护环境。我也积极参与了这次活动，做出了自己的努力。
为了响应光盘行动，我从自己做起，努力减少用餐量，不浪费食物。每次吃饭时，我都会自己盛饭，尽量控制好自己的饭量，不盛太多。如果吃不完的食物，我会用餐巾纸包好，放到餐盘旁边的“光盘行动”专用垃圾桶里。这样，我既不浪费食物，又不给环境带来负担。
此外，我还积极宣传光盘行动，希望能影响更多的人。我和同学们一起制作了一张宣传海报，海报上写着“光盘行动，节约从我做起”。我们把这张海报贴在学校餐厅的墙上，希望能引起更多人的注意，让他们也加入到光盘行动中来。
通过这次光盘行动，我意识到了浪费食物对环境的危害，也明白了个人的每一个小动作都可以产生积极的影响。所以，我决定从现在开始，自觉地减少用餐量，不浪费食物，为保护环境尽自己的一份力量。
我相信，只要每个人都能从小事做起，都能做出自己的努力，光盘行动一定会取得更好的效果。让我们一起行动起来，为保护环境贡献自己的力量吧！
光盘行动进行时二年级作文 篇三
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”它是对古代劳动人民勤劳节俭表现的一个总结。粮食，是我们生活当中必不可少的，近年，“光盘行动”正在接连不断地进行中。
这种行动也驻入我们家，星期一，我们全家到一个餐馆吃晚饭，刚坐下，弟弟就叽里呱啦地说：“我要吃雪花排条，铁板蒜蓉虾，五彩豆腐……”我越来越惊讶，不禁睁大眼睛，头上还不时冒出几粒豆子般大小的汗珠。我连忙阻止道：“弟弟，你点这么多，快三十个菜了，你吃得完吗？浪费可不好啊！”谁知他却说：“浪费又没关系，只要能尝到菜就行了。”
听了他的话，我心头的一股怒气涌了上来，故作镇静地对他说：“现在提倡的是光盘行动，你这样子能光盘吗？如果每个人都像你这样点菜，那该浪费多少粮食！”面对我的一连串问题，弟弟脸红到了脖子，过了许久才开口说：“要不我们点五个菜？节省节省。”我点头。
我们吃完了晚饭，桌上还剩下一些菜，我准备让服务员拿一个一次性的打包盒时，妈妈一下子抓住我的手说：“现在打包让人看到多不好意思啊！而且，虽然现在浪费是不好的行为，可面子应该要有，不能因为光盘而丢了面子。”
听了妈妈的话，我振振有词地说：“光盘行动就是把盘子里的菜吃光，吃不完打包，我们现在这样，岂不是半途而废？国家厉行节约，没吃完打包是有面子，没吃完不打包才是没面子！”妈妈听了，对我点了点头，竖起了大拇指。于是，我问服务员要了个打包盒，把剩下的菜都打包了。
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘，让我们行动起来，不要让光盘只是一个小小的传说！
光盘行动进行时二年级作文 篇四
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都听过这首诗，可又有多少人真正体会过这首诗的含义呢？这首诗告诉人们要珍惜农民伯伯的汗水，珍惜粮食，可又有谁照这样做呢？
珍惜粮食首先要有序地出进食堂，以防把菜碗打翻，我们五、六年级在三、四楼，我们要提前十分钟去吃饭，要不然全校学生都到一起会很挤，有可能会摔到地上。下到操场上之后要先排队然后再走进食堂里。
第二点要做到静音。吃饭就吃饭，不能够发出一点声音。在走的过程中，有人拿着勺子和筷子敲打着碗，这是绝对不行的，因为你发出噪音影响了别人，还使别人跟着你一起敲碗。进到食堂，有人拿着打饭、菜的大勺子使劲地敲着饭缸，这也是绝对不允许的，还有人在吃饭的时候说话，这些都是不许干的。
第三点，到了最重要的一点，就是要净盘。所谓净盘就是要盘子干干净净的，一点饭菜也不能有。可能对你来说浪费一点饭菜没有关系，可当你看到装满剩饭剩菜的垃圾桶，你就一点也不觉得可惜吗？我们要做到不剩饭，不剩菜，打多少，吃多少，吃不了，兜着走。不能浪费每一粒粮食。
第四点要净桌。我们在吃饭时不能撒一点饭、菜到桌上，撒上去了就捡起来吃掉，随时随地保持桌上卫生。
第五点要净地。我们吃饭时不能因为自己不喜欢吃，就想方设法撒掉，有人甚至洒在地上，难道他们不知道这样也是在浪费粮食吗？
我光盘，我光荣。让我们一起珍惜粮食，珍惜农民伯伯的汗水珍惜每一粒米饭，让我们一起做一个“光盘”使者吧！
光盘行动进行时二年级作文 篇五
正月里的一天，爸爸妈妈带我们回奶奶家吃饭。刚进门就闻到了一阵浓浓的饭菜香。
“来来来……快让孩子们吃饭！”奶奶捧着一大盘的螃蟹，从厨房出来招呼着。妈妈连忙给桌面添上碗筷。我和妹妹去洗了手，和长辈们开心的吃起来。妹妹往自己的碗里夹了好多菜，大叫着：“我都爱吃，我要全部吃掉！”我打趣她：“你要这么吃的话，快要变成大肥猪了！”妹妹“哼”了一声，不高兴地撅起了嘴，妈妈也在一旁说：“可不要夹太多了，吃不下就浪费了。”说着帮妹妹夹掉了一些。没一会儿，妹妹就嚷着“不吃了，不吃了！”原来她每样菜都剩下一点，妈妈指着她的碗：“没吃干净哦，可不能浪费！”妹妹一听急了，赶紧去找“救兵”—太奶奶。妹妹娇气地诉苦着：“太奶奶，您看，我都吃了这么多了，再吃我就成大肥猪了，会变难看的！”太奶奶乐了。她一把搂过妹妹疼爱地说：“小孜孜，你刚才的表现很好啊，没有挑食，吃得也挺快的，但你有没有注意到，碗里饭粒没有吃干净，是不是像个麻子脸啊？”“对呀！”妹妹立刻把剩下的饭菜全吃干净了。
看着妹妹那认真的样子，我摸了摸她的头说：“‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，老师早就告诉我们粮食来之不易，它是农民汗水和心血换来的。”妈妈笑着说：“我们大家一起珍惜粮食，杜绝浪费，光盘行动，从我们做起！”
太奶奶显得很高兴，她拉着我和妹妹的手说：“国家一直在提倡勤俭节约，今年我们家也过个‘光盘的春节’！”大家都拍手赞成。说说笑笑中，这顿饭吃的愉快又温馨。
光盘行动进行时二年级作文 篇六
走进自助餐厅，满眼都是各色各样、新鲜诱人的美食。看看这样很喜欢，看看那样也很喜欢。我真恨不得把所有的美食都装进盘子，这样才能满足自己的食欲。可每回用餐结束，我总会剩下一大堆食物，爸爸对我的疯狂“扫荡”行为很不满意。
周末，我们又来到了自助餐厅。爸爸对我提出了要求：“尽量少拿，吃完了再拿也不迟，千万不能浪费。”我点点头，觉得爸爸说得很有道理。
端起盘子，我迫不及待地开始挑选自己喜欢的食物。色泽亮丽的芒果布丁出现在眼前，嘴里的馋虫不知不觉爬了出来。我不禁咽了口口水，真想把所有的布丁装入盘中。一勺、两勺……脑海中突然闪出爸爸温和的教导：“不要浪费，吃多少，拿多少。”于是，我赶紧收手。
端起盘子又来到了下一站，琳琅满目的糕点、香喷喷的炒面、诱人的炒饭……看着这颜色，闻着这香味，我的肚子“咕噜咕噜”地唱起了空城计，两只脚再也迈不开步子。“这么多好吃的，选什么呢？”我开始犹豫起来，“要不都拿吧？可是这样肯定吃不完会浪费，还是选选吧！蛋糕经常吃，炒饭太油腻，还是拿点炒面吧！对，就选炒面！”我果断地往盘里夹了些炒面……
经过一番精心挑选，我的盘子里有水果、点心、牛奶，都是我爱吃的，而且搭配得当。我津津有味地品尝着美味，不一会盘子里的食物都被消灭了。
“吃饱了吗？”爸爸问。“饱了！”我拍拍肚子说道。爸爸赞许地点点头：“你看这样多好，一点都不浪费！”
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当想起这句诗，我就为从前的浪费行为感到羞愧。今天的自助餐我吃得特别快乐，因为我不仅享受了美味的食物，最重要的是我学会了“光盘”！
