四年级游山西村作文 篇一
四年级游山西村作文
我和家人决定利用周末的时间,去山西省的一个古村落游玩。这个古村叫做山西村,是一个非常有特色的地方。我们一大早就出发了,一路上开心地唱着歌,充满了期待。
到了山西村,我们被眼前的景色惊艳到了。整个村落建筑风格古朴典雅,古老的石头房子散发出浓厚的历史气息。村里的小巷弯弯曲曲,石板路铺设得整整齐齐,看起来非常干净整洁。我们沿着小巷漫步,不时停下来观赏一些古老的建筑和传统的手工艺品。
在山西村,我们还参观了一座古老的庙宇。庙宇虽然已经有几百年的历史,但仍然保存得非常完好。庙门上的彩画非常绚丽,给人一种神圣而庄重的感觉。我们在庙内虔诚地上香,祈求家人健康平安。
除了观赏古建筑,我们还品尝了当地的特色食物。山西村以面食著名,我们吃了一顿丰盛的面食大餐。面条爽滑可口,饺子馅料鲜美,馒头软绵可口。我们吃得津津有味,不亦乐乎。
在山西村游玩的时候,我们还参加了一些民俗活动。我们学习了当地的一种传统手工艺,制作了一个小木偶。虽然是第一次接触,但是我们都非常认真地操作,最终制作出了可爱的小木偶。我们还参加了一场民俗表演,欣赏了当地的歌舞和传统乐器演奏。这些活动让我们更加了解了山西村的文化和风俗。
在山西村游玩的一天过得非常快乐,我们收集了许多美好的回忆。这次的旅行让我们不仅感受到了山西的风土人情,还让我们更加热爱我们的祖国。我们决定以后还会去更多的地方探索,感受不同地方的独特魅力。
四年级游山西村作文 篇二
四年级游山西村作文
上个周末,我和全家一起去了山西村游玩。这是一个非常有特色的古村落,我对此非常激动。
到了山西村,我看到了一座座古老的石头房子,它们散发出浓厚的历史气息。我觉得这些房子非常有特色,和我们现在住的楼房完全不同。我和爸爸一起走进一个石头房子,里面非常凉爽。房子的墙壁上挂着一些古老的字画,墙角还放着一些传统的家具。我觉得这些东西非常有意思,它们让我想起了古代的生活。
在山西村,我还参观了一座古老的庙宇。庙宇的门口有两个石狮子,它们看起来非常威严。我和妈妈一起进入了庙宇,里面非常安静庄重。我虔诚地给神像上香,然后默默地祈祷。我希望我能够健康快乐,学习进步。
除了观赏古建筑,我还参加了一些有趣的活动。我学习了当地的一种传统手工艺,制作了一个小木偶。老师教我用纸和线制作,我认真地操作,最终做出了一个可爱的小木偶。我还参加了一场民俗表演,学习了一首山西的民歌。我和其他小朋友一起唱歌跳舞,非常开心。
这次去山西村游玩非常有意义,我不仅观赏了古建筑,还学习了一些传统文化。我觉得这些文化都非常有价值,我会好好学习,将它们传承下去。我还要感谢爸爸妈妈带我来这里,让我有机会体验到这么美好的事物。我希望以后还能够去更多的地方游玩,感受不同地方的风土人情。
四年级游山西村作文 篇三
李靖坤
从今往后,我就不再是通判了。在我踏上这条归乡之路前,浑然不知这农家生活多美好。你千万不要说出农村腊酒有多浑,宴席上该有的一样不缺。
回家的路上,向前看去,山路蜿蜒盘旋,水路重复出现。心想,路到这儿就尽了吧。正要掉头离开,却忽见柳暗花明大山之后有一树,大树之后有一村。忽“天无绝人路”。
刚走进村庄,一阵_打鼓的声音传来。村民们在欢度佳节。他们见了我也不见外,拉着我一起去,欢度佳节。你看,他们的衣冠那么简朴,有着千丝万缕的古韵。夜晚,坐在家中,心想,今后如果还可以在这月色下闲游,老朽定会拄杖来叩你家门。
当我再次响起罢官归乡之事,只一笑而过。我只要还活着,就能为国家做贡献,当不当官又有何妨?
四年级游山西村作文 篇四
前几天,我的好朋友来我家做客。言谈之中,这位朋友向我流露出想邀请我去他的家乡游玩,并且声情并茂地向我介绍了他家乡优美的风景。我高兴地答应了他的请求。
提前我捎信告诉朋友,近日去访。这天,我骑着我心爱的小毛驴上了路,一边赶路一边观赏风景。走了很久,还没看到山西村的踪影。小毛驴累的气喘吁吁,我心疼地下来牵着它向前走。这时,天色已晚,看到前面还是重重青山,道道峻岭,一条小溪环绕在山间。我顿时疑惑起来,心想:“这里怎么会有美丽的村庄?会不会是朋友瞎吹的?”我百思不得其解。最后决定,再走一程,如果还看不到美丽的山西村,就原路返回。
走着走着,我眼前一亮。在丛山峻岭之间的一处,柳色浓绿、花色明丽,一个景色优美的小山村,出现我的眼前。我迫不及待地向前走去,快到山西村口时,远远地看见,村口的大树下,有一个人在向我招手。啊!那是我的好朋友在迎接我。我们到了他家,餐桌上备好了山珍野味、鸡鸭鱼肉。味道特别的鲜美。朋友端起杯中的美酒对我说:“你来的真是时候,正是丰收之时,我种的棉花、高粱品质优良,收成很好。我酿的高粱酒虽然看起来有些浑浊,但是很美味。我还让家人给你套了一床很厚实的被子,备好了自酿的美酒,你走时一定带上。”我也端起酒杯说:“太谢谢你了!你的家乡真美,山清水秀,富饶美丽。看来我真是不枉此行啊!”朋友热情地说:“那你就在这儿多住几天,我带你去随便走走,看看我们山村美丽的风景!”
第二天早上,朋友带我一起去看风景。山村美丽的景色让我简直用语言无法形容。我情不自禁地诗
兴大发,随笔就写下了这首“游山西村”。
游山西村
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,
衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,
拄杖无时夜叩门。
四年级游山西村作文 篇五
今天,我的好友苏轼请我到山西村去玩一段时间。
因为山西村处在偏远地区,所以天还没亮,我就出发了。刚上路,我就看到一个不足五岁的小孩可怜巴巴地望着我,正当我准备施舍之时,忽然发现身上竟然连一个铜子都没有。我马上赶回家,把钱袋再次装满后,我信心百倍。迈着方步,离开了家。走了大概一里地后,我突然看见了一个小池塘。正纳闷怎么过河时,我又想起,我可是带了马的呢!我回头一看,呀,马不见了!不过幸好,旁边有租马的小铺。虽然有马了,但我却损失了整整四两白银啊!
后面,幸好老马识途,我很快到了苏轼家,苏轼一家人可热情了!一见我来,又是炒肉又是倒茶,搞得我怪不好意思了!
在本土人的帮助下,我和苏轼很快走上了正路。走了不知多久,我突然发现没路了,非常着急。可苏轼却笑着拨开一片柳荫,我定睛一看,呀,原来这就是美如画的山西村啊!
四年级游山西村作文 篇六
改写《游山西村》300字
陆游是宋代著名的爱国诗人,也是著名的抗金斗士。有一次,他带兵抗金,又失败了,他很沮丧。所以他决定出去玩,骑着他的小驴出发了。
那时候是春天的三月,一路鸟语花香,山山水水弯弯。陆游在想他是不是迷路了。忽然,柳荫含苞待放,陆游来到了山西村。突然陆游心情好多了。他想:这不就像抗金失败后看到了光明和希望吗?陆游一进村口,村民们就来迎接他。陆游很感动,心想:“我抗金国失败了,村里人还这么热情地对待我。我一定要抗金成功!”
一顿丰盛的午餐后。陆游写的这首诗《游山西村》,千古传诵。
(小学二年级,)
改写《游山西村》
陆游是宋代著名的爱国诗人,也是著名的抗金斗士。有一次,他带兵抗金,又失败了,他很沮丧。所以他决定出去玩,骑着他的小驴出发了。
那时候是春天的三月,一路鸟语花香,山山水水弯弯。陆游在想他是不是迷路了。忽然,柳荫含苞待放,陆游来到了山西村。突然陆游心情好多了。他想:这不就像抗金失败后看到了光明和希望吗?陆游一进村口,村民们就来迎接他。陆游很感动,心想:“我抗金国失败了,村里人还这么热情地对待我。我一定要抗金成功!”
一顿丰盛的午餐后。陆游写的这首诗《游山西村》,千古传诵。
虹桥实验小学二年级:张崇福
(小学二年级,)