染雾五年级作文我的朋友老师 篇一
我的朋友老师
我有一个非常特别的朋友，她不仅是我的朋友，还是我的老师。她的名字叫李老师，是我五年级的班主任。
李老师是一个非常善良和耐心的人。她总是对我们学生充满爱心，不仅关心我们的学习进步，还关心我们的身心健康。每天上课之前，她都会和我们一起做早操，保证我们有一个健康的身体。在课堂上，她总是耐心地解答我们的问题，并且会用生动的例子来帮助我们理解知识。她还经常组织各种活动，让我们在学习之余也能享受快乐的时光。
除了学习，李老师还教会了我许多为人处事的道理。她告诉我们要友善待人，不要欺负弱小；要勇敢面对困难，不要轻易放弃；要乐于助人，关心他人的需要。这些道理深深地烙印在我的心中，我会一直记住并努力践行。
李老师还是一个非常有责任心的人。她总是认真备课，用心准备每一节课的教学内容。她会根据我们的实际情况，制定个性化的学习计划，帮助我们取得进步。她还会定期与我们的家长进行沟通，了解我们的学习情况和困难，并与家长一起制定解决方案。她是一个非常负责任的老师，让我们感到非常安心和放心。
在我心中，李老师不仅是一位优秀的老师，更是一位亲切可爱的朋友。每当我遇到困难或者有烦恼的时候，她总是会耐心地倾听我倾诉，给我建议和支持。她用她的关爱和理解给予了我很多力量，让我感到温暖和快乐。
总之，我非常喜欢我的朋友老师李老师。她不仅是一位优秀的教师，还是一位值得我永远尊敬和感激的朋友。我会永远记住她对我的帮助和关心，努力做一个优秀的学生，回报她对我的付出。
五年级作文我的朋友老师 篇二
我亲爱的老师
我想写一篇关于我的朋友老师的作文，向她表达我对她的感激之情。
我的朋友老师叫王老师，是我五年级的班主任。她是一个非常有爱心和耐心的人。每天上课之前，她总是会和我们打招呼，询问我们的近况。无论是学习上的问题还是生活上的困扰，她总是会倾听我们的心声，并给予我们建议和帮助。她用她亲切的笑容和温暖的话语，给了我们很多的鼓励和支持。
在课堂上，王老师总是用生动有趣的方式来教授知识。她会通过举例、讲故事等方式，使得枯燥的学习变得有趣和易懂。她还会经常组织小组讨论和小组竞赛，让我们积极参与，互相学习和交流。她的课堂气氛非常活跃和愉快，我们每个人都能感受到学习的乐趣。
除了学习，王老师还关心我们的身心健康。她会定期组织体育活动和户外游戏，让我们锻炼身体，放松心情。她还会鼓励我们多读书，多参加文艺活动，培养我们的综合素质。她希望我们能健康快乐地成长，成为有用的人才。
在我遇到困难或者有烦恼的时候，王老师总是会给我鼓励和支持。她会告诉我，只要我努力，就一定能够克服困难，取得成功。她的鼓励和支持让我感到非常温暖和安心。我知道，只要有她在我身边，我就不会感到孤单和无助。
我感谢我的朋友老师王老师，感谢她对我的关心和帮助。她是我生命中的一束阳光，让我的世界充满了温暖和希望。我会用我的努力和进步来回报她，成为一个有用的人才。我相信，只要有她的鼓励和指导，我一定能够实现我的梦想。我爱我的朋友老师王老师！
五年级作文我的朋友老师 篇三
他，又高又瘦，很喜欢抖脚，他就是我的家教老师，我亲切地称他为“麻老师”。
他对我们很和蔼，无论是谁，只要被表扬了，或者是考试考好了，他总会竖起大拇指说：“下次继续努力。”
他年纪大了，但你可别小瞧他，他像年轻人一样朝气蓬勃，爱岗敬业。他每天准时来接我们去家教，就像我们的爷爷一样，风雨无阻。如果哪天作业做得晚了，他就会坐在我的位置旁，一边为我讲解题目，一边督促我下次做作业时要快一些，无私地照顾我。
麻老师有时也会很严厉。只要我们上课打打闹闹或者说话太大声，他就会把我们带到教室外面教育我们。只要我和同学打架了，他一定会指出我们的缺点，严肃地教育我们：“你们一定要互相包容，退一步海阔天空。如果别人打你，你就去告诉老师。”
麻老师不仅风雨无阻地来接我们，而且对我们的学习特别负责任，也对我们充满了信心。只要我有不懂的题目去问他，他总是耐心地为我解答，我不懂他就会帮我再讲一次，一直到我听懂为止，所以我说麻老师是一位很负责任的老师。每当我考试考得不理想，麻老师一定会帮我分析整张试卷的错题，无论情况有多糟糕，麻老师都很有信心能教好我，在他的影响下，我也越来越有信心。当我取得好成绩时，他的脸上总会露出阳光般灿烂的笑容，我总想看他再笑一次，所以也会非常努力。
这一个学期以来，麻老师总是无私地奉献自己的力量，无微不至地关心我。麻老师，您辛苦了！
五年级作文我的朋友老师 篇四
老师，一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师，是我人生的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。
刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴非常爱笑，看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮，还时常用教育我们。
记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复习，我也有认真复习了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，一定能拿下第一。
果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没有以前那么认真了，作业也马虎应对，心思不在学习上。
在第二次考试成绩后，我的成绩居然到了不及格的层次，我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，抚摸着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发现你有些骄傲了，你是因为骄傲才会退步的呀，我们现在要努力，成绩很快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这时，我下定决心要好好学习，不能太骄傲，这时，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育我们，这就是我的好老师。
五年级作文我的朋友老师 篇五
说到语文老师，那她在我心中简直就是完美无缺，美不胜收，无与伦比，乌黑光亮的头发像泼了一桶油漆，毕竟她也53岁了，但是他的头发可比一般的年轻人都要黑得多，她的个子小巧玲珑，但却很有学识，她的知识渊博，她对我们管得很严，这也让我想起了一句名言：名师出高徒。
每一次我们书写姿势不正确的时候，他就会罚我们，在头上顶一本沉甸甸的书，老师告诉我们，这样可以把你们的坐姿纠正。时间久了，就算你们头上没有书也可以坐得正坐的直。
当我们接到她开的罚单时也是很不情愿，但是我们还要读15年书呢，老师也是为了我们好呀，必须接受老师给我们的罚单，老师还经常给我们说人有多每次有多美人有多好，字有多好，老师每天都要在班级门口来一个个收他们的作业有时还会对同学说：你看看你看看这书写是你写的吗？像狗刨了似的这不叫写作业这叫交差，她还曾经跟我们讲过三撕而行和三思而行不一样。她那个三撕意思是，一书写不好撕，二明明讲了却写错了撕，三语句不通顺撕。他对我们也很慈祥，只要那一天我们表现的很好，上课发言认真而有活力的时候，学习用功的时候他就会和蔼可亲的对我们说，今天你们表现蛮好，可以放你们出去玩一玩。但不要得意忘形。在他知道别科老师留的作业很多时，他会告诉我们今天作业我少留一点，只要你们认认真真，清清爽爽的书写，保质保量的完成就行。老师的本意并不是给你们留多少作业，只是给让你们保质保量清清爽爽的书写就行。
这就是我的语文老师，他是一盏明灯，是人生中的第一根火把，是我们的引路人，告诉我们，对了就是对了，错了就是错了。教会我们知道道理，她是学校中的妈妈，我从匡老师身上懂得了三撕而行明白了做什么事都要认认真真的做。
五年级作文我的朋友老师 篇六
我的老师，那一双粗糙的双手；我的老师，眼里布满血丝；我的老师，拥有一张慈祥的面容。一头飘逸的长发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
我的老师，是一位认真负责的老师，为了不耽误学生的课，老师坚持带病上课。在课堂上，老师一句句的给我们分析，给我们讲解，老师上课还要时不时的吃片药，还一直咳嗽，我觉得老师一下子苍老了很多，然而同学们的成绩进步了许多，但她自己的病却更严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的好老师。
我的老师，更是一位关心学生的好老师，有一次，我发烧了，走起路来晃晃悠悠的，同学看见我神色不对，便让我去老师办公室。我来到了老师办公室，老师关切地摸了摸我的头，问道：“还能不能坚持？”望着老师慈祥的面容，我暗暗下决心，一定要好好学习，便回答道：“老师，我还能坚持。”走出办公室的时候，老师还嘱付我，让我多喝点热水，趴在桌子上休息一会儿，这种亲切的感觉，仿佛回到了妈妈的怀抱。
在老师眼中，我们是她的儿女，而她是拥有83个儿女的母亲，虽然生活上很温柔，工作上却十分认真严苛。老师每天晚上要给我们批改作业，导致自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，为一些没有做家庭作业的同学生气。
李老师辛苦了。这是我发自内心的声音。李老师我爱您，这是我一直想对老师说的话。
老师，我爱您，四四班需要您！
