有趣的松鼠作文二年级(实用6篇)

时间:2012-03-09 05:18:39
染雾
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有趣的松鼠作文二年级 篇一

松鼠是一种非常有趣的小动物。它们善于爬树,灵活的身姿总能引起我的注意。今天,我就要给大家讲讲我见到的一只有趣的松鼠。

那天,我和爸爸妈妈一起去公园玩。公园里有很多大树,松鼠就住在树上。我正玩得不亦乐乎,突然,一只小松鼠从我头顶飞奔而过,它的毛色是浅黄色的,背上还有一条黑色的线。我追着它跑,它总是跳来跳去,好像在和我玩捉迷藏。我和松鼠玩了好一会儿,最后它跑进了一棵大树的树洞里,不见了踪影。我捧着满是汗水的小手,感叹着松鼠的聪明和敏捷。

松鼠不仅聪明灵活,而且还非常勤奋。它们每天都要到处寻找食物。有一次,我在家门口发现了一只松鼠在地上找东西吃。它先是慢慢地走,边走边低头寻找,当它发现一颗松果时,它停下来,用小手拿起松果,然后又继续寻找。松鼠的小动作真是可爱极了!我一边观察一边拍手叫好,结果把松鼠吓跑了。

松鼠还有一个有趣的习性,那就是喜欢储存食物。我曾经看到一只松鼠抱着一颗大松果,从树上跳到树下,然后用爪子挖了一个小洞,把松果放进去,又用爪子轻轻地盖上,最后它又跳上树去了。我知道,这是松鼠为了过冬,把食物储存起来。真是聪明极了!

通过观察松鼠,我发现它们是非常有趣的小动物。它们敏捷、勤奋、聪明,给我们带来了无尽的快乐。我喜欢松鼠,也希望以后能再见到更多有趣的松鼠。

有趣的松鼠作文二年级 篇二

松鼠是我最喜欢的小动物,我特别喜欢观察它们的生活。今天,我就要给大家讲讲我见到的另一只有趣的松鼠。

一天,我和妈妈去公园散步。公园里有很多大树,我一眼就看到了一只小松鼠。它身上的毛是深褐色的,尾巴又大又长,像一把小伞。它正在树上跳来跳去,好像在玩耍。我悄悄地走近它,它没有害怕,继续在树枝上跳跃。突然,它从树枝上跳到了地上,我追着它跑。它跑得非常快,我气喘吁吁,还是追不上它。最后,它跳上了一棵大树,消失在我的视线中。我感叹着它的敏捷和灵活。

松鼠的家是树洞。我曾经看到一只松鼠在树洞里住着。它把树洞打扫得井井有条,树洞里还有它的小窝。它每天都要出去找食物,然后回到树洞里休息。看着松鼠安静地躺在窝里,我也感到很舒服。

松鼠是爱储存食物的动物。我曾经看到一只松鼠抱着一颗松果,从树上跳到地上,它用小手挖了一个小洞,把松果放进去,又用爪子轻轻盖上,最后它又跳上树去了。我知道,松鼠是把食物储存起来,以备不时之需。它们真是聪明极了!

通过观察松鼠,我发现它们是非常有趣的小动物。它们敏捷、灵活,善于储存食物。我喜欢松鼠,也希望以后能再见到更多有趣的松鼠。

有趣的松鼠作文二年级 篇三

今天,阳光明媚,微风徐徐。我和赵璇从奥数班回来,走在林阴小道,谈笑风生。

不知不觉的,快到了家门口,忽然,在树后面探出了一个毛茸茸的小脑袋,紧接着,露出了身体、尾巴。呀!老鼠!只听得赵璇发出了杀猪般的嘶吼声。我有些半信半疑,心想:老鼠会上树?我倒要瞧瞧!我仔细打量着赵璇口中的老鼠,哈哈哈!我一看,笑得肚皮都快要破了,那不是老鼠,而是一只可爱的小松鼠!

说它可爱,那真是名副其实的可爱!瞧,它有着灵活的四肢,行动是那样的敏捷。小巧玲珑的面孔上,嵌着一对如同黑宝石一般的眼睛。身上的毛是抹茶色的,黑色的细毛中夹杂着绿色的毛,层层细毛中还藏着一条毛茸茸的尾巴,显得格外可爱!

小松鼠不仅可爱,而且还十分机灵呢!我原以为松鼠只会像藤蔓一样缠绕着爬树,还想来一个背后突袭。可松鼠好像摸透了我的心,就在我刚准备好出击时,刹那间,它嗖的一声爬到了更高的树上。天哪!吓死宝宝了!&ls反应冠军非它莫属呀!

小松鼠的出现,引来了许许多多的人的驻足。小松鼠好像口渴了,但是我们都没有带水,我有些难过。可是,机灵的小松鼠不怕,它的脑袋左摇摇,右探探,眼睛左扫扫,右瞄瞄,十分机警。它跑到了空调旁,竟然喝起了空调水!大家纷纷称赞道:好聪明呀

小松鼠爬上了树,在阳光的照射下,几乎看不见它的身影了,而我们也依依不舍地离开了

有趣的松鼠作文二年级 篇四

今天我刚吃过早饭,妈妈问我说:“这几天放假,你需要买点什么玩具或是买点别的,你自己选吧。”

“妈妈,我想买一只小松鼠你同意吗?”我用期盼肯定的目光望着妈妈,妈妈听后,果断地就答应了。

妈妈开着车,我们一起来到花鸟鱼市。一进花鸟鱼市场我就被里面的各种好玩的东西吸引住了,我看完了鱼又去看小龟、小狗、小兔......好多物种,最后我的目光还是落在了小松鼠这个亮点上。

我看了又看,最后还是决定买一只带条纹的小松鼠。我特别喜欢这只小松鼠,它黑棕色的大眼睛,背上有一条一条的条纹可漂亮了,它的肚子是白色的,有一层绒毛摸起来很绵软,它的耳朵更可爱,还不到二寸长。我高兴的手舞足蹈,试图想抓住它,我来回用手挥它,它不得已来到了笼子的角处,它已经无处可逃了。

我决定先把它拿出笼子,让它自由一下,感受一下我们对它的欢迎,我试着抓了几次都没有抓到它,这个小家伙你还真别说挺有两下子的,我抓了几次都失败了。

没办法,既然捉不到,就不捉了,我坐下来仔细的观察这个可爱的小松鼠,只见它,非常美丽,它玲珑的小面孔,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。它的皮毛好像擦了油一样光滑,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外精神。

我看看他,它看看我,觉得我们两个很友好,我跟他说:“小家伙你等着,明天我给你买好吃的去……”。

有趣的松鼠作文二年级 篇五

松鼠800字

在寂静的夜晚,我似乎又看到了那个身影,那是我的老朋友和我的搭档并肩作战。

她叫辛雨。

当时我和新宇正在玩“赛龙舟”,突然一个敏捷的身影跑了过来。哦,它是一只松鼠,所以抓松鼠是现在最有趣的游戏。

但是松鼠反对我们。我们花了很大力气,累得差点趴下,终于抓住了这个可爱的小精灵。我说,新宇,还是留着吧。新宇说,是的,这是个好主意。

我们为松鼠建了一个棚子,到处为它们采摘松果。那天,我们很开心。

松鼠在棚子里跳来跳去,对所有的新事物都很好奇。

那一年,我妈突发奇想,给我报了一堆补习班。迷茫在教育学校,分不清这是哪个班,那是哪个班。突然看到一个和我同龄的同学,新宇。我问她:“请问六精在哪里?”她顺手指给我看方向,说:“哦,我也是六精!”更让我吃惊的是我们同桌。

就这样,我知道了她的人生格言:好好玩,好好学。我们谈笑风生,成了“闺蜜”。

松鼠在我们的房子里跳来跳去,但它们不会打破任何东西。

当时一班老师太凶了,但是题很难。每次做的时候脑袋都变大了。而辛雨则不同,各种问题都是她的“俘虏”。很快,我就被落下了。新宇作为班长,看在眼里,心里着急。所以每当下课,她总是帮我补上落下的课。我一步一步向前,从不落后。

松鼠不见了,所以我在家里到处找。没有它的痕迹。我的心突然失去了很多。

心语含着泪跑向我:“我要动了!”我的心怦怦直跳:我要离开我的小老师了。

不管她怎么放弃,那一天终究还是来了,我们在黑暗中呐喊。她被母亲拖走了。我悲伤地回忆过去。什么时候,我总是把别人的评论当做自己的衡量标准,所以总是在挫败中深深检讨自己,却忘了在别人需要的时候给予更多的解脱。

我相信,在下一个安静的夜晚,我会遇到我的老朋友,新宇。

只是希望有些事情不要改变。

(小学六年级,)

松鼠鳜鱼

“松鼠桂鱼”,一道名菜,从我在餐厅吃到现在一直在我的脑海里,因为它不仅好吃,而且形状特别,但不容易做。

记得第一次吃鳜鱼的时候,我是大为惊讶的。我以为松鼠鳜鱼是松鼠和鱼烧的,没想到是松鼠一样的鱼。食物即将端上桌时,远远就闻到一股特别的香味,我敢肯定这是我以前从来没有闻到过的。菜上来的时候,我看到金黄色和深红色的鱼在它们背上冒着热气。红色的番茄汁散发出诱人的香味,与金鱼的味道交织在一起,让人垂涎欲滴。

我迫不及待地想品尝它。松鼠桂鱼有一种独特的吃法,与其他鱼类食物有很大不同。先用筷子夹住一小块切好的鱼,轻轻拉离皮肤,完全取下。然后将鱼和鱼背上的松子混合,浸入番茄汁中,这样鱼的味道就更美味了。我在鱼冷却前把它放进嘴里。当舌尖碰到鱼的时候,一股鲜美的味道冒了出来。开始嚼的时候觉得鱼不仅好吃而且有弹性。带着松子的味道,真的让人回味无穷。

松鼠鳜鱼很奇妙,很吸引人,但是做起来很麻烦。

首先选一条上等的鳜鱼,刮去鱼鳞,用尖刀把鱼的背部切开,注意不要从腹部切开。切开鱼的背部,取出内脏。接下来最麻烦的事情开始了,就是去鱼刺,考验大家的耐心和技巧。然后,小心地把鱼翻过来清洗。下面是最难的一步。你要用刀穿过鱼的背部,不仅要穿过,还要不要穿过鱼的背部。使鱼背部形成纵横交错的线条。就像围棋棋盘。最后,抓住鱼尾,涂上生粉,在油锅里炸一会儿鱼。放了一锅好吃的松鼠桂鱼,然后浇上酿好的秘制番茄汁,撒上松软的松子肉。它就像一只活泼的松鼠,刚刚带着许多松子活着回来。

松鼠桂鱼让我垂涎三尺。你想试试吗?与其行动,不如行动。让我们快点做,尝一尝。

(小学六年级,)

再见了我的“花花”——可爱的黄腹花松鼠

我有一只非常活泼可爱的黄肚皮花松鼠。它的名字叫花花。

今天早上,我发现花花像睡觉一样蜷缩在角落里,但它以前每天都早起,开始它的早操。今天很奇怪。你为什么还在睡觉?所以我很担心它是不是死了。我去告诉妈妈,一起仔细看了看,发现它还在呼吸,肚子还鼓着,我们就安心的出去了。过了一会儿,我们回家了。我发现它还在那里睡觉。我马上叫我妈过来看看。我妈对我说:“可能是冬眠吧。人们说松鼠冬眠时呼吸非常微弱,所以看不清楚。”听妈妈这么一说,我觉得也有道理,就没多想,自己去做事了。中午,我津津有味地吃完了午饭,但花花还是呆在她原来的地方。我问我妈怎么回事。在询问的过程中,父亲摸了摸花花的身体,然后惊喜地对我说:“花花死了!”我觉得不可能,就让爸爸把笼子打开。我一看,是真的。花花真的死了。我大惊失色,放声大哭。哭着说:“我不要花死。”父亲安慰我说:“花的任务完成了。你看它帮你写好了观察日记,拿了一等奖。它也给你带来了那么多欢笑和笑声……”

我很难过。爸爸建议我们埋了它!然后热泪盈眶,和爸爸一起埋在楼下的大树下。我想对花花说:“谢谢你陪我度过了很多快乐的时光,给我带来了很多美好的回忆。我会永远记得你。”。我希望你能在天堂永远自由快乐。_

我可爱的花,我会想你的。你是我最好的宠物,也是我最好的朋友。

(三年级作文,)

有趣的松鼠作文二年级 篇六

一个小长假又到了,爸爸带我去了“人间天堂”——杭州。

一到杭州我们就直奔西湖,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼把西湖比作了古代四大美女之一的西子,一走近湖边就有一种无法言语的美感,还让人心旷神怡。

但是因为假日的关系,湖边人山人海,我们好不容易挤进去找到拍照的位子,忽听有人在大喊:“松鼠,有松鼠啊!”我的注意力马上被吸引了过去。果然,有两只松鼠在树上活蹦乱跳,我看到别人在喂松鼠,我也想喂,于是向边上的阿姨要了两颗花生。

拿着花生我走到树下,爸爸把我抱了起来,我把手举得高高的。没一会,其中一只小的松鼠就来了,它长着一双圆溜溜的“宝石大眼”,嘴里长着两颗凸出的大门牙,全身毛茸茸的。

它走近我,用两只前爪接过花生后,此时,前爪变成了它的一双小手,捧着花生使劲往嘴里塞,吃饱后又上树去了,不理我了。

我们也接着往前走,还没走出5米,又有松鼠出现在眼前。虽然我没花生了,但我还是用手装出一副拿有花生的样子,走到树底下引诱小松鼠,它以为我又是一个喂食者,便凑了上来,可是一碰到我的手发现自己上当了,便一溜烟的跑回了树上,真是太聪明了!

小松鼠们可爱极了,其实小动物们都很友善,只要我们掌握一个平衡点,就能与它们和平共处,我们要保护环境,爱护动物!

有趣的松鼠作文二年级(实用6篇)

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