染雾学英语真有意思二年级作文 篇一
英语课上最有趣的一次
今天是星期一，也是我最期待的一天，因为今天是英语课。我特别喜欢英语课，因为老师总是带给我们许多有趣的活动和游戏。
上课铃一响，我们迅速坐好，等待老师的指示。老师走进教室，笑容满面地问候我们。她告诉我们今天要进行一个特别的活动——英语角。我和同桌互相看了一眼，眼中闪烁着兴奋的光芒。
我们迅速整理好书包，准备前往英语角。英语角是一个我们专门学习和运用英语的地方，里面有很多有趣的玩具和游戏。我们走进英语角，老师给我们每个人发了一本英语练习册和一支彩色笔。
老师告诉我们，这次活动的任务是用英语写一篇关于我的家庭的短文。我们可以写自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹、宠物等等。听到这个任务，我兴奋地握紧了手中的彩色笔，开始构思我的短文。
我首先写了一段关于我的爸爸的内容。我用简单的英语句子描述了他的外貌和工作。然后，我写了一段关于我的妈妈的内容。我描述了她的特点和她对我的照顾。接着，我写了一段关于我的兄弟姐妹的内容。我描述了他们的年龄和我们一起玩耍的场景。最后，我写了一段关于我的宠物的内容。我描述了它的名字和它对我的陪伴。
写完短文后，我仔细检查了一遍，确保没有错别字和语法错误。然后，我将短文交给了老师。老师鼓励地夸奖了我，并给了我一个小奖品作为鼓励。
这次英语角的活动让我感受到了学习英语的乐趣。通过写短文，我不仅巩固了英语知识，还提高了写作能力。我已经迫不及待地期待下一次的英语角活动了！
学英语真有意思二年级作文 篇二
和外教一起学英语
上周我们学校来了一位外教，他来自美国。我非常激动，因为这是我第一次和外教一起学英语。
外教的名字叫做Tom，他有一头金色的头发和一双蓝色的眼睛。他笑起来非常友好，让人感到亲切。
在英语课上，Tom教了我们很多有趣的单词和句子。他用生动的动作和表情，让我们更容易理解并记忆英语的内容。他还带来了一些英语练习册和游戏，让我们能够在游戏中学习英语。
我特别喜欢Tom带给我们的游戏。他教我们玩了一个叫做“找朋友”的游戏。在游戏中，我们需要根据Tom的描述找到对应的动物或物品，并用英语来描述它们。这个游戏既有趣又能够提高我们的英语口语能力。
除了课堂上的学习，我们还有机会和Tom进行一对一的交流。我和Tom一起聊天，用英语互相问候和介绍自己。Tom很耐心地纠正了我的发音和语法错误，并鼓励我多多练习。
在和Tom一起学英语的这段时间里，我不仅学到了很多新的单词和句子，还克服了一些英语学习上的困难。Tom的教学方法让我对英语更感兴趣，也更有信心。
和外教一起学英语是一次难忘的经历。我希望以后还能有机会和更多的外教一起学习，提高我的英语水平。学英语真的非常有意思！
学英语真有意思二年级作文 篇三
三年级时，我开始学英语，已经五十一岁的妈妈竟嚷着要陪我一起学。我百思不得其解，笑她道：“老来学皮匠，难道您想到外交部当翻译？”妈妈笑而不语。
此后，每当我读英语时，妈妈都会认真地跟着我读。最初，妈妈常常是嘴巴张着，却没声音;或是脸憋得通红，就是发不准音。每次看到妈妈“为难”的样子，我都故意读得很快，一看她跟不上，我便哈哈大笑。可没过多久，妈妈的英语水平一下子提高了，不仅发音标准，还能指出我的发音错误！
咦？咋回事？妈妈是怎么做到的呢？我很纳闷。疑团终于揭晓了——
那天晚上，我洗漱完准备睡觉，突然聽到客厅有人在用英语唱《生日快乐歌》，难道爸爸妈妈趁我睡觉了偷偷庆祝生日？我悄悄地起床，溜到门边，将门拉开一条缝往外看，原来是妈妈在唱歌。只见她左手拿着我的英语书，右手指着单词，嘴巴做出各种夸张的形状，一遍一遍地跟着手机里的录音唱。原来妈妈在偷偷学英语呢！看到这一幕，我心里酸酸的，我不应该瞧不起妈妈，更不应该捉弄妈妈。妈妈真的很勤奋，怪不得她进步那么快、那么大！
看着妈妈认真学习的样子，我惭愧地低下了头，也明白了她的良苦用心。小时候的她几乎没上过英语课，可她怕我刚接触英语跟不上，竟然选择了陪我学英语的“笨”办法。
最好的爱便是陪伴，有这样的妈妈，我发自内心的感激和骄傲！
学英语真有意思二年级作文 篇四
刚开学，我们班上就来了个新的英语老师——熊老师。
熊老师瘦瘦的，鼻子上还架着一副白色的眼镜，黝黑的长发上有一个发卡。
第一天，熊老师刚走进教室，闹哄哄的教室立刻安静了下来，大家都目不转睛地望向这位新的英语老师。刚开始，熊老师的声音很小，几乎第一排的同学都听不见，好在熊老师有扩音器。看来熊老师还 有点“胆小”。
熊老师对我们的要求很高，要我们每个人听得懂、读得来，考试要考好。另外，熊老师还在班上分了小组，让每个小组比赛，来培养兴趣。结果，大家通过比赛都提高了成绩，有了学习英语的兴趣，看 来熊老师真有办法，我们慢慢喜欢熊老师了。
熊老师，她真好！
学英语真有意思二年级作文 篇五
今天是星期日，我晚上有英语补习课。
由于上课地方离家远，所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了，但我还是最后一个到的。同学们都已经到了，我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。 大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥，他讲课特别精彩，经常逗得我们捧腹大笑。 大牛老师看到我说：“就等你了呦！”开始上课了，大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语，最后老师说让我们用英语编一个小故事，题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头，one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象，有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了，有的说大牛老师捡到钱了，有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑，大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷，是些聪明的孩子。
就这样，一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。
学英语真有意思二年级作文 篇六
说起我老爸，那真是文理贯通，古今贯通，唯有english一窍不通。为此，老爸特意拜我为师，决定好好“恶补”一下英语。
为了保证学习质量，老爸专门买了一根充气狼牙棒。老爸说：“女儿啊，为了老爸能在最短的时间内学好英语，你一定要认认真真地教哦。若有丝毫怠慢，休怪我“棒下无情”！天啊，有这样的学生吗？
星期六，我正在看书，老爸突然跑过来问我“女儿，这个goaway（走开）什么意思？”我随口答道：“走开。”老爸一听训斥道：“你这个孩子，怎么没礼貌？快告诉我，这个单词是什么意思？”“走开！”我又大声地重复了一遍。“好！好！你竟然对我这么不尊重……”老爸一把抢走我的书，接着用狼牙棒“伺候”了我的头部。“哼，难道我不会查词典吗？过了一会儿，老爸拿着词典跑到我跟前说：“女儿啊，不好意思，老爸刚才误会你了，不过你也有责任，你要说清楚点嘛，害得我们误会一场。”我内心感叹：真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
一天，老爸又来向我请教：“女儿这个word（单词）是啥意思啊？”“单词。”我答道。“废话，我当然知道它是英语单词。我是问它的汉语意思。”“它的汉语意思就是单词嘛。”我不耐烦地回道。老爸又要拿狼牙棒，在这千钧一发之际，我以最快的速度翻开英语单词表，找到“word”的汉译，大声说：“且慢！您仔细审查一下。”老爸看完，不好意思地挠挠头说：“女儿啊，真对不起，这次我又错怪你了。”
好不容易等到老爸做饭去了，谁料厨房里又传来了老爸的声音：“女儿啊这个“sorry，idon’trnow”是什么意思？”我晕！我得快逃……
