染雾幼儿园大班经典童话故事 篇一
在幼儿园大班里，经典的童话故事总是吸引着孩子们的眼球。其中，最受欢迎的莫过于《三只小猪》了。这个故事讲述了三只小猪为躲避大灰狼的追捕，分别建造了稻草屋、木屋和砖屋，最终狡猾的大灰狼被最坚固的砖屋所阻挡，三只小猪成功逃脱的故事。
在讲故事的过程中，老师生动地描述了三只小猪的形象，让孩子们能够形象生动地想象出这些可爱的小动物。当大灰狼出现的时候，孩子们都会跃跃欲试地想要知道三只小猪会如何应对。他们会一起讨论，为小猪出谋划策，让故事更加有趣。
通过这个故事，孩子们也学到了坚持不懈的道理。只有努力工作，才能克服困难，取得成功。同时，他们也了解到团结的力量。三只小猪团结在一起，相互帮助，最终成功击退了大灰狼。这也给孩子们上了一堂生动的团队合作的课程。
总的来说，幼儿园大班经典童话故事《三只小猪》不仅寓教于乐，还能够激发孩子们的想象力和合作精神。孩子们在听故事的过程中，不仅能够获得知识，还能够培养品格，这正是童话故事的魅力所在。
幼儿园大班经典童话故事 篇二
在幼儿园大班的课堂上，还有一个备受孩子们喜爱的经典童话故事——《睡美人》。这个故事讲述了一个公主被施加了魔咒，沉睡了一百年，直到一位勇敢的王子来到并为她解除了魔咒，公主才苏醒过来的故事。
在讲故事的过程中，老师会生动地描述公主的容貌和王子的英俊，让孩子们仿佛置身于童话世界中。当公主沉睡时，孩子们会心急如焚地想要知道王子是否能够拯救她。而当王子与公主相遇时，孩子们则会为他们的幸福而欢呼。
通过这个故事，孩子们能够感受到爱情的伟大力量。公主和王子之间的真挚情感让他们明白了爱的重要性。同时，他们也学到了勇敢和坚持的品质。王子因为对公主的真爱，不畏艰险，最终成功解除了魔咒，这也给孩子们树立了一个典范。
在听完《睡美人》这个故事后，孩子们总是会兴奋地讨论起公主和王子的故事，甚至还会自己编排一个小剧，模仿睡美人的故事情节。这不仅让他们在想象中享受乐趣，还培养了他们的表达能力和创造力。
总的来说，幼儿园大班经典童话故事《睡美人》通过一个美丽的爱情故事，寓教于乐地教会孩子们爱与勇敢的重要性，激发了他们的想象力和创造力，让他们在快乐中学到了成长。
幼儿园大班经典童话故事 篇三
老鼠和小猫、小狗是邻居也是好朋友，他们每天一起在温暖的阳光下唱歌，在柔软的草地上跳舞，非常快乐。
有一天，猫妈妈送给小猫一个蝴蝶结，小猫系着美丽的蝴蝶结唱歌，神气极了。
小狗、老鼠见了都非常羡慕，特别是老鼠，他想："如果我有这样美丽的蝴蝶结该多好。"
到了晚上，老鼠悄悄地把小猫的蝴蝶结偷回家，系在头上，对着镜子，心里美滋滋的。
第二天，小猫发现蝴蝶结不见了，伤心得"呜呜"直哭，小狗赶来安慰，并提醒他今后要保管好自己的东西。只有老鼠不吱声。
过了几天，小狗爸爸送给小狗一个铃铛，小狗戴着铃铛在草地上跳舞，帅极了。
小猫、老鼠见了都非常羡慕，特别是老鼠，他想："如果我也有这样一个铃铛该有多好呀。"
到了晚上，老鼠悄悄地将小狗的铃铛偷回家，戴在脖子上，对着镜子，心里甜滋滋的。
第二天，小狗发现铃铛不见了，伤心的"呜呜"地哭起来。
小猫赶来安慰他，并提醒他今后要保管好自己的东西。只有老鼠不吱声。
到了晚上，静悄悄的。小猫突然听到清清的铃铛声，他想："小狗的铃铛不是丢了吗？哪里来的铃铛声呢？"他叫醒小狗，一起随着铃铛声找，一直找到老鼠的家里。
他们看见老鼠头上系着小猫的蝴蝶结，脖子上戴着小狗的铃铛正在照镜子呢。
小狗、小猫气得一齐叫起来，老鼠吓得赶紧钻进地洞里，再也不敢出来了，直到现在还孤零零的呆在冰冷的地洞里。
幼儿园大班经典童话故事 篇四
小灰兔和小猪一起报名参加了学校的探险活动，活动时间订在了下周六。
小灰兔和小猪每天都在盼望着时间快点过，周六快点来，它们对探险活动充满了期待。
转眼间，周六如期而至，小伙伴们告别家长，蹦蹦跳跳的跟随老师向大山深处走去。
活动的第一个项目便是寻宝，一听说寻宝有奖励，小伙伴们都打起了十二分的精神，一声令下，它们就前呼后拥的跑入森林深处。
小灰兔和小猪平时关系就很好，于是它们决定结伴而行。它们穿梭在树林和草丛中间，寻寻觅觅……
突然，小灰兔发现不远处有一个金光闪闪的珠子，它快速跑过去，一把拿起这颗金光闪闪的珠子，高兴地跳了起来，喊道：“小猪，你快过来看一看！我找到宝藏啦！”
小猪跑过去，看着小灰兔手中的珠子，它兴奋的说：“啊！太好了！我们找到宝藏啦！”
小灰兔瞪了小猪一眼，不高兴的说道：“小猪，这个宝藏是我找到的，它是我的！”随后，将珠子装入自己的背包中，大步向前走去。
小猪望着小灰兔的背影，眼中含满了泪水，它觉得它们不再是好朋友了。
于是，小猪自己继续寻找着宝藏。
到了归队的时候，小伙伴们都找到了宝藏，只有小猪没有，由于他大部分时间都跟小灰兔在一起，所以耽误了寻宝的时间。
寻宝的奖励是每人一根棒棒糖，小猪看着小伙伴们每人一根棒棒糖，它的心里别提有多难受了。
就在这时，小灰兔看到不远处的小猪，它突然感觉自己的行为很过分，于是它跑到小猪身旁，微笑着说：“小猪，对不起，今天我错了，你还在生气吗？”
小猪看了看小灰兔，没有说话。
小灰兔想了想，将手中的棒棒糖一分两半，将大半的棒棒糖递到小猪面前，对它说：“小猪，给你！这是你应有的一半。我们本来就是一个整体，刚才是我太自私了。对不起！”
小猪看着眼前的棒棒糖，再看着小灰兔真诚的笑脸，说道：“好吧！小灰兔，我原谅你了，我们还是好朋友！”
于是，它们手牵手一起愉快地参加其他的活动项目。
幼儿园大班经典童话故事 篇五
很久很久以前，小燕子和小麻雀是一对好朋友，他俩一同捉虫吃，一同做游戏，还住在同一间屋子里。
—天，小喜鹊气喘吁吁地跑来告诉小燕子和小麻雀：“不好啦！不好啦！鸡大妈往米仓里装米时，不小心从凳子上摔下来了。”
小燕子和小麻雀好担心，急匆匆地跑去看望鸡大妈，看见鸡大妈腿疼得厉害，走不了路，他们就安慰说：“鸡大妈，你安心养伤吧，我们来陪你。”鸡大妈忙说：“谢谢，你俩就住这屋里吧，再说今年我的米也吃不完。”“别客气，鸡大妈，我们自己会捉虫子吃，住在你的屋檐下就行了！”小燕子客气地说。小麻雀迫不及待地说：“我住在屋子里吧，帮你管住米。”
住在鸡大妈的屋檐下，小燕子还像从前一样起得早早的，给鸡大妈端水洗脸、刷牙、梳头，等到鸡大妈吃饱了，她就给鸡大妈唱歌、跳舞，等鸡大妈休息了，她就去农田里捉虫子吃。
看到鸡大妈满满的米仓，小麻雀高兴得唱起来：“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，不用捉虫净吃米。”每天他给鸡大妈唱完了歌，就去米仓吃米，吃饱了便钻进被窝睡大觉。
一天，小燕子刚要出门捉虫，小麻雀指指米仓对她说：“小燕子，这里有许多米，你快来吃吧。”小燕子摆摆手说：“我自己能劳动，不喜欢吃别人的东西。”小麻雀在心里说：“真是个大傻瓜！”
就这样，小燕子天天除了照顾鸡大妈，就去捉虫子吃。慢慢的，她的嘴巴变得又尖又硬，衣服晒得越来越黑，但捉虫的本领却越来越高。在鸟类捉虫比赛中，她还获得了冠军呢！
在小燕子和小麻雀的照料下，鸡大妈的伤很快就养好了。
鸡大妈取来了两袋米要送给他俩。小燕子自豪地说：“鸡大妈，捉虫比赛我得了冠军哪！我不要米，我要到南方去捉虫子吃，明年春天再来看你。”
小麻雀毫不客气地把那袋米拿回家，但很快就吃完了，肚子饿得咕咕叫。怎么办呢？他想起了鸡大妈满满的米仓，“哈！”有了！反正鸡大妈的米也吃不完，我就去“拿”点吃吃吧！
米仓的米一天天少了起来。鸡大妈为了捉住偷米的小偷，早晨离家时，在院子里用小棍支了一个箩筐，下面撒了一些米。如果小偷来偷米，就会碰倒小棍，箩筐也就会把小偷扣住。
那天中午，鸡大妈回到家，看到小棍倒下了，心想：今天一定要好好教训教训这该死的小偷。鸡大妈刚刚把箩筐掀了一条小缝，小麻雀就“噌”地飞走了。看到是小麻雀，鸡大妈愣了一愣，原来如此。从此以后，她再也不让小麻雀，住屋里了。
“啁啾啁啾，捉捉捉……”小燕子爱劳动，年年春天回来帮鸡大妈捉虫子，所以到现在还住在屋檐下。而小麻雀则只能住在离屋子很远的山林里，偶尔偷偷地到屋前屋后转转，听到声音或看到主人来了，就惊得“扑棱扑棱”地逃走了，他边飞边后悔地说：“叽叽喳喳，别偷别懒惰。
幼儿园大班经典童话故事 篇六
从前，有两只蜘蛛，灰蜘蛛和黑蜘蛛，他们既是好朋友又是邻居。他们经常在一起分享着捕食的技术。
灰蜘蛛在屋檐的东侧织网，黑蜘蛛在屋檐的西侧织网。他们都把自己的网结的又密又结实。
一天，灰蜘蛛和黑蜘蛛走到一起，聊了起来。灰蜘蛛说：“我每天辛辛苦苦织网，运气好的时候可以粘到小蜻蜓，运气不好的时候什么收获都没有，只能饿肚子。”
黑蜘蛛叹了一口气，说：“我的情况和你差不多，每天辛辛苦苦织网，但是收获很少，常常填不饱肚子。”
该怎么办呢？我们要想个办法才好，怎么样才能捕捉到多的猎物呢？
灰蜘蛛说：“我有一个梦想，就是能够捕捉到知了。听说知了的肉不仅多，而且味美可口，捕捉到了知了，我就可以美美地饱餐几顿。”
黑蜘蛛说：“我也有一个梦想，就是能够捕捉到小鸟。听说小鸟的肉又多又嫩，还无比鲜美，捕捉到了小鸟，我就可以美美地饱餐很多天。”
灰蜘蛛担心地说：“小鸟个子大，力气大，我们织的网粘小鸟恐怕不行吧？”
黑蜘蛛信心十足地说：“听说南美洲热带丛林里的食鸟蜘蛛就是用他们自己织的网捕捉小鸟的。同样是蜘蛛，他们行，我也一定能行！”
为了实现各自的梦想，灰蜘蛛花了很长时间，在两棵树之间织了一张又大又密的网。没过多久，真的就有知了被粘在了网上。灰蜘蛛冲上去，用丝把知了牢牢缠住，津津有味地吃了起来。
黑蜘蛛在竹林旁边的一棵大树上也织了一张又大又密的网。一会儿，一只小鸟飞过，非但没有被粘住，还把网撞得支离破碎。黑蜘蛛伤心地对灰蜘蛛说：“你实现了自己的梦想，运气真好。我的‘食鸟梦’破灭了，运气太差了！”
