染雾幼儿园大班赛龙舟的活动方案 篇一
在幼儿园大班赛龙舟的活动方案中，首先需要确定活动的时间和地点。一般来说，可以选择在学校附近的湖泊或者水池进行龙舟比赛，确保场地安全、宽敞，方便家长和老师的观赛。
其次，需要确定参与活动的人员。可以邀请大班的幼儿和家长一同参与，让活动更加有趣和热闹。同时，也可以邀请其他班级的幼儿和老师前来观赛，增加活动的参与度和互动性。
接下来是活动的组织和安排。可以将幼儿分成若干个小组，每个小组配备一艘龙舟和一名老师或家长作为指导员，确保比赛的秩序和安全。比赛可以分为多个环节，如预热活动、龙舟比赛、颁奖典礼等，让每个幼儿都能参与其中，感受团队合作和竞争的乐趣。
在活动前，还可以进行相关的准备工作。比如组织幼儿们学习龙舟文化和历史，让他们了解龙舟的由来和意义；准备比赛用具和安全设施，确保比赛的顺利进行；提前通知家长和老师，让他们参与到活动中，共同见证孩子们的成长和进步。
最后，活动结束后，可以举行一个简单的颁奖典礼，表彰比赛中表现优秀的幼儿和团队，增强他们的成就感和自信心。同时，也可以组织一些亲子互动的游戏和活动，让家长和孩子们共同度过一个愉快的时光。
通过以上方案的设计和实施，幼儿园大班赛龙舟的活动将成为一次难忘的经历，不仅能锻炼幼儿们的团队合作能力和竞争意识，也能增进家长和老师的互动和交流，为幼儿的全面发展和成长添上一抹亮丽的色彩。
---
幼儿园大班赛龙舟的活动方案 篇二
在幼儿园大班赛龙舟的活动方案中，除了以上提到的准备工作和活动安排外，还可以进一步丰富活动内容，让比赛更加精彩和有趣。
首先，可以在龙舟比赛前举行一场龙舟DIY手工制作活动。幼儿们可以利用简单的材料，如纸板、颜料、彩纸等，动手制作自己的小龙舟，体验传统手工艺术的乐趣，同时也增加对龙舟文化的了解和认识。
其次，可以在比赛中设置一些有趣的障碍和挑战，如穿越浮木、绕桩比赛等，增加比赛的趣味性和挑战性，激发幼儿们的兴趣和参与度。
另外，可以邀请一些专业的龙舟教练或运动员来指导比赛，传授龙舟划桨的技巧和技能，提高幼儿们的竞技水平和团队合作能力。
最后，在活动结束后，可以举行一场丰富多彩的文化展示和游戏活动。比如组织幼儿们演出龙舟文化的舞蹈或戏曲节目，举行传统手工艺品展示，或者进行一些亲子互动的游戏和竞赛，让家长和孩子们在欢乐的氛围中共度美好时光。
通过以上丰富多彩的活动设计和安排，幼儿园大班赛龙舟的活动将成为一次既有教育意义又有娱乐性的体验，让幼儿们在玩中学，学中玩，享受到全面发展和成长的乐趣。愿这场龙舟比赛活动，成为每个幼儿的美好回忆，也成为幼儿园教育的一次难忘经历。
幼儿园大班赛龙舟的活动方案 篇三
幼儿园大班赛龙舟的活动方案
活动目标：
锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
活动准备：
1、观看赛龙舟的录像
2、节奏轻快的`音乐，收录机
3、红旗一面
活动过程：
一 、准备活动
听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）
游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动）
二 、“开龙舟”游戏
1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）
2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。
3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样
师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗？你们玩得怎样？
幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。
幼：前面的小朋友走得太快了。
师：那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢，让“龙舟”顺利地开起来呢？
幼：要一起走。
幼：要喊口令
幼：喊1、2、3、4……
幼：喊加油、加油……
师：如果速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。
4、幼儿再玩“开龙舟”游戏
幼：我们还要一起出同一个方向的脚。
师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？
5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏
老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。
三 、竞赛游戏：赛龙舟
过渡语：小朋友们的龙舟开得很好，（出示红旗），下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算胜利。
1、幼儿五人组龙舟，并排从起点出发，开展龙舟赛。
2、加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次比赛。
四、放松整理活动
