幼儿园小班《小陀螺》教案
活动目标
1、培养幼儿动手操作的实践能力。
2、能运用不同颜色的笔流畅地绘画图形,让幼儿体验在学中玩,玩中学的乐趣。
3、在老师的指导下,能用简单的语言讲述自己的作品。
4、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
5、培养幼儿初步的创造能力。
教学重点、难点
绘画小陀螺
活动准备
1、 每人一个小陀螺,一张白纸和各色彩笔
2、 教师的`彩笔和白纸
3、 音乐
活动过程
会跳舞的小陀螺
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玩 听 画 讲
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小朋友们 老师一边 小朋友们一边 幼儿之间
和老师一 给幼儿讲 转小陀螺,一 互相交流
起转小陀 故事,一边 边观察自己画 讲述自己
螺 画小陀螺 小陀螺 的作品
教学反思
本次活动非常富有童趣,老师把玩小陀螺,听故事和绘画有机融合,把幼儿带入故事情境中作画,让幼儿们体验在玩中练习画画兴趣特别高涨。在绘画过程中,幼儿边玩边画边说边想,心情特别愉快,参与活动非常投入和关注,连平时不爱动手绘画的小朋友,也兴致勃勃地拿起笔开始作画。