染雾幼儿园教案 篇一
在幼儿园教学中，教案是教师备课和授课的重要依据，它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等方面的内容。一个好的教案可以提高教学效果，帮助幼儿更好地学习和成长。
首先，一个好的幼儿园教案应该有清晰的教学目标。在编写教案时，教师应该明确自己的教学目的是什么，要让幼儿在这堂课上学到什么，达到什么样的效果。只有明确了教学目标，才能有针对性地设计教学内容和教学方法，提高教学的有效性。
其次，教案中的教学内容要符合幼儿的认知特点和发展规律。幼儿是处于成长发育阶段的孩子，他们的认知能力和兴趣爱好与成人有很大不同。因此，在编写教案时，教师要结合幼儿的认知特点和发展规律，选择适合他们的教学内容，让他们在学习中感到愉快和轻松。
另外，教案中的教学方法也至关重要。幼儿是活泼好动的孩子，他们喜欢通过互动和体验来学习。因此，在设计教学方法时，教师可以采用多种形式，如游戏、实践活动、故事讲解等，让幼儿在参与中学习，激发他们的学习兴趣和积极性。
最后，教案中的教学过程也需要精心设计。教师应该合理安排教学时间，把握教学节奏，注重课堂管理和教学秩序，确保教学过程顺利进行。同时，教师还应该及时调整教学方法和策略，根据幼儿的学习情况做出相应的反馈和引导，确保每个幼儿都能够得到有效的学习。
总之，一个好的幼儿园教案是教师教学工作的基础和保障，它能够帮助教师更好地开展教学工作，提高教学效果，促进幼儿的全面发展。因此，教师在备课时要认真编写教案，做到目标明确、内容合理、方法多样、过程顺利，为幼儿的学习和成长提供有力支持。
幼儿园教案 篇二
在幼儿园的教学工作中，教案的编写是至关重要的环节。一个好的教案可以指导教师的教学活动，提高教学质量，促进幼儿的全面发展。那么，如何编写一份好的幼儿园教案呢？
首先，教案的编写要明确教学目标。教师在备课时应该清楚自己这堂课的教学目的是什么，要让幼儿在这堂课上学到什么，达到什么样的效果。只有明确了教学目标，才能有针对性地设计教学内容和教学方法，提高教学的有效性。
其次，教案中的教学内容要符合幼儿的发展规律。幼儿是处于成长发育阶段的孩子，他们的认知能力和兴趣爱好与成人有很大不同。因此，在编写教案时，教师要结合幼儿的认知特点和发展规律，选择适合他们的教学内容，让他们在学习中感到愉快和轻松。
另外，教案中的教学方法也至关重要。幼儿是活泼好动的孩子，他们喜欢通过互动和体验来学习。因此，在设计教学方法时，教师可以采用多种形式，如游戏、实践活动、故事讲解等，让幼儿在参与中学习，激发他们的学习兴趣和积极性。
最后，教案中的教学过程也需要精心设计。教师应该合理安排教学时间，把握教学节奏，注重课堂管理和教学秩序，确保教学过程顺利进行。同时，教师还应该及时调整教学方法和策略，根据幼儿的学习情况做出相应的反馈和引导，确保每个幼儿都能够得到有效的学习。
综上所述，编写一份好的幼儿园教案需要教师认真对待，只有在教学目标明确、内容合理、方法多样、过程顺利的情况下，才能有效地指导教师的教学活动，提高教学质量，促进幼儿的全面发展。希望广大教师在备课时能够重视教案的编写，做到科学合理，为幼儿的学习和成长提供有力支持。
幼儿园教案 篇三
活动目标：
1、了解蚊子对人体危害及驱蚊灭蚊的方法。
2、萌发讲卫生、爱清洁的环保意识。
活动准备：
1、蚊香、电蚊香、喷雾剂、电蚊拍等驱蚊设备。
2、PPT3、幼儿已观察自己家中的驱蚊设备。
活动过程：
1、知道蚊子对人体的危害。
放PPT，听声音“嗡嗡嗡”引起幼儿注意。
提问：你听到了什么声音?(蚊子叫)出示蚊子图片师：“是的，夏天到了，蚊子也越来越多了，你喜欢蚊子吗?”为什么?
幼儿讲述(嗡嗡叫，吵得睡不着。)(会叮我们，痒，会起小疙瘩。)(会吸血、传播病)师小结：蚊子除了使我们痒痒，让我们睡不着觉，还会传播许多疾病，所以我们大家都讨厌它。
2、了解常用的驱蚊方法。
(1)提问：那有了蚊子，我们怎么办呢?快想个好办法怎样来对付蚊子呢?
(用蚊香熏)(用电蚊香)(电蚊拍电蚊子)(用杀虫剂一喷，蚊子死光光)幼儿每说一种，老师就出示一种，演示驱蚊的方法。同时，适当指出此方法的不足。(师幼互动)蚊香：有火星，不安全。
电蚊香：每天都要换，太麻烦。
电蚊拍：网上有电，碰到身上会很疼。
杀虫剂：有气味，对身体不好。
蚊帐：手脚碰到蚊帐就会被蚊帐外面的蚊子咬了。
(2)你还知道哪些驱蚊的方法呢?(演示PPT)灭蚊灯(在商店里，饭店里会挂上灭蚊灯，蚊子飞上来就死了)灭蚊纱窗(可以防止蚊子飞进来)宝宝金水、强生驱蚊油、六神花露水(涂后蚊子就不咬了)驱蚊贴(贴在衣服上蚊子就不会咬了)(3)在这么多对付蚊子的方法里，你觉得哪种办法最好?(幼儿自由讲述)小结：人们真聪明，发明了许多驱赶蚊子的方法。有蚊香，但是有火星不安全，就又发明了电蚊香，但每天都要换药片，太麻烦，于是又发明了电蚊拍、驱蚊贴等等，一种比一种好，这些都是驱赶蚊子的方法。不过呀最好的方法就是让蚊子没地方住，让蚊子没办法生活，那么蚊子就会越来越少。
3、了解蚊子的生活环境，教育幼儿讲卫生，爱清洁。
提问：(1)你知道蚊子喜欢生活在什么地方吗?幼儿回答。
放PPT，老师介绍。
(2)我们怎样才能让蚊子没地方生活呢?幼儿回答。
小结：蚊子非常讨厌，只要我们把脏的地方收拾干净，讲卫生，爱清洁，让蚊子没地方生活，那么我们就不用害怕蚊子了，4、活动延伸：
结束语：我们现在就到卫生间、午睡室找找有没有蚊子，一起来搞搞卫生，收拾收拾，让蚊子没地方生活，好吗?
幼儿园教案 篇四
【活动目标】
1、学习在集体中安静地听故事。
2、能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园。
【活动准备】
幼儿画册、挂图。
【活动过程】
一、出示图片。
师：图片上有谁呀？（指小女孩）这个小女孩是点点，（指妈妈）这是点点的妈妈。老师要给你们讲一个故事，它的名字叫《点点爱上幼儿园》
二、欣赏故事。
1．讲故事一遍。
2．师：妈妈带点点上幼儿园，点点为什么一路上很不高兴？路上她们看到了什么？
欣赏故事一遍，再通过提问，使幼儿对故事有了初步的了解。
三、再次欣赏故事。（边看图片边欣赏）
师：点点在去幼儿园的路上看到了谁的幼儿园？（小鸟、兔子、梅花鹿）小朋友的幼儿园是什么样的？小朋友在幼儿园里做什么？点点看到小朋友的幼儿园后怎么做的？（理解词汇：高高兴兴）怎么说的？（点点说“这里真好”）
再次欣赏故事，对故事内容有进一步的了解。
四、第三遍听录音欣赏故事。
师：点点后来喜欢上幼儿园了吗？为什么？
小结：幼儿园真好，有许多朋友在一起真开心，我们也要和点点一样喜欢山个幼儿园。
第三遍欣赏故事，了解点点爱上幼儿园的理由，从而让幼儿喜欢上幼儿园。
幼儿园教案 篇五
活动目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
活动过程：
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的'灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；
讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
（1）种植工具（2）种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
幼儿园教案 篇六
活动目标：
1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣，帮助幼儿理解故事内容。
2、说出这几种车的名称并知道其用途。
重点：理解故事大概内容，说出车的名称。
难点：说出这几种车的用途。
活动准备：
教师自制的大书一本（恐龙、救护车、洒水车、大客车）、小熊一个、红色轿车一辆、各种各样小汽车若干辆。
活动过程：
一、听故事，理解故事内容；教师边讲故事边操作大书中的图片。
（今天，我的好朋友恐龙沙沙跟邵老师打电话了，它说它买了一辆神奇的魔术车。（教师这时出示红色轿车，问幼儿什么颜色的）这辆魔术车的本领很大呢？它会变、变、变，你想它变什么车它就变什么车；
二、教师边讲述故事边提问：沙沙看到小朋友累了，它变了什么车啊，什么颜色的？小熊生病了，沙沙是怎样帮助小熊的，变成什么车？救护车把小熊送到哪里了？在回来的路上又变了什么车啊？让马路怎么样了？
三、总结故事，并引导幼儿一起说：“变、变、变。
四、教师出示各种车子，让幼儿自己来说，还想变什么车？变出哪种就在客人老师以及小朋友们面前开开。
五、结束：最后大家选择自己喜欢的车子一起开出去。
