染雾幼儿安全教育教案 篇一
标题：幼儿安全教育教案：预防火灾意外
引言：
幼儿安全教育是保障幼儿生命安全和身心健康的重要环节。火灾意外是幼儿生命安全的一大威胁，因此，预防火灾意外成为幼儿安全教育中的重要内容之一。本教案旨在通过针对幼儿的具体情境和实际操作，培养幼儿预防火灾意外的意识和能力。
一、教学目标：
1. 能够认识火灾的危害性和防范火灾的重要性。
2. 能够正确了解火灾的成因和逃生方法。
3. 能够掌握火灾发生时正确的自救方法。
二、教学准备：
1. 课件、图片或视频等辅助教具。
2. 火灾逃生示范场地。
3. 灭火器、灭火器使用示范模型。
三、教学内容与步骤：
1. 引导幼儿认识火灾的危害性和防范火灾的重要性。
a. 通过图片或视频展示火灾的危害性，引发幼儿对火灾的认识和警觉性。
b. 通过故事、游戏等形式，让幼儿了解火灾的成因和防范火灾的重要性。
2. 教授火灾的成因和逃生方法。
a. 通过简单易懂的语言和图片，向幼儿介绍火灾的常见成因，如明火、电器、燃气等。
b. 引导幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿在实践中学习逃生方法，如低姿势行走、沿墙壁逃生等。
3. 演示火灾发生时的自救方法。
a. 利用示范模型和动画等教具，向幼儿演示火灾发生时的自救方法，如低姿势行走、用湿毛巾捂住口鼻等。
b. 组织幼儿进行逃生演练，让幼儿在实际操作中掌握自救方法。
四、巩固与评估：
1. 进行火灾防范知识问答，检查幼儿对于火灾防范常识的掌握情况。
2. 组织幼儿进行火灾逃生演练，评估幼儿在实践中的应对能力。
五、教学反思：
通过本次教学，幼儿对火灾的危害性和防范火灾的重要性有了更深刻的认识，掌握了火灾的成因和逃生方法，提高了火灾自救的能力。然而，由于幼儿的年龄特点，需要持续的安全教育和实践操作，以提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿安全教育教案 篇二
标题：幼儿安全教育教案：交通安全
引言：
幼儿安全教育的目的是培养幼儿的安全意识和自我保护能力，而交通安全是幼儿生活中不可忽视的安全问题。本教案旨在通过生动有趣的教学方式，帮助幼儿正确认识交通安全的重要性，掌握交通安全常识和自我保护技巧。
一、教学目标：
1. 能够正确识别交通信号灯的颜色和意义。
2. 能够了解并遵守交通规则。
3. 能够掌握安全过马路的方法和技巧。
二、教学准备：
1. 交通信号灯模型或图片。
2. 道路交通标志模型或图片。
3. 安全过马路示范场地。
三、教学内容与步骤：
1. 引导幼儿正确识别交通信号灯的颜色和意义。
a. 利用交通信号灯模型或图片，向幼儿介绍红灯、绿灯、黄灯的意义。
b. 通过游戏、童谣等形式，帮助幼儿记忆交通信号灯的颜色和意义。
2. 教授交通规则。
a. 利用道路交通标志模型或图片，向幼儿介绍常见的交通标志和其含义。
b. 通过故事、游戏等形式，向幼儿普及交通规则，如不随意穿越马路、不在马路上玩耍等。
3. 演示安全过马路的方法和技巧。
a. 利用示范场地，向幼儿演示如何安全过马路，如观察交通信号灯、等待绿灯、过马路时抓牢大人的手等。
b. 组织幼儿进行过马路演练，让幼儿在实际操作中掌握安全过马路的方法和技巧。
四、巩固与评估：
1. 进行交通安全知识问答，检查幼儿对于交通安全常识的掌握情况。
2. 组织幼儿进行过马路演练，评估幼儿在实践中的安全意识和自我保护能力。
五、教学反思：
通过本次教学，幼儿了解了交通信号灯的颜色和意义，学习了交通规则和安全过马路的方法和技巧，提高了交通安全意识和自我保护能力。然而，由于幼儿的年龄特点，需要家长和教师的持续引导和监督，以确保幼儿在交通中的安全。
幼儿安全教育教案 篇三
活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：
重点：防火;
难点：自救。
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共
场所着火怎么办?
6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：
认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。
活动反思
自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全至关重要。
幼儿安全教育教案 篇四
活动设计：
安全用电
活动要求：
1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2、培养幼儿的安全意识。
活动过程：
1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?
2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高?(让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。)
3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。
4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么?知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。
5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么?
活动延伸：
散步时，可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。
幼儿安全教育教案 篇五
【活动目标】
1、知道玩沙、玩水时的注意事项。
2、懂得在玩沙玩水时保护自己与同伴。
【活动准备】
1、两个玻璃容器内分别放入沙子和水;一张4开白纸;一小块空地和一些清水。
2、媒体教学资源或幼儿用书第40—41页：《好玩的沙子和水》。
【活动过程】
1、引导幼儿通过观察与触摸沙和水的特性，激发幼儿参与活动的兴趣。
(1)教师依次出示两个玻璃容器里装的沙子和水，引导幼儿通过观察与触摸，说一说：沙子摸上去有什么感觉?把手放到水里，有什么感觉?
(2)教师小结：沙子的颗粒是细细的、小小的;水是透明的，把手放到水里感觉有些凉凉的。
2、教师演示实验。让幼儿懂得，玩沙时如果扬沙，会对自己或同伴造成危险;玩水时如果不小心，会弄湿衣服或者滑到。
(1)实验一。教师出示一张4开白纸，教师用手抓起一小把沙子，在白纸的上方慢慢的松手散下沙子，请幼儿观察白纸上的沙子并说一说：调皮的沙宝宝从高处落下来的时候，会跑到白纸的什么地方?还跑到什么地方了?调皮的傻宝宝这样到处乱跑，还有可能会跑到我们身上的哪些地方?会有什么样的危险?
教师小结：调皮的沙宝宝从高处落下来的时候，会跑到很多地方，桌上、纸上、地上、还有衣服上等。如果调皮的傻宝宝跑到眼睛里，我们的眼睛会睁不开，还会很痛。
(2)实验二。教师在一小块空地上撒上一些水，请个别幼儿在教师的保护下，踩上去试一试，说一说：踩到有水的地方时，感觉怎么样?调皮的沙宝宝跑到地上会有什么危险?
教师小结：调皮的水宝宝如果跑到地上，地面就会很滑，小朋友们容易摔倒;水宝宝如果跑到衣服上，我们会觉得冷，就容易感冒。
3、教师和幼儿一起总结玩沙、玩水时的注意事项。
提问：和沙宝宝、水宝宝做游戏时要注意哪些事情?我们应该怎样做游戏，沙宝宝、水宝宝才不会调皮。
教师小结：在玩沙、玩水时，不要把沙子扬起来，不要把沙子和水弄到自己的和同伴身上，也不要把水洒到地面上，这样容易让自己和同伴滑到，还要记住玩的时候把袖子卷起来，不要用手去揉眼睛或摸嘴巴，这样做是不卫生的。
4、播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书第40—41页：《好玩的沙子和水》。
观察《好玩的沙子和水》中幼儿的行为，说说玩沙、玩水时应该注意什么。
幼儿安全教育教案 篇六
一、活动目标：
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
二、活动准备：
1、材料准备：PPT课件，音乐素材等。模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。小兔子头饰（若干），篮子一个，音乐《下雨了》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
三、活动过程：
1、导入，今天，xxx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（播放音乐）""孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"，仔细观察孩子们躲在哪里。
2）雨停了，继续走，来到了xxx的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1）刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
2）雷电是怎么来的呢？我们应该怎么做呢？
4、观看课件《如何防雷电》，教导防雷电知识。
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1）有雷电的时候什么不能做？
2）在哪里最安全？
3）家里哪些地方不能去？不能碰？
4）教师小结。A）不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。B）不可以躲在高危的地方。C）不可以躲在电线杆下。D）不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念口诀《安全避雷电》
7、表演游戏《下雨啦》情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
