染雾幼儿园钢琴班教学计划 篇一
在幼儿园中开设钢琴班对于幼儿的音乐素养和综合发展具有重要意义。钢琴是一种优雅的乐器，它不仅可以培养幼儿的音乐兴趣，还能促进幼儿的听觉、视觉和手眼协调能力的发展。因此，本文将为幼儿园钢琴班的教学计划进行详细的介绍。
首先，幼儿园钢琴班的教学目标是培养幼儿对音乐的热爱和兴趣，提高幼儿的音乐欣赏能力和表演能力。在教学过程中，我们将注重培养幼儿的音乐感知能力、节奏感和音乐记忆能力。通过学习钢琴，幼儿将能够培养自己对音乐的理解和表达能力，提高自己的艺术修养。
其次，幼儿园钢琴班的教学内容主要包括以下几个方面。首先是基本的手指技巧和琴键认识，幼儿将学习如何正确使用手指按下琴键，并学习琴键的名称和位置。其次是乐理知识的学习，幼儿将学习音符的名称和时值，并学会如何根据乐谱演奏简单的曲子。此外，幼儿还将学习音阶和和弦的构成，以及如何运用它们来弹奏不同的曲目。最后是音乐欣赏和表演，幼儿将学习欣赏不同类型的音乐，并通过表演来展示自己的音乐才华。
针对幼儿的特点和年龄特征，我们将采用一系列的教学方法和教具。首先，我们将通过游戏的形式来引导幼儿学习钢琴。例如，可以设计一些手指操练的游戏，让幼儿在玩耍中学习正确的手指动作。其次，我们将使用一些简单易懂的绘本和图表来帮助幼儿理解乐理知识。同时，我们还将利用钢琴教学软件和音乐APP来辅助教学，让幼儿在家中也能进行钢琴学习。
在教学过程中，我们将注重培养幼儿的合作意识和团队精神。通过小组合奏和集体演出，幼儿将学会与他人合作，共同完成一首曲目。此外，我们还将定期组织钢琴比赛和音乐会，给予幼儿展示自己才华的机会，激发他们的学习热情。
最后，我们将定期进行评估和反馈，以便及时调整教学策略和方法。通过教学评估，我们将了解每个幼儿的学习情况和进展，并根据需要进行个别辅导。同时，我们还将与家长保持密切的沟通，及时反馈幼儿的学习情况和表现，共同关注幼儿的学习发展。
通过以上的教学计划，我们相信幼儿园钢琴班将为幼儿的音乐素养和综合能力的发展提供良好的平台。我们希望通过音乐的力量，让每个幼儿都能在快乐中成长，展现自己的才华和潜力。
幼儿园钢琴班教学计划 篇三
幼儿园钢琴班教学计划范文
时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的教学工作，我们要好好计划今后的教育教学方法。为了让您不再为做教学计划头疼，下面是小编整理的幼儿园钢琴班教学计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、目的与任务
本课程的任务是使学员在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的`能力，以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。
二、教学方式
本课程教学方式以小组课为主、必要时可组织讲座或个别深。
三、考试与考查
学期中旬结束时进行考查，学期结束时进行考试。
每学期考试（考查）的曲目总量至少三首（包括练习曲、乐曲）。
四、教学原则
1．在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，因材施教。
2．要遵循理论联系实际的原则，加强配弹歌曲伴奏的训练，着重提高学生的实用工作能力。
3．教学中发挥教师主导作用，来用后发式教学。
五、教学要求
通过一学期的教学，能够弹奏相应程度的乐曲、歌曲伴奏，掌握初级键盘和声，熟悉电子琴的各种功能，各种音色、节奏特性特点。
本学期电子琴教学计划如下：
三月份
培养幼儿学习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手手指练习。
1.激发幼儿学习兴趣，进入基本乐理学习。(认识五线谱，二分音符，四分音符)
2.初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学习用一指演奏手指练习。(根据键盘准确找出1--7的位置)
3.让幼儿坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。
四月份
1.巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识)，并把所学音阶加以灵活应用。1.把(C--G)用在4/4拍上，并且用四分音符.二分音符.来演奏乐曲。
2.巩固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音符，3.把所学知识加以应用。进入综合练习。
五月份
双手合作学习，并学会左手演奏和弦，了解其构成音以及学会应用键盘功能。
1.基本乐理学习，并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。
2.双手练习，训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲，并加以巩固和弦练习。
3.双手练习，牢固其所学姿势，并学会演奏。
六月份
学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把(C，G)两个和弦再次巩固学习，了解音色。
1.学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。
2.双手演奏，要求节奏准确，音色力度适当。完整富有表现力演奏作品。
3.复习所学曲目，并训练幼儿识谱能力，重点指导较差幼儿，并练习击拍视唱。
七月份：
学习新的键盘演奏功能(节奏，同步起动，速度)了解2/4基本节奏，初步把节奏感加以应用。
以及学会符点音符的演奏和休止符的停顿时值。
1.基本乐理学习(符点，休止符)，并学会唱五线谱。
2.让幼儿了解键盘演奏功能，并且弹奏歌曲。
3.让幼儿富有艺术渲染力的演奏，并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。
4.把所学知识和技能加以综合练习，并了解进行曲的基本节奏。
5.复习旋律中所出现的乐理知识。
6.电子琴演奏欣赏，提高幼儿学习兴趣，了解到电子琴无穷的变化，并培养其乐感及演奏风格。
7.复习演奏本学期所学作品，重点指导差的幼儿，并让幼儿观摩优秀的演奏，使其相互学习，培养幼儿的道德观。
