幼儿园大班安全教案《认识火》【最新3篇】

时间:2016-03-03 01:10:10
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幼儿园大班安全教案《认识火》 篇一

标题:如何安全正确地使用火

导语:火是一种非常有用的工具,但同时也是一种危险的物质。在幼儿园大班,我们需要教导孩子们正确地使用火,并提醒他们火的危险性,以确保他们的安全。本篇文章将介绍如何安全正确地使用火。

一、认识火的危险性

1. 火会引发火灾,造成财产损失和人员伤亡。

2. 火可以烧伤人体,造成疼痛和伤害。

3. 火会产生有害气体和烟雾,对人体健康造成威胁。

二、正确使用火的方法

1. 火的点火

- 学会使用火柴或打火机:在大人的指导下,学习正确使用火柴或打火机。记住只有在大人的陪同下才能使用火柴或打火机。

- 不玩火:告诉孩子们火不是玩具,不能随意点燃火源,只能在大人的指导下使用。

2. 火的燃烧

- 不靠近火源:教导孩子们不要靠近火源,保持一定的安全距离,以防止烧伤。

- 不触碰火焰:告诉孩子们不要触碰火焰,火焰非常热,会造成烧伤。

- 不吹灭火焰:教导孩子们不要吹灭火焰,因为吹灭火焰会造成火星飞溅和烧伤。

3. 火的灭火

- 使用灭火器:在大人的指导下,学习使用灭火器。告诉孩子们只有在火势无法控制的情况下,才能使用灭火器,否则应该立即报告大人。

- 使用湿毛巾:教导孩子们在火灾发生时,可以用湿毛巾捂住口鼻,减少吸入有害气体和烟雾。

- 寻求帮助:告诉孩子们在火灾发生时,应该尽快报警或寻求大人的帮助。

结语:火是一把双刃剑,正确使用可以为我们带来便利,但错误使用则会带来危险。作为幼儿园大班的孩子们,我们要时刻保持警惕,学会正确使用火,并遵守大人的指导和规定,以确保我们的安全。

幼儿园大班安全教案《认识火》 篇二

标题:火的危险性及安全预防措施

导语:火是一种非常有用的工具,但同时也是一种危险的物质。在幼儿园大班,我们需要教导孩子们认识火的危险性,并采取相应的安全预防措施,以确保他们的安全。本篇文章将介绍火的危险性及相应的安全预防措施。

一、火的危险性

1. 火会引发火灾:火灾会造成财产损失和人员伤亡,严重时甚至会导致死亡。

2. 火可以烧伤人体:火的温度非常高,接触火焰或热物体会造成烧伤。

3. 火会产生有害气体和烟雾:火燃烧时会产生有害气体和烟雾,吸入后对人体健康造成威胁。

二、安全预防措施

1. 学会使用火的工具:在大人的指导下,学习正确使用火柴或打火机,并记住只有在大人的陪同下才能使用火柴或打火机。

2. 不靠近火源:教导孩子们不要靠近火源,保持一定的安全距离,以防止烧伤。

3. 不触碰火焰:告诉孩子们不要触碰火焰,火焰非常热,会造成烧伤。

4. 不玩火:告诉孩子们火不是玩具,不能随意点燃火源,只能在大人的指导下使用。

5. 不吹灭火焰:教导孩子们不要吹灭火焰,因为吹灭火焰会造成火星飞溅和烧伤。

6. 学会使用灭火器:在大人的指导下,学习使用灭火器。告诉孩子们只有在火势无法控制的情况下,才能使用灭火器,否则应该立即报告大人。

7. 使用湿毛巾:教导孩子们在火灾发生时,可以用湿毛巾捂住口鼻,减少吸入有害气体和烟雾。

8. 寻求帮助:告诉孩子们在火灾发生时,应该尽快报警或寻求大人的帮助。

结语:火是一种非常有用的工具,但我们必须认识到火的危险性并采取相应的安全预防措施。作为幼儿园大班的孩子们,我们要时刻保持警惕,学会正确使用火,并遵守大人的指导和规定,以确保我们的安全。

幼儿园大班安全教案《认识火》 篇三

幼儿园大班安全教案《认识火》

  活动目标

  1、让幼儿了解火的一些知识,懂得火对人们的好处和危害。

  2、了解防火的简单方法,培养防火意识和自我保护能力

  3、了解火的用途,掌握简单的防火措施,增强幼儿的自我保护意识。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  活动准备

  1、趣味练习:一起来灭火

  2、ppt课件:认识火

  活动过程

  一、导入

  1.猜谜语

  红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。

  二、展开

  1、出示图片,了解火的发展。

  讨论:火是怎么来的呢?

  教师:最早是钻木取火,后来从打火石发明了火柴,科学的进步人们又发明了打火机,现在我们能用电子打火。

  2、了解火的特点。

  (1)点燃蜡烛

  让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色),并通过观察说出火能发光。

  (2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰,感受火能发热。

  (3)火的燃烧需要空气

  点燃三支蜡烛,把大小不同的三个烧杯盖上。

  观察结果:

  最小的杯子因为里面空气最少,火熄灭最快;

  最大的杯子因为里面空气最多,火熄灭的最慢。

  (4)了解火怕水的特点。

  向燃烧的蜡烛上浇水,火会灭。

  3、引导幼儿讨论火的用途与危害。

  (1)火有哪些用途?

  (照明、取暖、煮饭烧水、发电……)

  (2)火有哪些危害?

  (使用不当或疏忽大意会烧伤人,烧毁房屋和树木,引起火灾)

  4、了解简单的`防火方法。

  教师:火的危害虽然很大,但是我们不用怕它,这就需要有一定的防火知识。

  (1)平时不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹。

  (2)如果不慎烧了东西,立即报告大人并立即离开。

  (3)火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。

  (4)如果身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。

  (5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子,冲向门外。

  (6)如果被大伙围困,应尽力呼救,并想办法逃出。

  5、游戏:着火了。

  教师说出一种着火的情况,幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。

  教师小结活动内容,教育幼儿要学会自我保护。

  小百科:火,汉语常用字,读作huǒ,最早见于甲骨文,其本义指物体燃烧时产生的光焰,后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等含义。

幼儿园大班安全教案《认识火》【最新3篇】

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