染雾幼儿园英语教学下半年工作计划 篇一
在新的学年即将开始之际，我们制定了下半年的英语教学工作计划，旨在提高幼儿园英语教学的质量，促进幼儿们英语学习的兴趣和能力的提升。
一、明确教学目标
下半年的教学目标是帮助幼儿们掌握更多的英语基础知识，提高他们的英语听说读写能力，培养他们的英语思维和表达能力。同时，通过英语教学，促进幼儿们的综合素质的提升。
二、制定详细教学计划
我们将根据不同年龄段幼儿的英语基础水平和学习需求，制定详细的教学计划。每周设定不同主题的英语活动，包括英语歌曲、故事、游戏等，激发幼儿学习英语的兴趣。
三、多种教学手段结合
在教学过程中，我们将结合多种教学手段，如图片、实物、多媒体等，让幼儿们在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学习效果。同时，注重培养幼儿的英语口语表达能力，鼓励他们大胆开口说英语。
四、加强课后辅导
除了课堂教学，我们还将加强课后辅导，让幼儿们有更多的练习机会，巩固所学知识。鼓励家长积极参与幼儿的英语学习，共同努力，取得更好的学习效果。
五、定期评估和调整
在下半年的英语教学工作中，我们将定期对幼儿们的学习情况进行评估，根据评估结果及时调整教学方案，确保每个幼儿都能得到个性化的英语学习指导，实现全面发展。
通过以上工作计划的实施，我们相信在下半年的英语教学工作中，幼儿们的英语水平将会有显著的提高，英语学习将不再是一种负担，而是一种乐趣，让他们在快乐中学习，茁壮成长。
幼儿园英语教学下半年工作计划 篇二
下半年的英语教学工作即将展开，我们将继续秉承“趣味学习、全面发展”的教育理念，为幼儿们提供更优质的英语学习体验。
一、注重情感体验
在英语教学中，我们将注重培养幼儿们的情感体验，通过歌曲、故事等形式，让幼儿们用心感受英语的魅力，激发他们学习英语的兴趣。
二、创设情境激发学习
我们将通过创设各种情境，让幼儿们在真实的语言环境中学习英语，提高他们的语言表达能力和沟通能力，培养他们的跨文化意识。
三、引导自主学习
在英语教学过程中，我们将引导幼儿们进行自主学习，培养他们的学习主动性和创造性，让他们在自由探索中快乐成长。
四、注重游戏化教学
我们将通过各种英语游戏活动，激发幼儿学习英语的兴趣，培养他们的团队合作精神和创新思维，让学习变得更加生动有趣。
五、加强与家长的沟通
我们将加强与家长的沟通和合作，让家长了解孩子的学习情况，共同关注孩子的成长，共同努力为孩子提供更好的学习环境和条件。
通过以上工作计划的实施，我们相信在下半年的英语教学工作中，幼儿们将在快乐的氛围中学习英语，培养他们的语言表达能力和综合素质，为他们的未来学习打下坚实的基础。让我们共同努力，让英语教学成为幼儿们成长道路上的一道风景线。
幼儿园英语教学下半年工作计划 篇三
幼儿园英语教学下半年工作计划
时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，现在就让我们好好地规划一下吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编整理的幼儿园英语教学下半年工作计划，欢迎阅读与收藏。
XX年下半年，计划在全园推行布朗英语的学习，目标是为幼儿创设更好的全英学习环境，从小就培养他们喜欢学英语和说英语的好习惯。
布朗英语分为四个级别：托班，小班，中班和大班。一个级别又分为10个主题（上、下两个学期）。下半学期的计划是学习5个主题，需要五个月的时间，也就是一个月需要学习一个主题。其中不同的主题分别涉及到了我们所学习的五大领域，包括：言语，认知，社会，科学和艺术。
一、教学要求
作为英语代课老师，首先我们要严格要求自己并做到以下几点：
1、不断提高自身专业技能，每天都坚持英语口语的练习，并渗透到微课程和潜课程当中去。
2、为了提高自身的业务素质，我们要求英语教研组的老师轮流上报英语优质课的观摩课，到时候大家一起观摩和学习。
3、上课之前必须提前备课并准备好当堂所需的教具。
二、教学目标
1、让幼儿对英语产生学习兴趣，主动学习英语，参加英语活动。
2、听懂日常有关的简单指令，并能回应。
3、学会一些简单的单词，如生活用品以及水果等。
4、学会一些有趣的英语儿歌，提高学习兴趣。
5、锻炼幼儿主动说英语的兴趣与能力。
三、教学措施
为了更好的贯彻、落实和实现我们的.教学目标，我们制订了以下几项措施：
1、制定适合幼儿的周计划和月计划，每月5号—10号对上个月的月计划掌握的情况进行抽查检测，检查的结果量化在当月的工资考核中。各个年级组的幼儿英语教研组长和本年级主任45%
2、每月根据级别订出2—4句英语日常口语
（婴班—2句，小班—中班—4句）把所学的英语口语运用到教学和常规各个方面：本年级组主任必须深入到各个班级去检查教学中是否运用。并把考核的分数上报给英语教研组长；教研组长负责检查各个班级在常规方面的使用情况并记录分数。老师和婴，小和中班组的幼儿，英语教研组长和各年级组主任20%。
3、定期对各班英语代课老师进行测评和考核，体现在教师的上课基本功的提高要求老师轮流上报优质课，检查老师们英语口语的流利，自然运用；
每周五中午12：30—13：00（半个小时）英语教研组开会总结本周疑点和难点，同时制定下一周的教学计划，要求老师们做好笔录，对于疑问解答由教研组长在周六上午分发给需要的班级；每班会分发幼儿常用英语口语手册，到时会定期检测。老师英语教研组长15%
4、多给幼儿创设说英语和学英语的环境？幼儿亲身体验外教课，跟着外教练习口语，2次/月；入园和离园要用英语说问候语和离别语；重大的节日，我们会邀请外教和幼儿一起来度过，并讲解节日的由来，让幼儿去感受其中的文化。婴班组小班组中班组的全体幼儿英语教研组长和各年级英语老师5%
5、多种教学方法相结合，丰富教学手段，提高幼儿学习兴
①要求老师寓教于乐，通过讲故事，做游戏，情景模拟等方式，引导幼儿的学习；
②结合日常生活用品以及水果等道具，进行实物教学；婴班组小班组中班组的全体幼儿英语教研组长和各年级英语老师15%
四、教学重点
1、带动老师和幼儿一起学英语、说英语，创设双语教学环境。
2、注意传授知识与及时评价相结合。
3、注意课内教学与课外积累相结合，抓好课间口语的操练。
4、强化父母家庭在学习中的作用，做好家园配合。
幼儿园目前还正处于语言发育时期，此时就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发展有很大好处。我们再积极推进英语教学的同时，要充分注意到孩子间英语基础的个体差异以及个性差异，要求老师灵活掌握教学的方式方法，提高孩子学习的兴趣。
通过下半年的教学与实践，充分发挥我园的优势与教师的能动性，在提高教师教学水平以及孩子学习水平的同时，充分宣传我园的教学成果，扩大我园的知名度，促进各项工作更进一步。
