染雾以赤子之心为主题的高中作文 篇一
赤子之心，是指纯真无邪、热爱与坚持。它代表了人们内心最真挚的情感和最真实的本性。正是因为赤子之心的存在，人们才能保持对美好事物的向往，对梦想的追求，对世界的热爱。赤子之心是我们高中生应该保持的一种品质，它让我们能够坚定信念，追求梦想，成就自己。
赤子之心首先体现在对梦想的坚持上。在我们的成长过程中，每个人都有自己的梦想，可能是成为一名医生、教师、艺术家或者工程师。无论梦想是什么，我们都应该用赤子之心去追求它，坚守初心。当我们面临困难和挫折时，赤子之心会让我们保持对梦想的热爱和执着，使我们不会轻易放弃，持之以恒地追逐梦想。
其次，赤子之心也体现在对美好事物的向往上。在这个物质丰富但精神匮乏的社会，我们往往容易被功利主义和利益驱使所迷惑，追求金钱、名利等表面的东西。然而，只有保持赤子之心，才能真正感受到生活中的美好。赤子之心让我们欣赏大自然的美丽景色，感受亲情、友情和爱情的温暖，体验到知识的力量和智慧的魅力。只有保持赤子之心，我们才能真正活出自己的精彩人生。
最后，赤子之心还表现在对世界的热爱上。作为高中生，我们应该对社会有责任感和使命感。赤子之心让我们关注社会问题，关心弱势群体，积极参与公益活动。无论是环保行动、志愿者活动还是慈善捐赠，我们都应该用赤子之心去投身其中，为社会做出贡献。赤子之心让我们对世界充满热爱，愿意为之付出努力。
在成长的道路上，我们需要保持赤子之心，坚定信念，追求梦想，成就自己。无论遇到什么困难和挫折，我们都不应放弃，要用赤子之心去面对，保持初心。只有用赤子之心对待生活和世界，我们才能过上充实而有意义的生活。
以赤子之心为主题的高中作文 篇二
赤子之心，是指保持纯真、善良和坚定的心灵状态。在这个变化多端的社会，我们高中生更应该用赤子之心对待自己和他人，保持最真实的本性，成就真正的自己。
首先，赤子之心体现在对自己的坚守上。在高中生活中，我们面临着课业的压力、社交的挑战和未来的选择。在这个过程中，我们应该保持对自己最真实的认知和信念，坚守自己的原则和底线。不被外界的诱惑和质疑所动摇，用赤子之心对待自己的梦想和价值观，做到真实、坚定和忠诚于自己。
其次，赤子之心还体现在对他人的善良和关爱上。在高中生活中，我们与同学、老师和家人共同度过了许多时光。我们应该用赤子之心对待他人，保持善良、宽容和尊重。关心同学的困扰，帮助他们解决问题；尊重老师的教诲，虚心听取他们的建议；感恩家人的支持，更加珍惜他们的付出。用赤子之心对待他人，我们会发现世界更加美好，人与人之间的关系更加和谐。
最后，赤子之心还表现在对未来的追求上。作为高中生，我们正处于人生的关键时期，将面临着选择大学专业、规划职业发展等重要决策。在这个过程中，我们应该保持对未来的热爱和追求，用赤子之心去选择自己真正喜欢的事业和追求。不被外界的眼光和压力所左右，坚持自己的兴趣和激情，用赤子之心去追寻自己的梦想。
赤子之心是我们高中生应该拥有的一种品质，它让我们能够保持对自己和他人的真诚与善良，追求梦想和价值。在成长的道路上，我们应该用赤子之心对待自己和他人，保持最真实的本性，成就真正的自己。只有用赤子之心对待生活和未来，我们才能过上充实而有意义的生活。
以赤子之心为主题的高中作文 篇三
赤子之心，至诚之道。保留一份真诚与乐观，人间便能时时是春天——题记
寒风凛冽，大雪纷飞。雪，一簇一簇，配合着风的呼啸，似乎把我的心也打湿了。百无聊赖中瞥见书架上不成套的“金砖”——《史记》，我猛然想起：今天是第三天——周叔叔约定还书的日子。
爸爸的朋友周叔叔，身材矮小，体态却比较肥硕，走路东摇西晃，不倒翁似的。眼睛眯成一条缝，总是透着笑。但最惹人注意的还是他的嘴，总是向上翘成“快乐水果”——香蕉的形状。他是我们的开心果，“赤子之心，至诚之道”总是挂在嘴边。
三天前，我新买的《史记》到货了，我如获至宝般地抚摸它，好像收藏家抚摸价值不菲的珍宝。刚刚帮我修好电脑的周叔叔看到了《史记》，惊喜之情溢于言表。“子涵，我先借两本，三天后还你。”他丝毫没有顾及到我“苦瓜脸”上的为难，拍拍我的肩膀就走了。而我的心里却五味杂陈：感激的是周叔叔忙里偷闲帮我修电脑，但更担心的是，周叔叔会不会把书弄脏弄坏？近七百页的书三天看不完啊，他怎么能还？
“呜——”大风的嚎叫声把我的视线拉到窗外。雪，依然在下。唉，这个鬼天气，周叔叔怎么可能来还书？更何况，他只是随口一说。我烦躁地望向雪幕，一个蓝色的身影蓦然冲进了我的视线！
是周叔叔！他一手拎着书，一手提着一个保温袋，步履踉跄，好在体重帮他维持了平衡，一股暖流冲破寒冷从我心头涌起。我三步并作两步飞奔出去，向周叔叔跑去。
“三五里的路，怎么就过来了？”我盯着周叔叔两肩上的雪花，关切地问。
“说好了三天还，就必须说到做到！还是那句话，赤子之心，至诚之道！”说完，周叔叔便大笑起来，是那么爽朗，那么畅快，风雪丝毫没有影响到他乐观的生活态度。但周叔叔的笑容掩盖不了他的“熊猫眼”，这两本书一定是他熬夜看完的。周叔叔口中的“赤子之心，至诚之道”瞬间让我肃然起敬。
“我不着急看，这么大的雪，不用这么辛苦地送过来的。”之前担心周叔叔可能不来还书的想法已经荡然无存，心中有的，只有我对他的无限敬佩。
“没事儿，你看呀，这风的歌是唱得越来越好听了，这雪的舞是跳得越来越好看了，俗话说得好，瑞雪兆丰年！明年会是大丰收呀！”周叔叔把书递给我，用手指了指保温袋，“喏，熬个牛腩汤，提前庆祝一下！
我目送他笨重的身影，踩着来时的脚印渐渐远去。周叔叔渐行渐远的身影在我心里骤然高大、清晰起来！
洁白无暇的雪景映入我的眼帘，到处银装素裹，分外妖娆。此时，内心深处，春意盎然。瑞雪的希冀，不只是农民的，也是我的。
以赤子之心为主题的高中作文 篇四
何谓赤子之心呢？赤子之心是纯真，善良，爱国，有抱负等褒义词的集合。老实说，我认为我有这样一颗赤子之心。
我的童年生活充满了欢声笑语，尽管生活中时有不如意的事情发生，我仞然乐观地面对。进入中学后，我的思想一度发生了变化，我幼稚地认为这个世界是黑暗的，只有凭借高明的手段才能出人头地。经过这样的指导思想导致的几次失败我才发现：只有凭借赤子之心才能取得成功。
我们可以想一下，假如你是公司的老板，你会信任拥有赤子之心的人还是花招多多的人？你希望和拥有赤子之心的人合作还是虚伪善变的人？你也许会说，只要表面工夫做的好就行了。针对这种普遍的心理现象，我必须提出两点反驳。第一，要做好表面工夫，免不了要撒些谎，而撒一个谎就得要十个谎来圆。长此以往，出错的几率大了，别人也就看请你的真面目了。第二，人始终是迈不过请绪这道砍，不是每个人每一次都可以以自己希望的方式待人接物的。
想要靠手段成功的人太多，何不试试依靠自己的赤子之心赢得掌声呢？或许真诚的你可以感动曾经真诚过的他们。
以赤子之心为主题的高中作文 篇五
感动能唤醒人类心中那份最真挚的真诚，是心灵舞动的色彩，是人与人之间那份纯粹的爱。
在我文成老家，有一个衣衫不整，目光呆滞的十七八岁少年。他在我们村庄里是人人皆知的“傻子”，生下来脑部不健全，不会说话，行为古怪，所以才被人称作“傻子”。
那次，我回到文成，一下车，那“傻子”就向我们狂奔而来，神色慌张，面目狰狞。我看得胆战心惊。那“傻子”一把抱住我，怎么也甩不开他。他泪光点点，我觉得此事必有蹊跷，有什么事情发生。
可我的伯父还以为这“傻子”要对我不利，抄起扫帚，往他身上抽取。他痛的松开了我，又向伯父抱去。伯父怒不可揭。他虽然发出了极其痛苦的呻吟，但毫无松开之意。
我觉察出不对劲，提心吊胆地走去，只见他泪流满面。他一见我，眼里泛着光，松开了大伯，将我扛起，往他家里狂奔而去。我惊慌失措，大声呼喊，极力挣扎，可由于伯父年老无力，追不上。
一路颠簸之下，他不断“嗯嗯”地叫，可能在说不要害怕。我决定一探究竟，于是放弃了挣扎。
到了他家门，伯父已看不见。他气喘吁吁地推开嘎吱作响的门，只见里头昏暗无比。床上，躺着一位瘦骨嶙峋的妇女。那女人原来是他的母亲。这时，伯父夺门而入，见我安然无恙，准备抡起拳头时，他的母亲醒了，有气无力地告诉我们，大概意思是：她生病了，但只需静养即可。这时我才恍然大悟，“傻子”宁愿挨打也要把我们叫来帮助他的母亲找医生。我颇为一震，这“傻子”不傻，他也有一颗报恩之心，报答母亲养育之恩！
在现在尘世喧嚣之中，嘈杂的现代生活中常常有人忘记那最朴实，最纯洁的报恩之心。正所谓“滴水之恩必当涌泉相报”，让我们在有限的时光中，来报答那些对我们有恩的人，感恩父母，感恩给予，感恩世界……
以赤子之心为主题的高中作文 篇六
考场上，看到作文标题，我的思路又回到了那节让我影象深刻的语文课上——上课铃刚打，讲堂里就嘈杂起来。同窗们求助地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边求助地看着门口，祷告着先生晚点来到。
这时，语文先生踏进讲堂，我内心求助到顶点：“完了，本日早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
先生清了清嗓子，各人背诵的声音停了下来。果不其然，先生说：“下面搜查课文背诵。”他锐利的眼神混合着些许勉励扫视全班，讲堂里阒寂无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，各人的头都快低到桌子上了，求助地看着册本。先生又溘然来了句：“本日背诵，由同窗们提问我。”
我们的头在一刹时都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向先生，都丈二僧人——摸不着脑子。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“先生葫芦里卖的什么药呀？”
先生接着说：“背诵一向是同窗们的一个难关，本日晨读时有个同窗问我，先生老是要求同窗们背诵，本身会不会背？我溘然意识到，要让同窗们背会，起首先生要做出榜样，以是，我抉择这节课由我背诵。”
我们即刻兴焕发来，当真看着讲义，搜查先生背诵时有没有错误。
“若是我是一只鸟/我也应该用沙哑的喉咙称赞……”先生富于韵味的声音回荡于讲堂，我们被带入一个极新的诗歌天下中。这个天下里有墨客对故国深沉的爱，有对侵犯者切齿的恨，有对处于日本铁蹄践踏下故国深沉的爱，有为国献身的热情……
先生背完，我们都还陶醉在声情并茂的背诵中，稍后，讲堂响起了雷鸣般的掌声。先生脸上绽铺开恬静的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。
这就是我最喜好的一堂语文课。
