染雾语文初中作文 篇一
观影有感
最近我观看了一部名为《红楼梦》的电影，深受其感动。影片以曹雪芹的经典小说为蓝本，展现了一个庞大而复杂的世界。不仅仅是故事情节的引人入胜，更是其中的情感和思考所触动了我。
首先，影片中的人物形象给我留下了深刻的印象。贾宝玉聪明伶俐，却常常不知道如何应对复杂的人际关系；林黛玉聪明才智，却常常因为情绪波动而受困；王熙凤机智过人，但也常常因为过于聪明而引来麻烦。这些人物形象都有着鲜明的个性特点，让我不禁思考人性的复杂和多样性。
其次，影片中的情感描写让我感动不已。贾宝玉对林黛玉的痴迷和深情，林黛玉对贾宝玉的眷恋和无奈，宝钗对宝玉的默默守护，这些情感在电影中得到了充分的展现。我深深地被这些爱情故事所感动，同时也明白了情感的复杂和脆弱。
最后，影片所呈现的社会背景也给我带来了思考。封建社会中的家族观念、等级制度以及男尊女卑的思想观念，都在电影中得到了生动的展示。这让我反思了社会的进步和个人的价值观。
通过观看这部电影，我不仅仅是欣赏了一个故事，更是体验到了情感的复杂和人性的多样。我相信，只有通过对文学艺术的观察和思考，我们才能更好地理解世界，理解自己。
语文初中作文 篇二
诗歌的魅力
诗歌是一种特殊的文学形式，它以简练、抒情、富有节奏感的语言表达情感和思想。我对诗歌有着特殊的热爱，因为它带给我无尽的想象力和情感的抒发。
首先，诗歌给我带来了无限的想象力。在读诗的过程中，我常常能够想象出作者所描绘的场景和情感。比如，读到李白的《静夜思》时，我仿佛看到了明月的光芒洒在床前，闻到了夜风的清新。这种想象力让我对世界充满了好奇和探索的欲望。
其次，诗歌给我提供了表达情感的途径。当我有喜悦、愤怒、伤感等情感时，我会选择写诗来表达。在写诗的过程中，我可以尽情地抒发自己的情感，让自己得到宣泄。同时，诗歌也帮助我更好地理解和处理自己的情感。
最后，诗歌让我对语言的美感有了更深的体会。诗歌的语言常常简练而富有节奏感，让人听起来非常舒服。我常常喜欢读出声来，享受语言的美妙。这种美感让我更加热爱语文学科，也更加喜欢写作。
总之，诗歌是一种独特的文学形式，它以简练、抒情、富有节奏感的语言表达情感和思想。通过诗歌，我能够拥有无限的想象力、表达情感的途径以及对语言美感的体验。我相信，诗歌会在我的人生中扮演着重要的角色，让我更加热爱文学和语文学科。
语文初中作文 篇三
初中的第一个学期就要完美收官了，我们的七位老师也要闪亮退“场”了，就让我们去总结一下他们吧。
先来看看他们当中的领军人物――我们的班主任吧。别看他说话那么小声，他可是我们这群小老鼠们最害怕的猫呀！只要他一声令下，我们就得乖乖地去做1所以呀，我送他四个字――甘拜下风！
再来看看这位，年仅30，已经满脸皱纹了，不过他还是挺敬业的，每次总是在办公室呆到夜深人静的时候才肯回家，所以我们都叫他“敬业之师”，他就是我们的数学老师。告诉大家一个秘密，我们老师还有一口罕见的黄牙齿呢(应该是抽烟抽出来的吧)！每次上课时，他那口黄牙齿总会迫不及待地露出来，虽然不太好看，但还是为我们枯燥的课程添加了不少趣味！
接下来出场的就是我们七个老师中的女将――蔡老师，他执教语文，操者一口标准普通话的她，上课幽默，生动，对她，我也只能说一句――佩服呀！
另外的四个老师也各有各特点，生物老师的强壮型身材，俨然一个体育教练；政治老师的开场白，让人五体投地；地理老师的滔滔不绝，不得不让人佩服他的口才；历史老师的招牌词语“那么”，让我们学得更认真了。七位老师的七个特点，让我们受益多多！
就让我们边听着七位老师的教导，边学习吧！
语文初中作文 篇四
我们的生活离不开语文，它无处不在。它可能是夜空中最亮的星，照亮我前行的路；它可能是一把知识大门的钥匙，为我们打开一道道平坦的大陆。
“举杯邀明月，对影成三人。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“危楼高百尺，手可摘星辰”它为我们讲述了诗仙李白的一首首诗句，让我们沉醉在其中；它还为我们刻画了《三国演义》中的一个个英雄人物，刘备让我们知道做什么事都要冷静。关于让我们懂了忠诚就能得到别人的信任。曹操告诉我们做什么事都不要过于多疑。它让我们知道了“路遥知马力，日久见人心”让我们知道了“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”让我们明白了“长江楼浪推前浪，世上新人赶旧人”让我们知道了“人情似纸张张薄，世事如棋局局新”还让我们知道了“少壮不努力，老大徒伤悲”
它还为我们讲述了一篇篇美丽的文章，给我印象最深的是老舍先生写的《草原》：“那小丘的线条是那么柔美，就像国画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，到处翠流，轻轻流入云际。”为我们描述了一望无际的大草原。奥地利作家茨威格的《伟大的悲剧》带给我另一种感觉，它为我们描述了五位英雄在征服大自然和挑战人类极限的途中，一个个都英勇的死去，他们的精神感动了许多人。“只要你是一只天鹅蛋，就算出生在养鸭场里也没有什么关系”它带我们见证了丑小鸭变成白天鹅的时刻，也让我们知道是金子总会发光的道理。我们还瞻仰了“两弹”元勋邓稼先伟大的形象和高尚的品质。
语文，他就像滴滴答答的细雨，斜织着不同的文字，不同的标点，不同的音符。
语文，就像一杯茶，需要细细品味才能尝出它淡淡的香气。
语文，它就像一杯咖啡，味道现是苦，需要慢慢回味才有无穷的味道在其中。
语文初中作文 篇五
我热爱语文！
记得从我幼儿园开始，我就接触语文。它是我接触的最早的学科。它用一幅幅连环画出现在我的面前，让我充满着好奇心去欣赏，这时，我便爱上了语文。
小学时老师告诉我：“语文乃万科之母”是呀，学好语文，对我们来说是多么重要品味“采菊东南下，悠然见南山”知道了满足于归隐后自耕自食的悠然情趣；品味“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”仿佛眼前见到生机勃勃的春景，“日月这行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现出曹操博大胸襟…·语文，用一枝神来之笔，画出诗人心中缕缕思绪。
语文是伴随我们最久的学科，当我们说一句话时，我用到了语文；但我们翻开一本书时，我用到了语文；甚至当我们走在大街上时，我也用到了语文。它在我们的生命中，无处不在。
语文，它可以抒发我们对穷困人民的同情，对老师的尊敬，对自由的渴望。
每当周末，我都会阅读一本本的书，看看高尔基的童年生活，看看朱自清那一篇篇优美的散文，看看多少作家的探险经历。在书的世界里尽情遨游，感受着语文的奇妙。
进入初中后，我对语文有了更深一层的理解。
啊！原来古文的世界也这么有趣，啊！原来语文还可以让我们感受人生的哲理，啊！原来语文是这么多姿多彩。
在我心中，语文是难的也是简单的，关键是我们是否掌握了语文学习的方法，是否真正了解语文，是够用心去感悟语文……
我热爱语文，语文是知识的源泉。
语文初中作文 篇六
我有一位和蔼亲切，温柔善良的语文老师段老师。
我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。
一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。
一大清早，就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了，但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文
当我们进入了甜美的梦乡时，她还是在工作，只有备完课之后，她才会躺在床上睡觉。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她还是在不断的工作。
她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。
我觉得每天幸福的就是能听到我们语文老师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课，教我们做人的道理，如何去做人？我们语文老师每天都给我们上课，即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课，有的老师为了学生一生气就不讲了，但我们段老师不是，每位同学一犯错，她不会怒气冲冲，而是面带微笑去说话
有的老师以为就是一节课不听算拉倒，工资照样给，但我们段老师不是，她总会尽到一个老师的责任，把每节课都上得津津有味。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师？
语文老师谢谢您，谢谢您让我懂得了人生的价值，在这最后半年里，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水
在此，我想对您说一声“老师，您辛苦了！”
