大班:认识恐龙(精选3篇)

时间:2017-08-01 01:23:39
染雾
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大班:认识恐龙 篇一

恐龙是地球上曾经生活的一类古生物。它们生活在大约2.3亿年前的三叠纪时期,一直延续到约6,500万年前的白垩纪时期。恐龙的种类繁多,有大约1000多种已知的恐龙。它们的体型巨大,形态各异,有的恐龙高达40米,有的则只有50厘米长。

恐龙的特征是它们的体型庞大、四肢直立、脚趾有爪子。它们的头部也有很多独特的特点,比如有的恐龙有长长的颈部和尖尖的牙齿,有的恐龙则有巨大的颚部和锐利的爪子。这些特征使恐龙在当时的地球上独树一帜,成为了地球上最强大的动物。

恐龙的生活方式也是多样的。有些恐龙是肉食性的,主要以其他动物为食。它们通常有锋利的牙齿和爪子,能够迅速捕捉并杀死猎物。另一些恐龙则是植食性的,以植物和水果为食。它们通常有宽大的牙齿和喂食的结构,能够有效地吞食植物。

恐龙的灭绝是一个长期以来备受争议的话题。有很多理论试图解释恐龙灭绝的原因,比如气候变化、陨石撞击等。不管是什么原因,恐龙的消失标志着地球生态系统的巨大变革。

了解恐龙的过程中,我们不仅可以了解到古代生物的奇妙之处,还能够从中学到很多关于进化和生态系统的知识。通过研究恐龙化石和重建恐龙的生态系统,科学家们能够更好地理解地球上生物多样性的形成和演变。

在学习认识恐龙的过程中,我们可以通过观察恐龙模型和阅读相关的书籍来了解它们的外貌和习性。我们还可以通过参观博物馆和恐龙化石展览来亲身感受恐龙的存在。这些经历不仅能够激发我们的好奇心,还能够培养我们的科学思维和观察能力。

总之,认识恐龙是一次非常有趣和有教育意义的旅程。通过了解恐龙,我们可以更好地了解地球上曾经存在过的生物,以及它们对地球生态系统的影响。希望大家都能够对恐龙充满兴趣,并通过学习和探索,发现更多关于这些神秘古生物的知识。

大班:认识恐龙 篇二

恐龙是地球上曾经生活的一类古生物,它们的存在对地球生态系统的发展产生了深远的影响。通过研究恐龙的化石和重建恐龙的生态系统,科学家们能够更好地理解地球上生物多样性的形成和演变。

恐龙的种类繁多,有大约1000多种已知的恐龙。它们的体型巨大,形态各异,有的恐龙高达40米,有的则只有50厘米长。恐龙的特征是它们的体型庞大、四肢直立、脚趾有爪子。它们的头部也有很多独特的特点,比如有的恐龙有长长的颈部和尖尖的牙齿,有的恐龙则有巨大的颚部和锐利的爪子。

恐龙的生活方式也是多样的。有些恐龙是肉食性的,主要以其他动物为食。它们通常有锋利的牙齿和爪子,能够迅速捕捉并杀死猎物。另一些恐龙则是植食性的,以植物和水果为食。它们通常有宽大的牙齿和喂食的结构,能够有效地吞食植物。

恐龙的灭绝是一个长期以来备受争议的话题。有很多理论试图解释恐龙灭绝的原因,比如气候变化、陨石撞击等。不管是什么原因,恐龙的消失标志着地球生态系统的巨大变革。

了解恐龙的过程中,我们可以通过观察恐龙模型和阅读相关的书籍来了解它们的外貌和习性。我们还可以通过参观博物馆和恐龙化石展览来亲身感受恐龙的存在。这些经历不仅能够激发我们的好奇心,还能够培养我们的科学思维和观察能力。

通过学习和探索,我们可以发现更多关于恐龙的知识,并且将这些知识应用到实际生活中。比如,通过了解恐龙的饮食结构,我们可以更好地了解植物和动物之间的相互依存关系,从而更好地保护我们的生态环境。

总之,认识恐龙是一次非常有趣和有教育意义的旅程。通过了解恐龙,我们可以更好地了解地球上曾经存在过的生物,以及它们对地球生态系统的影响。希望大家都能够对恐龙充满兴趣,并通过学习和探索,发现更多关于这些神秘古生物的知识。

大班:认识恐龙 篇三

大班:认识恐龙

  活动目标:

  引导幼儿认识及了解霸王龙、棘龙等多种恐龙的外形特征及生活习性。

  活动准备:

  1、发动家长一起收集有关恐龙的图书、图片、海报、模型、VCD等。

  2、有关霸王龙、棘龙的图书、图片、小神童软件

  活动过程:

  一、看图片资料,说说我认识的恐龙

  你认识哪些恐龙?

  二、认识霸王龙

  1、教师提问:

  (1)霸王龙生活在什么时代?

  (2)霸王龙是什么样子的?

  2、老师出示图片引导幼儿观察霸王龙的外形特征。

  3、老师小结:霸王龙生活在白垩纪晚期,是最大的肉食动物;它有大脑袋、非常锋利的牙齿,前肢较短,每个前抓只有两个指头,后肢较长和粗,每个后肢都有四根指头,而且前肢和后肢的指头上都有尖尖的爪子,它是靠后退行走的,它有一条长而粗的尾巴,尾巴可以保持身体的平衡,皮肤有绿色、咖啡色。

  4、霸王龙是怎样猎杀其他动物的?

  5、教师小结:霸王龙捕捉猎物时,先用前肢把猎物捉住,再用锋利的牙齿咬住猎物的脖子,把猎物咬死后,用尖尖的爪子把猎物撕开、吃掉。

  三、认识棘龙

  1、老师出示棘龙的'图片。问:

  (1)“你们知道这图片上的是什么恐龙?”

  (2)“棘龙是什么样子的?”

  (3)老师引导幼儿观察棘龙的外形特征

  2、老师小结:棘龙是肉食恐龙,它的背上长着大大的、象帆船一样的帆状脊,帆状脊可以帮助棘龙调节冷热温度,热的时候可以散热,冷的时候以吸热,棘龙的嘴巴尖尖的,长有直直的、锋利的牙齿,它短短的手臂

上长有四跟锋利的抓指,腿和尾巴都非常的粗和有力,腿上长有三跟锋利的抓指,有时只要踩上一脚就会把小猎踩死。

  3、老师提问:“棘龙遇到敌人是怎样保护自己的?

  4、老师小结:当棘龙遇到敌人时,它会用它强而有力的尾巴去抽打敌人,把敌人吓跑而保护自己

  四、拓展延伸

  你还知道哪些有关恐龙的事情?

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