错觉的高中作文 篇一
我的高中生活总是充满了各种错觉。或许是因为我对高中生活有着太多的期待,所以才会有这种错觉的出现。在我刚进入高中的时候,我以为高中生活会是一片祥和而美好的天地,但很快我发现了自己的错觉。
首先,我以为高中生活会是一段充实而有意义的时光。我期待着能够参加各种活动,拓宽自己的眼界,提升自己的能力。然而,事实是高中的学习任务非常繁重,几乎每天都要面对大量的作业和考试。时间被紧张的学习安排填满,很难有机会去参加其他活动。我感到有些失落,因为我原本以为高中生活会给我更多的机会去发展自己的兴趣爱好,但现实却截然不同。
其次,我以为高中生活会是一个充满友情和温暖的地方。我期待着能够结交到一群志同道合的朋友,一起度过这段美好的时光。然而,高中的班级关系复杂而微妙,同学们之间的友情并不像我想象中的那样牢固。每个人都有自己的圈子和朋友,很难找到一个真正能够信任和依靠的朋友。我感到有些孤独,因为我原本以为高中生活会给我更多的友情和支持,但现实却截然不同。
最后,我以为高中生活会是一个可以自由发展个性的舞台。我期待着能够展现自己的才华和特长,实现自己的梦想和目标。然而,高中的学习压力和竞争环境让我感到压抑和无奈。我不得不将自己的兴趣和梦想暂时搁置,全力以赴地应对各种考试和考核。我感到有些沮丧,因为我原本以为高中生活会给我更多的自由和发展空间,但现实却截然不同。
我的高中生活并不如我所想象的那样美好和充实,它总是让我感到困惑和迷茫。然而,我也明白了这种错觉的产生是因为我对高中生活有着太多的期待和幻想。现在,我已经开始逐渐接受这个现实,并学会在逆境中坚持和成长。尽管高中生活并非如我所愿,但它依然是我人生中不可或缺的一部分,我将继续努力去适应和享受这段特殊的时光。
错觉的高中作文 篇二
高中生活,错觉与现实
进入高中,我以为自己将会获得更多自由和独立。然而,事实却是这个错觉让我感到有些困惑和无助。
首先,我以为高中生活会是一片自由的天地。我期待着能够有更多的时间和空间去追求自己的兴趣和爱好。然而,高中的学习任务却让我感到无法喘息。每天都要面对大量的作业和考试,时间被紧张的学习安排填满。我感到有些束缚,因为我原本以为高中生活会给我更多的自由和发展空间,但现实却截然不同。
其次,我以为高中生活会是一个充满友情和温暖的地方。我期待着能够结交到一群志同道合的朋友,一起度过这段美好的时光。然而,高中的班级关系复杂而微妙,同学们之间的友情并不像我想象中的那样牢固。每个人都有自己的圈子和朋友,很难找到一个真正能够信任和依靠的朋友。我感到有些孤独,因为我原本以为高中生活会给我更多的友情和支持,但现实却截然不同。
最后,我以为高中生活会是一个充满欢声笑语的地方。我期待着能够享受到学习以外的快乐时光,与同学们一起参加各种活动和社团。然而,高中的学习压力和竞争环境让我感到压抑和无奈。我不得不将自己的兴趣和梦想暂时搁置,全力以赴地应对各种考试和考核。我感到有些沮丧,因为我原本以为高中生活会给我更多的快乐和放松,但现实却截然不同。
我的高中生活并不如我所想象的那样自由、充满友情和快乐,它总是让我感到困惑和迷茫。然而,我也明白了这种错觉的产生是因为我对高中生活有着太多的期待和幻想。现在,我已经开始逐渐接受这个现实,并学会在逆境中坚持和成长。尽管高中生活并非如我所愿,但它依然是我人生中重要的一部分,我将继续努力去适应和享受这段特殊的时光。
错觉的高中作文 篇三
关于错觉的高中作文
人们在强调一件事情是真的时候,总会说:“我亲眼见的,还能假吗?”但眼睛也会犯错的,世界著名的“缪勒—莱尔错觉”,等长的两条线段,但我们看上去就会产生一种两条线段是不等的错觉。在我们生活当中,有许多事都不一定是眼见为实的,因为我们的主观感受、主观视角会影响我们的判断从而产生错觉。
晚修、自习期间不得走动、交谈
、传纸条,甚至连上个厕所也要报备,第二天老师还要找你“问话”。看上去让人觉得不合常理又不通人情的规定使每个人都不禁抱怨这非人化的管制。但是,如果我们用心去细想这规定背后的得益者是谁,它的来源是什么,我们却会发现这规定限死的同时也是收益的人。就好比那些表面威风凛凛的部队,在人们看来部队的纪律是那么的.不合逻辑,但正是这些纪律使部队成为受人尊敬、崇拜的部队。再说中国的“虎爸”“虎妈”式教育:大冷天的让不足五岁的孩子赤身到雪地里跑步;用一切办法逼孩子练习钢琴等乐器……在这些人们看上去恶毒、没爱心的“虎家长”的背后,却是一颗异常疼爱孩子,希望孩子成才的炙热的心。表象,很真实,但也很容易给人错觉。我们应用心、用脑、用更多的方式去看待,而不是只靠眼睛。我们身处于一个错觉的世界,仅用眼睛是不足以辨真假的。
路边段手残组的乞丐,看着他们那残缺的身躯,破损到狰狞的肌肤,总是让人忍不住去施舍些钱给他们。但当夜幕降临,他们却像拥有神力般变回完好的正常人。真真假假,在这喧浮的社会,人们已经不能再但用视觉去判别了。
“知人口面不知心”,即使是与你日也相对的人,你也不可能真正地认识他。那些看上去沉默寡言的人,其实并不是冷酷,可能只是过于羞涩或是不善言辞罢了;而那些表面上开朗无比、豪爽的人却不一定是那么坦荡荡的。我们应用心去结识、去了解身边的人。
世间万物都有表象,我们却没有孙悟空的火眼金睛,看不穿看不透它们,有时还会被表象迷惑而产生错觉。因此,我们应学会用心去观察、去分析它们来摆脱错觉,去透过现象看本质。
高三:应照离人