染雾听雨高中作文 篇一：雨中的思绪
雨，是一种特殊的天气现象，在我心中有着独特的意义。每当我听到雨滴轻轻敲击窗户的声音，我总会情不自禁地沉浸在自己的思绪中。
雨是一种洗涤心灵的力量，它能够洗去我内心的浮躁和不快，给我带来一片宁静。在雨中，我喜欢坐在窗边，看着雨滴一颗一颗地滑落在大地上，观察着它们不断碰撞、汇聚、流动的过程。这些看似微不足道的雨滴，却承载着大自然的祝福，给予了生命的滋润。雨水滋润大地，滋养着万物生长，它让我感到生命的力量是如此强大而神奇。
雨是一种教育人的师父，它教会了我生活中的坚韧和坚持。雨滴坚持不懈地滑落在大地上，不怕被踩踏，不怕被污染。它们默默地履行着自己的职责，为大地带来了生机和希望。在面对困难和挫折时，我常常会想起这些雨滴，它们的坚韧和顽强给予了我力量和勇气，让我相信只要坚持，就一定能够克服一切困难。
雨是一种启示，它给予了我对生活的思考和感悟。在雨中，我常常会回忆起过去的一切，思考着自己的成长和前进的方向。雨滴落在脸上，像是大自然的问候，提醒着我要珍惜现在的时光，不要轻易放弃追求梦想的勇气。雨中的思绪，让我明白了生活是如此短暂而珍贵，我应该把握每一天，活出自己的精彩。
听雨，是一种心灵的体验，它让我感到平静和满足。每一次雨水的降临，都是大自然对我的关怀和呵护。而我，也要学会去倾听大自然的声音，去感受它的美好和神奇。我相信，只要我保持开放的心态，用心去感受雨滴的轻柔，就能够在雨中找到自己的内心世界，找到属于自己的思绪和宁静。
听雨高中作文 篇二：雨中的思考
雨，是一种独特的存在，它在我心中唤起了许多深刻的思考。
雨是一种关怀，它让我感受到大自然对我们的呵护和关怀。当雨滴轻轻地敲击着窗户时，我总能感受到一种温暖和安慰。雨滴如母亲的手，轻轻地抚摸着我的脸颊，给予我温暖和安抚。而我，也要学会像雨一样，关怀身边的人，为他们带来一丝温暖和关心。
雨是一种洗涤，它能够洗去我内心的浮躁和不快。每当我感到压力和疲惫时，我喜欢去听雨。雨水滑落在大地上，带走了我的烦恼和焦虑，让我感到一种轻松和舒适。在雨中，我能够找到内心的宁静和平静，思绪也能够得到放松和整理。雨水的洗礼让我明白，生活中的不快和困难只是暂时的，只要我保持积极的心态，一切都会变得美好起来。
雨是一种启示，它让我思考生活的意义和价值。每当我看着雨滴落在大地上，我会想到自己的成长和前进的方向。雨滴教会了我坚持和勇气，让我相信只要我努力去追求梦想，就一定能够实现。雨中的思考，让我明白了生活是如此短暂而珍贵，我应该把握每一天，活出自己的精彩。
雨是一种音乐，它让我感受到大自然的和谐和美好。每一滴雨滴落在大地上，都发出一种独特的声音，构成了一首美妙的乐曲。在雨中，我喜欢闭上眼睛，聆听着雨的声音，感受着它带给我的美妙和感动。雨水的音乐，让我心情愉悦，让我感到生活的美好和丰富。
雨中的思考，让我明白了生活的真谛和意义。它让我懂得去关怀他人，去洗涤内心的烦恼，去思考生活的价值和意义。我希望自己能够保持开放的心态，用心去倾听雨的声音，去感受雨的美妙和神奇。我相信，只要我坚持不懈地追求，就一定能够在雨中找到属于自己的思绪和宁静。
听雨高中作文 篇三
霏霏的细雨一连下了几天，整座城都笼在一种渺茫的境界里。晶莹的流苏从苍穹滑落，敲打着生机盎然的春的土地，也敲打着少年蠢动的心田。挽起裤脚，撑把伞，独行在烟雨蒙蒙中。看雨丝飘零，听雨声轻唱。
校园周围地势很低，每次下雨都积得个浅水洼，那是雨点嬉闹的乐园。斜斜掠过半空，直插入水中，泛起剔透可爱的泡沫，任溅起的水花在空气中氤氲蔓延。这是一群无羁的精灵，载着冲向梦想的欣喜与希冀，无所畏惧。它们冲破了尘埃的遮挡，它们忘却了路途的漫长，它们投入目标的刹那，劈啪作响，是它们成功时刻欢乐地迸发。雨打水面，是强者放纵的笑。
却时常有人惊扰了这藏匿在水中的畅快。马路上总是喧嚣，尤其下雨，盈满了人们行进匆匆的足音与汽车不甘等待的鸣笛。街头巷尾的吆喝，店铺门前音乐的嘈杂，以及平日里街道上司空见惯的声响，都已销声匿迹。伴着车轮疾驰而过后的水花点点，人们抱怨着天气，急着从这美妙的音响间逃离。雨过街头，是凡俗烦厌的怨。
我并不想逃离。时走时停的踯躅，让心在自然中听雨。街道两边的行道树，刚被和煦的春妆上一缕恬淡的绿。那幼嫩的新生，尚未来得及脱下那孱弱的鲜绿，便注定经历这连绵的雨的濯洗。凉风夹杂着清新的水汽，吹刮得那一树新芽瑟瑟发抖。芽尖上灿然的雨滴，仿佛是它们眼中满噙的泪。这顽强的小生命！刚在安宁中来到这个世界，便选择了风雨兼程，在成长的痛苦里忍受支撑！雨沾芽尖，是弱者不屈的拚。
斑斓一路，淡绿两行。这新鲜的绿色点缀着街中多彩的伞，构成了雨中最曼妙的图景。伞的主人们却丝毫不流连这绝美的情调，痴痴的朝着归处奔走。只有一对身影，依偎在彼此的肩膀里，分享着一把花伞小小的荫蔽。女子一袭红装，脸上的粉黛恍惚还在散发着甜蜜的气息，这分明是一对新婚伉俪。阵风掠过，雨点改变了预期飘洒向女子的娇颜，男子伸出手臂把她抱在怀中，用温暖的身躯为她遮风挡雨。他大大的勇敢护佑的她，她喋喋的关怀感动着他。新婚的他们无疑要经历到无数的风雨，在细碎的雨声陪伴下，他们一定会相伴永久。雨淋缠绵，是夫妻白头的愿。
却终有享尽春雨清凉的放荡的心——顽皮的小孩子。他们在雨中奔跑跳跃，全然不顾雨水沾湿发梢，浸透衣衫。他们的笑与叫，铃鸣般，给朦胧的烟雨增添了几分激情。人们的成长总是伴随着某种东西的丢失的。当人们明白把自己包装在世俗的盒子里避风躲雨时，无端失去的便是亲近自然的惬意与纯纯的童真。雨中游嬉，是孩提洁净的心。
挽起裤脚，撑把伞，走进朦朦听雨声。雨季注定是浪漫的，当阵阵雨点轻叹青春的心弦时，总能给人带来些慰藉和感动，但每个人所得到的又似乎迥然不同。相同的雨声敲打着不同的心境，自然会映射出各异的混响。贪心人听雨声，眼中是一望弹跳的金币；饥饿者听雨声，浮现的是倾泻而下的谷粒。战火中的人，雨声仿佛枪炮的火舌；烦闷中的人，雨声沦为厌倦的聒噪……世上本不缺少美，缺少的是一双聆听美的耳朵，一刻读懂美的心。
山川海洋作和声，雨丝轻唱欢乐颂。繁华落尽见真淳，挽起裤脚听雨声……
听雨高中作文 篇四
俗话说：羊马年，好收天。可是没想到，甲午之年竟这么干旱。记得从麦儿拔节到现在，没有下过像样的雨。终于天又一次渐渐阴了，看来气象台预报的阵雨可能会兑现了，于是涸辙之鲋一般静待着她的到来。
等待，应该是世界上最美妙、最有希望的事了，然而很多时候又是最无聊、最无奈的事情，但那又是必须的。
梆——梆——梆——，雨搭终于有了声音，我慢慢地闭上眼睛，竖直了耳朵，想享受一下这艰涩的天籁之音，更想从中听出她为何吝啬到如此这般的心境。
梆——梆——梆——，节奏显得故作镇静，了无羞涩。尽管如此，我却不敢有一丝丝明显的不敬。也故作镇静的听着、听着……
雨声悠悠，思绪万千。听着，听着，一串串故人悄然而至。
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”一阵遥遥的吟哦飘渺地传来，留下遗韵，又缥缈的`远去。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？这一首诗里的风雨，是不是和老杜笔下同一个春夜、同一场好雨？当今谁也说不清楚了啊！
斜风细雨，温润平和，沾衣欲湿，即是有着一丝凉意，还有那件蓑衣遮雨，杏花村舍可以赐醺，也便心安了许多。
季节变换，雨韵不同，到了夏天，那雨声里总有着一片蛙唱，倒也动人。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”……只是人们都不希望“七八个星天外，三两点雨山前”，那样虽有诗意，但与庄稼无益，满怀希望的倒是“稻花香里说丰年”啊。
至于怒发冲冠时的潇潇骤雨，扬天长啸；“夜阑卧听风吹雨，尚思为国戍轮台”方是民族脊梁的胸襟。更有“大雨落幽燕，白浪滔天”……只属于伟人的情怀——最终期望和奋斗的结果是：“换了人间”！随之美妙的设想也便：“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”了。
听着，听着，雨声转凉，多姿多彩。空山新雨，意境明净；巴山夜雨，幽幽眷恋；梧桐雨外，款款深情，寒江雨中，脉脉惦念。仿佛一缕缕轻烟，悠悠而来，朦胧了天地，朦胧了古今。可心里总惦记着，茅屋为秋风所破后，雨脚如麻手足无措的老杜如今怎么样了。
听着，听着，冬雨开花了，谪仙燕山雪花，硕大无朋；岑参万树梨花，一世豪迈。可还总是有人境遇不佳，独钓寒江，晓驾炭车，个自郁闷，混家饥馑。至于那些风雪夜归人的仓皇，还有白狗身上肿的调侃，都是冬天雨景里的一页。冬雨里常听见万花纷谢，一支傲寒的对比故事，然而物竞天择，四季轮回，生生不息，荣枯有定，岂是一句话能说清的物理？
听雨，听雨，听来听去，也是个自的心理感受啊，云卷云舒，荣辱看淡，这种修为确实很难，然而经世治家，风雨无常，既然不能免俗，那就慢慢学着去听，不妨也套用一下艺术界的一句话：“看山是山，看山不是山，看山还是山。”去磨练自己，学着慢慢趋近“听雨是雨，听雨不是雨，听雨还是雨”的境界吧！
棒——棒——棒——耳畔雨声不紧不慢，忽然脑屏出现了田野里那灰瘦的禾苗映像来！唉，还是不能达到清净无为的境界啊，于是我掩起了耳朵！
听雨高中作文 篇五
像是离别的音符氤氲着流年的凄美，这场夏雨缠绵在七月的屋檐。青石小巷滴出的苔痕，镌刻下年华的青涩，也封存了那一幕幕唯美的际遇。
临轩听雨，静守岁月，我不忍心打搅雨滴的步履盈盈，只想守候在这向南的窗台边，赌书泼茶，枕琴听雨，享受片刻安宁的宠幸。提笔写下的风情，是雨滴婉约而成的文字，平仄的笔尖总爱敲醒回忆的心扉。
窗台的积尘堆放着往事的细碎，薄薄的一层似乎要压弯谁人心底的桥。这是时光的积淀，沉默着无人诉说的离殇。纤细的微尘静驻在斑驳的窗棂上，似乎在等待，似乎在缅怀，又似乎只是摆设着缄默，谁也不愿搭理。这平凡的微粒只是躺在天地一隅，窗沿一角，静静的陪我聆听着窗外的雨声。寂静的屋宇下我甚至听不到它的声息，但我又能确切的感受到它的存在。
我不知道这些微尘是如何来到这窗台的，我甚至不知道这些渺小的颗粒何时已存在这世间，或许在千年之前它们早已诞生，沉浮了千年的光景，饱尝过百世的沧桑，更换了无数次的归宿，如今，它们沦落成了风的眼泪，滴在这窗沿。也许这也只是短暂的停留，下一刻风起时，它们又将演绎出新的命运。重复着蜉蝣的方式，它们似乎赢得了永恒。在这一粒粒的尘埃面前我似乎变得悲渺，我只是一个过客，经历不了万事变迁，下一秒它们将看见我永别的背影，而它们自然也无暇顾及这转身的风景。但我会永远记着：曾有那么一个雨天，在一扇窗前，我陪一粒微尘听过一场雨声。
扶轩仰望屋檐，我没有听见梁燕的呢喃。原来在这场雨前，燕子已经飞去了，空留下一个寂寞的巢。我怀念那只在此安家的燕子，虽然我们未曾谋面，陌路的未逢也算是一种缘分，因为我相信，曾经总有那么一刻，有一只燕子来到过这窗台，只是坚硬的窗柩没能记下它到访的足迹。聚散无常，我不知燕子可否懂得分离的苦痛，如若它也曾在离巢的那一刻有过哭泣，那么我相信总有一滴泪是因为难舍这窗边的风景而坠落的。时光总爱把记忆的锦囊扯破，遗漏的情愫若掉进了走过的足迹，疯长的思念就会开成一片回忆的花海，连离别时也不会忘记浇上一瓢苦涩的泪水。
抱怨轩窗太过狭小，她竟然没能关住梁燕的身影，她也没能留住三春的雾柳，十月的寒梅，就连那溶溶的烟月，淡淡的清风，她也无意挽留，任由美好的瞬间逃脱于窗缝之间。后来才懂的窗户的宽容，弘往纳来，不谈得失，原来她从未贪恋过这短暂的风景。容得下白云的舒卷，容得下风月的阴晴，自然也就容得下眼前这一帘温婉的雨声。
窗外的巷弄被雨淋透，青石板填成的古道迷失在细碎的雨声中。来来往往的油纸伞穿梭在窗下的街道，他们都忙着奔赴一场又一场的故事，演绎一段又一段的邂逅与擦肩。而轩窗只是安静的敞开着，细数着流逝的足迹，旁观着故事的跌宕起伏。
雨依旧敲击着屋檐，带着流水的韵律延续着诗意的唯美。此刻，我只是等待在窗前，任凭忧伤敲击心口，让搁浅的回忆徜徉在这半尺的轩窗内外，听一声雨的叹息。
听雨高中作文 篇六
雨是天空赐予大地的恩泽。在无数个白昼与黑夜里，它们张开双臂拥抱着大地，撒下了天空温柔的爱的叮咛，撒下了大自然母亲的爱与恩赐。我也曾受过雨的恩泽，它们在寒冷寂寞的夜晚里用温声细语为我打开了一扇心窗。
那是一个深秋的夜晚，在黑夜里辗转难眠的我坐起身来，轻触台灯，一束明亮的淡黄色灯光瞬间将我笼罩在其中。而我只穿着一件单衣就坐在了书桌前，夜晚的寒冷顺着衣角爬上来，慢慢侵蚀着我的身体，也慢慢吞食着我所剩不多的坚强。浅黄色的灯光下，英语试卷上的二位数深深地刺痛了我的眼睛。如果把两位数的十位个位颠倒过来的话，或许是个不错的分数。可惜，那只是如果，现实总是残酷的。那个只差一点就会不及格的分数使一向自诩英语不错的我一下子从明亮温暖的天堂掉到了漆黑寒冷的地狱里。记得以前看到过一句话：“生活在土丘上的人，不小心摔到了地面上，可以若无其事地拍掉身上的沙尘再爬上土丘。而他们所羡慕的是住在云端上的人，一旦摔下来，就只有粉身碎骨。”我觉得现在的我已经是粉身碎骨、体无完肤了！即使没有老师语重心长的谈话，没有父母无声的责备，我也已经在同学面前有些抬不起头了。
“你知道吗？英语成绩不错的刘馨蔓竟然只考了79分啊！”
相信这类话已经在同学们之间传遍了吧！我不知道该如何面对同学们看我的眼神，我真的分不清那些眼神里暗藏的利刃到底是怜悯还是嘲笑……
“我不需要你们的怜悯！如果是嘲笑我，那就尽管笑吧！”在心里大声地喊出了这些话后，我就趴在了桌子上，双肩不停地轻微抖动。为什么会没考好？为什么？我不是已经很努力了吗？为什么……那些滚烫的液体顺着下巴流下，滴在手臂上，再从手臂滑到了那张令我羞耻的试卷上。口腔中满是苦涩肆虐，而喉咙就像被那些从眼泪里生出的刀刃狠狠地抵着，发不出声音。
“嘀嗒，嘀嗒……”一两声轻微的敲打声传入耳中，轻轻叩响了我的心窗。
“嘀嗒，嘀嗒……”敲打声变得细密，交织成一首千变万化的曲子。
是雨声！我停止了抽噎，望向窗外，静静凝望着这些闯入我心房的小精灵。在浅黄色灯光的些许渲染之下，它们化身为阳光的精灵，在我的窗户上欢快地舞蹈。雨声愈发得急促！它们在呼唤我！我赶紧打开了窗户，刺骨的风大步跨了进来，送来了那些精灵。它们落在我的脸上、头发上、手臂上以及衣服上。它们亲吻着我，那冰凉的温度使我精神一振并使我渐渐平静下来。
我随即关上了窗户。它们给予我的它们温柔的洗礼，它们使我从悲伤之中大步走了出来。这已是最好的礼物，我无以回报它们。我一边享受着它们为我而奏响的乐曲，一边总结归纳着这次考试失败的原因和改正方法。嘴角不知何时勾起了满意的弧度，而一丝笑意也不知何时荡漾在了眼中。
当倦意悄悄地向下拉了拉眼皮时，我望了一眼窗户上它们留下来的水痕，那是世间微笑时最美的弧度。亲爱的小精灵们，谢谢你们一直用时而澎湃时而温柔的歌声陪伴着我！我相信，明日早晨醒来时，窗外一定会被你们装点得姹紫嫣红，绿草如茵。
