染雾高三英语第一轮复习计划 篇一
高三英语第一轮复习计划
为了帮助高三学生高效复习英语，制定一个合理的复习计划是非常重要的。下面是一个高三英语第一轮复习计划的建议，希望对同学们有所帮助。
第一周
1. 复习单词和短语：每天背诵10个新单词和3个短语，并复习之前学过的单词和短语。可以使用单词卡片、应用程序或其他学习工具来帮助记忆。
2. 阅读理解：每天完成一篇阅读理解练习，注意理解文章的主旨和细节。可以选择历年高考真题或其他相关练习来进行训练。
3. 写作练习：每天写一篇短文，练习写作技巧和提高表达能力。可以选择一些常见话题，如环境保护、健康生活方式等进行写作。
第二周
1. 语法和句子结构：复习常见的语法规则和句子结构，如时态、语态、倒装等。可以结合练习题进行巩固。
2. 听力练习：每天完成一篇听力练习，注意听力技巧和理解能力。可以选择录音材料或在线听力练习进行训练。
3. 课文阅读：复习课本中的重点课文，注意理解课文的主要内容和重要句子。可以结合课文练习题进行巩固。
第三周
1. 完形填空：每天完成一篇完形填空练习，注意理解文章的整体意思和上下文的逻辑关系。可以选择历年高考真题或其他相关练习来进行训练。
2. 写作练习：每天写一篇较长的文章，练习写作能力和提高表达水平。可以选择一些较难的话题，如社会问题、科技发展等进行写作。
3. 口语练习：每天进行口语练习，可以选择与同学或老师进行对话或模拟口语考试。注意流利地表达自己的观点和正确应对各种口语情境。
第四周
1. 词汇拓展：复习并拓展词汇量，学习一些常见的词汇搭配和固定搭配。可以使用词汇书、应用程序或其他学习工具来进行词汇学习。
2. 阅读理解：每天完成一篇较难的阅读理解练习，注意理解文章的深层含义和作者的态度。可以选择历年高考真题或其他相关练习来进行训练。
3. 听力练习：每天完成一篇较难的听力练习，注意听力技巧和理解能力的进一步提高。可以选择录音材料或在线听力练习进行训练。
以上是一个高三英语第一轮复习计划的建议，同学们可以根据自己的情况进行适当调整和安排。希望大家能够坚持复习，提高英语能力，取得好成绩！
高三英语第一轮复习计划 篇二
高三英语第一轮复习计划
高三是一个紧张而重要的学习阶段，而英语作为一门重要的科目，需要学生们付出更多的努力来提高自己的英语能力。下面是一个高三英语第一轮复习计划的建议，希望对同学们有所帮助。
第一周
1. 复习单词和短语：每天背诵10个新单词和3个短语，并复习之前学过的单词和短语。可以使用单词卡片、应用程序或其他学习工具来帮助记忆。
2. 阅读理解：每天完成一篇阅读理解练习，注意理解文章的主旨和细节。可以选择历年高考真题或其他相关练习来进行训练。
3. 写作练习：每天写一篇短文，练习写作技巧和提高表达能力。可以选择一些常见话题，如环境保护、健康生活方式等进行写作。
第二周
1. 语法和句子结构：复习常见的语法规则和句子结构，如时态、语态、倒装等。可以结合练习题进行巩固。
2. 听力练习：每天完成一篇听力练习，注意听力技巧和理解能力。可以选择录音材料或在线听力练习进行训练。
3. 课文阅读：复习课本中的重点课文，注意理解课文的主要内容和重要句子。可以结合课文练习题进行巩固。
第三周
1. 完形填空：每天完成一篇完形填空练习，注意理解文章的整体意思和上下文的逻辑关系。可以选择历年高考真题或其他相关练习来进行训练。
2. 写作练习：每天写一篇较长的文章，练习写作能力和提高表达水平。可以选择一些较难的话题，如社会问题、科技发展等进行写作。
3. 口语练习：每天进行口语练习，可以选择与同学或老师进行对话或模拟口语考试。注意流利地表达自己的观点和正确应对各种口语情境。
第四周
1. 词汇拓展：复习并拓展词汇量，学习一些常见的词汇搭配和固定搭配。可以使用词汇书、应用程序或其他学习工具来进行词汇学习。
2. 阅读理解：每天完成一篇较难的阅读理解练习，注意理解文章的深层含义和作者的态度。可以选择历年高考真题或其他相关练习来进行训练。
3. 听力练习：每天完成一篇较难的听力练习，注意听力技巧和理解能力的进一步提高。可以选择录音材料或在线听力练习进行训练。
以上是一个高三英语第一轮复习计划的建议，同学们可以根据自己的情况进行适当调整和安排。希望大家能够坚持复习，提高英语能力，取得好成绩！
高三英语第一轮复习计划 篇三
一、指导思想
以《高考英语考试说明》为依据，新课程标准为准绳，立足学校实际，转变教学观念，分层次教学，以学定教，以教促学，很抓基础。降低难度，增加密度，教学生之所需。强化自主、合作、学习，引导探究式学习。夯实基础，培养能力。努力打造有效课堂，争取高效课堂。密切关注高考动态，积极收集有用的材料。
二、复习内容
1、完成必修1-8的复习。
2、完成基础语法的复习。
三、具体备考措施
1、本学期要完成高中英语5个模块的复习，在第一轮复习中，要帮助学生全面系统地掌握高中所学的英语基础知识，重点是词汇和语法的夯实。夯实基础，使学生尽可能多的掌握更多的词汇。
2、抓好几个常态化
在复习中，我们要把听力的练习常态化;定时训练常态化;集体备课常态化;
3、降低教学起点，面向全体同学。
在教学中一定要根据学生的实际，根据不同层次的班级确立切实可行的起点，使各个层次的同学都能学到东西，打造有效课堂。要求学生建立错题集，以便能够更好的巩固这些自己薄弱的地方。
4、加强教学反思，追求高校课堂
我们要通过反思教学活动中存在的问题，及时的调整教学。精心备课和设计课堂的教学程序;精心选择和评讲试题，凡是学生做的联系，教师必须及时批阅;凡是学生做错的题目，老师必须讲细、讲透。
5、加强集体备课，完善教学环节
备课组的老师只有团结协作，打整体战，才能实现合作共赢。每周四的第一节为周集体备课的时间，每天晚上的第一节课是每天的备课时间。充分利用每一次的备课时间，精心的选择材料，大胆取舍，不断的反思，积极探讨合理高效的复习方法。不能盲目的赶进度，该块则快，需慢则慢，一切为提高教学质量服务。针对我校的实际，降低复习的难度，要很抓基础，抓课本，练一般题型，不做偏题、难题和怪题。
6、研讨“新考点”
通过对《课程标准》和《教学大纲》的研究，找出新旧内容的变化，在教学中适时调整。通过对往年高考题，尤其是山东高考题的，感知内里的要求，在教学中加强方法的点拨。
总之，我们的备考以课本为本，在进行一轮复习的同时，加强对学生能力的培养，并同时巩
