染雾中考政治：如何走出开卷考试的误区 篇一
开卷考试是指在考试中可以参考教材、笔记等资料进行解答的一种考试形式。相比于闭卷考试，开卷考试在一定程度上降低了考试的难度，但同时也给考生带来了一定的挑战。为了能够更好地应对开卷考试，考生们需要注意一些误区，下面将介绍一些解决开卷考试误区的方法。
首先，考生需要正确理解开卷考试的含义。开卷考试并不意味着可以完全依赖教材和笔记，而是在有限的时间内，通过合理利用资料，对知识进行灵活运用和综合分析。因此，考生应该在备考过程中，注重对知识的理解和思考，而不是简单的死记硬背。
其次，考生需要合理规划备考时间。开卷考试需要考生在限定的时间内完成答题，因此，考生在备考过程中应该合理规划时间，掌握好每个知识点的掌握程度。可以根据考试内容的重点和难点，有针对性地进行复习，避免盲目地浪费时间。
第三，考生需要注重整理和归纳资料。开卷考试需要考生对大量资料进行筛选和整理，因此，考生在备考过程中应该将重要的知识点、公式、定义等内容整理成笔记，并进行分类归纳。这样不仅可以方便在考试时快速找到需要的资料，还可以提高记忆和理解的效果。
最后，考生需要进行模拟练习和自我评估。开卷考试的答题时间较短，对考生的答题速度和准确性要求较高。因此，考生在备考过程中应该进行模拟练习，提高答题速度和准确性。同时，考生还可以通过自我评估，找出自己在答题过程中存在的不足和问题，及时进行改进和提升。
通过正确理解开卷考试的含义，合理规划备考时间，注重整理和归纳资料以及进行模拟练习和自我评估，考生们就能够更好地走出开卷考试的误区，提高应对开卷考试的能力。
中考政治：如何走出开卷考试的误区 篇二
开卷考试是中考政治中的一种考试形式，相比于闭卷考试，开卷考试给考生带来了更大的挑战。为了能够更好地应对开卷考试，考生们需要注意一些误区，下面将介绍一些解决开卷考试误区的方法。
首先，考生需要正确理解开卷考试的意义。开卷考试并不意味着可以完全依赖教材和笔记，而是在有限的时间内，通过合理利用资料，对知识进行灵活运用和综合分析。因此，考生应该在备考过程中，注重对知识的理解和思考，而不是简单的死记硬背。
其次，考生需要合理规划备考时间。开卷考试需要考生在限定的时间内完成答题，因此，考生在备考过程中应该合理规划时间，掌握好每个知识点的掌握程度。可以根据考试内容的重点和难点，有针对性地进行复习，避免盲目地浪费时间。
第三，考生需要注重整理和归纳资料。开卷考试需要考生对大量资料进行筛选和整理，因此，考生在备考过程中应该将重要的知识点、公式、定义等内容整理成笔记，并进行分类归纳。这样不仅可以方便在考试时快速找到需要的资料，还可以提高记忆和理解的效果。
最后，考生需要进行模拟练习和自我评估。开卷考试的答题时间较短，对考生的答题速度和准确性要求较高。因此，考生在备考过程中应该进行模拟练习，提高答题速度和准确性。同时，考生还可以通过自我评估，找出自己在答题过程中存在的不足和问题，及时进行改进和提升。
通过正确理解开卷考试的意义，合理规划备考时间，注重整理和归纳资料以及进行模拟练习和自我评估，考生们就能够更好地走出开卷考试的误区，提高应对开卷考试的能力。
中考政治：如何走出开卷考试的误区 篇三
中考政治：如何走出开卷考试的误区
出场教师：石家庄市第40中学政治教师 冯宇
采 写：本报记者 马利
“数、理、化需要大段时间做题、巩固，英语需要时间背诵、记忆”，进入初三，几乎每一科目都需要特殊照顾，而自从中考政治、历史科目开卷考以来，很多同学就走进了学习政治这门课的误区，主要表现在以下几个方面：
(一)认为开卷考就不用看政治书了。有的同学认为政治只要上课认真听就足够了，课后花很少时间或者不花时间在政治学习中。
(二)利用参考书押题。有的同学盲目地把资料当成救命草，每每考一次试下来，就在研究这些题目出自哪本参考书。相反，课本上的知识不去问津和理解。教学大纲一再强调，考试题目不能脱离教材，不能出偏题、难题、怪题，要重视考察学生的理解能力、思维能力、分析能力等，近年来更加注重考察学生的探究和实践能力。有的同学只会想着用参考书的答案来解答题目，很容易答错、答偏，或答案不全面。有时也许能抄出个好成绩来。那也只是一时侥幸，中考题目很难出现雷同的题目。
(三)存在畏难情绪。一些学生担心，现在政治开卷考灵活性很强，答案很难把握。开卷考的题目比较灵活，分析题的答案大都不是惟一的'，有时甚至同一道答题，不同的辅导书有不同的答案。
冯宇老师介绍，受这些想法影响，每年中考考场上，都有考生出现以下问题，直接影响中考成绩：
第一、直接从书中找题。有的同学出于侥幸心理，平时不认真学习，课本基础知识不扎实，考试时把所有的资料都带入考场，考试时凭自己的印象一题一题地找，或照搬照抄，最后写出的答案与试题的要求相距甚远，结果抱怨时间不够用。
第二、不仔细审题，盲目抄书。这主要表现在主观性试题上。不先审题而是忙于抄书，看书中哪些段落与试题内容接近，就抄哪些段落。缺乏对题目的完整理解，也就难以形成一个完整的思路，往往是东抄一段，西抄一段，不得要领，最后出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。
随着开放性试题的出现，许多试题都要求学生运用所学知识，联系思想和行为的实际来回答问题。这些试题的答案往往是多元的，具有发散性的特点，一般说来，在书中很难找到现成的答案。
冯老师介绍，同学们在看待开卷考试形式发生变化的同时，也应该注意到开卷考试对能力提出的新要求。开卷考试较大地提高了政治学科能力考查的层次，加强了思维能力的考查力度，减少了识记再认的题量和分值，于是在部分学生中产生了一种误解：以为考试时翻一翻书和资料就可以找到答案，掌握基础知识不太重要了，重要的是提高能力。其实在知识和能力的关系上，两者是统一的。学生在备考、应考时，一定要全面理解、掌握基础知识，要做到全面理解掌握基础知识。
同时，要将考点编织成“网”，即知识网络。这个知识网络是政治学科概念、原理、观点、基础知识等内在统一的知识之网，考生要达到总体的迎考目标，必须依据考点积极主动地编织知识网络。通过对考点的纵横联系、图表梳理等方式，将所学知识加以概括、归纳，使之由点到线，由线到网，最后将所学知识网络化、系统化。这样，学生所学知识不再是一盘散沙，也不是一团乱麻，而是一个相互间逻辑关系清晰、因果关系明白、来龙去脉清楚的多层次的知
此外，初三学生在学习政治时还应该重视探究性问题。政治中考命题具有时代性、贴近学生实际的特点，这就要求考生们平时必须要关注时政，关注国内外重大的典型事件。运用所学的理论知识阐述和认证实际事例的情景。如果考生对时政不了解也就无从答题了。所以建议考生们在复习过程中一定要重视与青少年密切相关的时政，努力运用所学的有关理论知识，分析社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以提高对
时事政治的敏感性。