幼儿园中班下学期教案(优选3篇)

时间:2018-04-01 06:33:21
染雾
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幼儿园中班下学期教案 篇一:培养幼儿的社交能力

一、教学目标:

1. 培养幼儿积极主动地参与社交活动的意识和习惯。

2. 培养幼儿与他人友好相处的能力,学会分享和合作。

3. 提高幼儿表达自己想法和情感的能力。

4. 培养幼儿解决冲突和处理矛盾的能力。

二、教学内容:

1. 学会与他人打招呼、道别,学习礼貌用语。

2. 学会与他人分享、合作,培养团队合作意识。

3. 培养幼儿倾听和表达的能力,学会与他人交流。

4. 学会与他人友好相处,培养友谊的意识。

5. 培养幼儿解决冲突和处理矛盾的能力。

三、教学方法:

1. 观察法:观察幼儿在社交活动中的表现和行为习惯。

2. 游戏法:通过游戏,培养幼儿的合作和分享意识。

3. 角色扮演法:让幼儿扮演不同角色,学习与他人交流和合作。

4. 探究法:引导幼儿自主思考和解决问题。

四、教学活动:

1. 社交游戏:组织幼儿进行各种社交游戏,如打招呼、合作游戏等。

2. 分享活动:鼓励幼儿带来自己喜欢的玩具或食物与他人分享。

3. 谈话活动:通过小组讨论或幼儿会议的形式,让幼儿表达自己的想法和感受。

4. 角色扮演活动:安排幼儿扮演不同角色,在角色扮演中学习与他人合作和沟通。

五、教学评估:

1. 观察幼儿在社交活动中的表现和行为习惯,记录幼儿的进步和成长。

2. 通过游戏和活动中的观察,评估幼儿的合作和分享能力。

3. 通过谈话和角色扮演活动,评估幼儿的表达和交流能力。

4. 观察幼儿在解决冲突和处理矛盾时的表现,评估其解决问题的能力。

幼儿园中班下学期教案 篇二:培养幼儿的动手能力

一、教学目标:

1. 培养幼儿动手实践的兴趣和习惯。

2. 培养幼儿动手动脑的能力,提高他们的观察力和思维能力。

3. 提高幼儿使用各种工具和材料的技能。

4. 培养幼儿解决问题和创造的能力。

二、教学内容:

1. 学习使用各种小工具,如剪刀、胶水等。

2. 学习使用各种材料,如纸张、布料等。

3. 学习进行简单的手工制作,如剪纸、折纸等。

4. 学习进行简单的实验和观察,如水的变化、植物的生长等。

三、教学方法:

1. 示范法:老师示范使用工具和材料的方法和技巧。

2. 实践法:让幼儿亲自动手进行各种手工制作和实验活动。

3. 合作法:组织幼儿进行小组合作,共同完成手工制作和实验活动。

4. 创造法:鼓励幼儿自由发挥,设计和创造自己的作品。

四、教学活动:

1. 手工制作:组织幼儿进行各种手工制作,如剪纸、折纸、粘贴等。

2. 实验观察:进行简单的实验活动,如水的溶解、颜色的混合等。

3. 创意设计:鼓励幼儿设计和制作自己的作品,如手链、贺卡等。

4. 游戏活动:组织幼儿进行动手游戏,如拼图、积木等。

五、教学评估:

1. 观察幼儿在手工制作和实验活动中的动手能力和使用工具的技能。

2. 评估幼儿的观察力和思维能力,通过他们对实验和观察结果的理解和表达。

3. 观察幼儿在合作活动中的表现和互动,评估他们的合作和沟通能力。

4. 观察幼儿在创造活动中的表现,评估他们的创造力和想象力。

幼儿园中班下学期教案 篇三

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