考研英语:非谓语动词作状语的用法(推荐3篇)

时间:2017-03-06 03:44:44
染雾
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考研英语:非谓语动词作状语的用法 篇一

非谓语动词作状语是英语语法中的一个重要知识点,也是考研英语中常考的内容之一。非谓语动词作状语主要有不定式、动名词和分词三种形式,它们在句子中可以充当时间、原因、目的、结果、条件、方式等多种状语的作用。

首先,不定式作状语。不定式作状语可以表示目的、结果、原因、条件等,常常与动词come, go, try, want, hope等连用。例如,“I went to the supermarket to buy some vegetables.”(我去超市买菜。)这个例句中,不定式to buy some vegetables作为状语,表示目的。

其次,动名词作状语。动名词作状语可以表示时间、原因、条件、方式等。例如,“He left the party without saying goodbye.”(他离开了派对,没有告别。)这个例句中,动名词saying goodbye作为状语,表示方式。

最后,分词作状语。分词作状语可以表示时间、原因、条件、方式等。分词有现在分词和过去分词两种形式。例如,“Feeling tired, she decided to have a rest.”(感到疲劳,她决定休息。)这个例句中,现在分词Feeling tired作为状语,表示原因。

非谓语动词作状语的用法需要注意以下几点:

首先,非谓语动词作状语一般位于句子的前面或中间,修饰整个句子或句子中的某个成分。

其次,非谓语动词作状语与句子的主语之间存在逻辑上的主动关系。

最后,非谓语动词作状语的形式要根据句子的需要来选择,需注意时态、语态、形式的一致性。

总之,非谓语动词作状语的用法在考研英语中是一个重要的知识点,掌握这一知识点对于正确理解和运用英语语法是非常有帮助的。在备考过程中,我们应该多加练习和积累,提高自己的语法水平,以便在考试中能够更好地应对相关考题。

考研英语:非谓语动词作状语的用法 篇二

非谓语动词作状语是英语语法中的一个重要知识点,也是考研英语中常考的内容之一。非谓语动词作状语可以表示时间、原因、目的、结果、条件、方式等多种状语的作用,使句子更加丰富多样。

首先,不定式作状语。不定式作状语可以表示目的、结果、原因、条件等。例如,“She ran fast to catch the bus.”(她跑得很快,为了赶上公共汽车。)这个例句中,不定式to catch the bus作为状语,表示目的。

其次,动名词作状语。动名词作状语可以表示时间、原因、条件、方式等。例如,“He left the office, feeling happy.”(他离开办公室,心情愉快。)这个例句中,动名词feeling happy作为状语,表示方式。

最后,分词作状语。分词作状语可以表示时间、原因、条件、方式等。分词有现在分词和过去分词两种形式。例如,“The man sat there, staring at the painting.”(那个人坐在那里,凝视着那幅画。)这个例句中,现在分词staring at the painting作为状语,表示方式。

非谓语动词作状语的用法需要注意以下几点:

首先,非谓语动词作状语一般位于句子的前面或中间,修饰整个句子或句子中的某个成分。

其次,非谓语动词作状语与句子的主语之间存在逻辑上的主动关系。

最后,非谓语动词作状语的形式要根据句子的需要来选择,需注意时态、语态、形式的一致性。

总之,非谓语动词作状语的用法在考研英语中是一个重要的知识点,掌握这一知识点对于正确理解和运用英语语法是非常有帮助的。在备考过程中,我们应该多加练习和积累,提高自己的语法水平,以便在考试中能够更好地应对相关考题。

考研英语:非谓语动词作状语的用法 篇三

2016考研英语:非谓语动词作状语的用法

清明小长假来袭,这是各位考生在年后的第一个节假日,考研教育网提醒大家,千万不要松懈哦,头脑中学习的“弦”要紧绷,一旦松下来会花费更多的时间来绷紧。下面考研教育网就带各位考生来学习一下非谓语动词作状语的情况以及对该状语在语言层面、逻辑层面进行解析。

在对非谓语动词作状语这类句子的理解中,包括逻辑层面和语义层面上,尤其是非谓语作状语时,考生一定要注意其充当原因或结果的可能性,因为这些在考研中经常会成为潜在的.隐形考点,下面考研教育网就通过几个例子带大家来分析一下。

【例1】Feeling threatened , companies responded by writing ever-longer warning labels , trying to anti

cipate every possible accident.

【解析】

●语言层面

感觉到收到了威胁,公司通过书写冗长的警示标签作为回应,尝试着希望能够预测到没一起可能的事故。

●逻辑层面

原因:感觉受到了威胁

结果:写警告作为回应

表示因果的手段:非谓语动词作状语

【例2】

Fed up with increasing rates , customers , notably chemical , coal , and agribusiness companies , are complaining that these are evidence that the railroads are abusing their market power.(Economist July , 2010)

【解析】

●语言层面

客户们特别是化工、煤炭和农业公司,已经受够了价格的上涨,他们抱怨道:这些就是铁路部门正在滥用其市场权力的证据。

●逻辑层面

原因:受够了价格的上涨。

结果:他们开始抱怨。

表示因果的手段:非谓语动词作状语。

【例3】

Observers doubt that this aggressive target that some 40% of Prada‘s revenues in America will come from the internet in 5 years is realistic , nothing that it currently sells only bags , wallets and other accessories online , not its main clothing and footwear collections.(Economist July , 2010)

●语言层面

五年内,普拉达在美国的收入有40%将来源于网络,观察者怀疑这一激进的目标是否能实现,因为他们注意到普拉达当下在网络上只卖箱包。钱夹和其他的一些饰品,而不是其主流的衣服和鞋款系列。

发出nothing 这一动作的主体为observes , 目的是为了使句子变得简洁。

●逻辑层面

原因:观察者注意到一些事实。

结果:观察者怀疑这一目标能否实现。

表示因果的手段:非谓语动词作状语。

【例4】

●语言层面:对医生辅助自杀的争论在一定程度上是被病人的绝望加剧了,对他们而言现代医学延长了他们死亡阶段的生理痛苦。

●逻辑层面

原因1:病人的绝望

结果1:加剧了对于辅助性自杀的争论。

表示因果的手段:词汇手段fuel.

原因2:痛苦被延长。

结果2:病人绝望了。

表示因果的手段:非谓语动词。

语法是贯穿整个2016考研英语备考的关键环节,希望各位考生听了考研教育网今天的讲解,能够有效帮助大家构建英语语法的摩天大厦。预祝各位考生金榜题名,取得理想佳绩。明年的此时,是你们收获成功硕果的最美时节!

考研英语:非谓语动词作状语的用法(推荐3篇)

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