染雾彩纸飘飘幼儿教案 篇一
彩纸飘飘是一种简单而有趣的手工制作活动，非常适合幼儿进行。通过这个活动，幼儿可以培养动手能力、观察力和创造力。以下是一份彩纸飘飘的幼儿教案，帮助教师在课堂上引导幼儿进行有趣的手工制作。
教案名称：彩纸飘飘
教案目标：
1. 培养幼儿的动手能力和观察力。
2. 培养幼儿的创造力和想象力。
3. 提升幼儿的集中注意力和耐心。
教具准备：
1. 彩纸（各种颜色和形状）。
2. 剪刀。
3. 胶水或胶棒。
4. 针线。
教学步骤：
1. 介绍彩纸飘飘的活动主题和目标。
2. 向幼儿展示一些彩纸飘飘的样本作品，鼓励幼儿观察并提供他们的想法。
3. 分发彩纸和剪刀，让幼儿自由地剪出各种形状和图案。
4. 鼓励幼儿用剪刀将彩纸剪成细长的条状。
5. 给幼儿展示如何将彩纸条串起来，可以用胶水或针线固定。
6. 引导幼儿将彩纸条串成各种形状，如圆圈、三角形等。
7. 鼓励幼儿用不同颜色的彩纸条制作彩虹、花朵等图案。
8. 鼓励幼儿展示他们的作品，并互相欣赏和表扬。
9. 教师总结活动，强调幼儿的努力和创造力。
教案评估：
1. 观察幼儿在活动中的参与程度和动手能力。
2. 观察幼儿是否能按照要求制作彩纸飘飘，如形状和图案。
3. 观察幼儿是否能与他人合作和分享他们的作品。
教案延伸：
1. 鼓励幼儿用彩纸飘飘制作简单的手工礼物，如卡片、挂饰等。
2. 引导幼儿用彩纸飘飘制作故事中的角色，进行戏剧表演。
3. 制作一个彩纸飘飘展览，展示幼儿的作品，并邀请家长参观。
通过这个彩纸飘飘的幼儿教案，幼儿可以在有趣的手工制作中培养自己的创造力和动手能力。同时，这个活动也能够促进幼儿之间的合作和分享，提升他们的社交能力。教师在实施教案时可以根据幼儿的年龄和能力进行适当的调整和延伸，让每个幼儿都能够参与并取得成就感。
彩纸飘飘幼儿教案 篇二
彩纸飘飘是一项富有创造力和想象力的手工制作活动，非常适合幼儿参与。通过这个活动，幼儿可以发挥自己的想象力，将普通的彩纸制作成各种图案和形状。以下是一份彩纸飘飘的幼儿教案，帮助教师在课堂上引导幼儿进行有趣的手工制作。
教案名称：彩纸飘飘
教案目标：
1. 培养幼儿的创造力和想象力。
2. 提升幼儿的动手能力和观察力。
3. 培养幼儿的耐心和集中注意力。
教具准备：
1. 彩纸（各种颜色和形状）。
2. 剪刀。
3. 胶水或胶棒。
4. 针线。
教学步骤：
1. 介绍彩纸飘飘的活动主题和目标。
2. 向幼儿展示一些彩纸飘飘的样本作品，鼓励幼儿观察并提供他们的想法。
3. 分发彩纸和剪刀，让幼儿自由地剪出各种形状和图案。
4. 引导幼儿用剪刀将彩纸剪成细长的条状。
5. 给幼儿展示如何将彩纸条串起来，可以用胶水或针线固定。
6. 鼓励幼儿将彩纸条串成各种形状，如圆圈、三角形等。
7. 鼓励幼儿用不同颜色的彩纸条制作彩虹、花朵等图案。
8. 鼓励幼儿展示他们的作品，并互相欣赏和表扬。
9. 教师总结活动，强调幼儿的创造力和努力。
教案评估：
1. 观察幼儿在活动中的动手能力和创造力。
2. 观察幼儿是否能按照要求制作彩纸飘飘，如形状和图案。
3. 观察幼儿在制作过程中的耐心和集中注意力。
教案延伸：
1. 鼓励幼儿用彩纸飘飘制作自己喜欢的动物形状。
2. 引导幼儿用彩纸飘飘制作一个小故事的场景，进行角色扮演。
3. 鼓励幼儿用彩纸飘飘制作一个小礼物，送给自己的朋友或家人。
通过这个彩纸飘飘的幼儿教案，幼儿可以在有趣的手工制作中发挥自己的创造力和想象力。同时，这个活动也能够培养幼儿的动手能力和观察力，提升他们的集中注意力和耐心。教师在实施教案时可以根据幼儿的年龄和能力进行适当的调整和延伸，让每个幼儿都能够参与并取得成就感。
彩纸飘飘幼儿教案 篇三
彩纸飘飘幼儿教案
活动目标
1、在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量不同。
2、在想象中，体会快乐的情绪。
活动准备
红、黄、绿、蓝纸条若干；一次性塑料杯人手一只
活动过程
一、彩纸象什么？
1、（出示彩纸条）宝宝，看！这是什么？（五颜六色的纸条）看！老师在干什么？（抖动）那你们看看这抖动纸条象什么？（象花象烟火等）
2、（拿一张纸条边撕边示范）瞧！我把纸条变成什么了？
3、我们在过节和高兴的时候，就把它撒到空中，（把准备好的彩色小纸片撒向空中）哦！过节啦！好高兴啊！
二、撕纸条
1、你们想高兴吗？你们想过节吗？桌上有许多彩色的纸条，你们可以把它们变成小纸片，越小越可以飘起来哦！撕下的小纸片要放在一次性杯中。
2、来吧小宝贝们！幼儿撕纸，老师指导，小纸片放在杯中。
三、过什么节
1、做完了吗？做完的'宝宝到我身边来！我们来过节吧！我们过什么节呢？（六。一等等）好！过六。一接啦！（幼儿抛纸）过节啦！过节真高兴啊！
2、刚才，我们过了***节，开心吗？
四、找颜色纸片
1、宝宝，你们看，地上都是小纸片。（举起红色小纸片）你们能找出这种颜色的小纸片吗？找到了？包红色纸宝宝送回家吧！（同样方法找黄、蓝、绿）
2、看！你们手上的一片纸宝宝，放在
3、（出示黄纸片）这是黄色的纸宝宝，哪些东西是黄色的?（小鸡、香蕉等）对，宝宝真聪明！它们呀！都穿着黄色的衣服呢？
4、依次红色、蓝色、绿色。
5、小结：宝宝们呀，想的真多，那我们在到周围找找蚝油哪些东西是红色的，黄色的，绿色的，蓝色的！
