考研英语 读外刊扩大词汇量【经典3篇】

考研英语 读外刊扩大词汇量 篇一

标题：如何有效地读外刊扩大词汇量

在备考考研英语的过程中，很多考生都会选择阅读外刊来扩大词汇量。然而，要想有效地读外刊，提高词汇量，仅仅是读是不够的，还需要一些技巧和方法。下面将介绍一些读外刊的技巧，帮助考生们更加高效地扩大词汇量。

首先，选择适合自己水平的外刊。对于英语水平较低的考生，建议选择一些简单易懂的外刊，如儿童读物、英文版的杂志等。这些材料的语言相对简单，词汇量不会过于庞大，可以帮助考生建立起英语的基础。随着水平的提高，考生可以选择一些适合自己水平的报纸、杂志或者英文小说等，从而逐渐提升自己的阅读能力和词汇量。

其次，学会利用上下文推测词义。在阅读外刊的过程中，考生可能会遇到很多生词，这时可以通过上下文来推测词义。通过理解整个句子的意思，考生可以推断出生词的大致意思，从而不影响整篇文章的理解。当然，在推测词义时也需要保持一定的谨慎，有时候上下文可能会产生歧义，需要结合其他语境来确定词义。

另外，单词并不是孤立存在的，它们通常是在特定的语境中使用的。因此，考生在学习新的单词时，可以通过查找例句来进一步理解和掌握单词的用法。通过查找例句，考生可以了解单词在不同语境中的用法和搭配，从而更好地掌握单词的意义和用法。

最后，不要忽视词汇的复习和巩固。在读外刊的过程中，考生会遇到很多新的单词，但是单纯地读一遍并不足以记住这些单词。因此，考生在读完一篇文章后，可以将其中的生词整理出来，并进行复习和巩固。可以通过做词汇卡片、进行单词测试或者进行口头复述等方式来帮助记忆和巩固词汇。

总之，要想有效地读外刊扩大词汇量，不仅仅是读，还需要一些技巧和方法。选择适合自己水平的外刊，学会利用上下文推测词义，查找例句来进一步理解和掌握单词的用法，以及不忽视词汇的复习和巩固，都是提高阅读效果和词汇量的关键。希望以上的建议能够帮助考生们更加高效地扩大词汇量，取得好的考研成绩。

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考研英语 读外刊扩大词汇量 篇二

标题：外刊阅读如何提高词汇量

外刊阅读是许多考生扩大词汇量的重要途径之一。通过阅读外刊，考生不仅可以学习新的单词，还能够了解词汇的用法和搭配，提高自己的阅读能力。下面将介绍一些提高词汇量的方法，帮助考生们更好地利用外刊阅读。

首先，建立起良好的阅读习惯。阅读外刊需要考生具备良好的阅读习惯，包括注意力集中、有条理地阅读、不轻易放弃等。考生可以选择每天固定的时间段来进行阅读，如早上起床后、午饭时间、晚上睡前等。同时，可以选择自己感兴趣的主题进行阅读，这样可以提高阅读的主动性和积极性。

其次，合理利用词典和翻译工具。在阅读外刊时，考生可能会遇到很多生词。这时，可以通过词典或者翻译工具来查找生词的意思。然而，仅仅查找意思是不够的，还需要了解单词的用法和搭配。因此，考生可以选择一本好的英英词典，通过查找例句来进一步理解和掌握单词的用法。

另外，可以通过读外刊来进行词汇的积累和记忆。在阅读外刊时，考生可以将其中的生词整理出来，并进行复习和记忆。可以通过做词汇卡片、进行单词测试或者进行口头复述等方式来帮助记忆和巩固词汇。

最后，要善于运用所学的单词。阅读外刊不仅仅是为了学习新的单词，更要善于运用所学的单词。在阅读外刊时，考生可以尝试使用自己学过的单词来进行写作或者进行口语练习。通过实际运用，考生可以更好地理解和掌握单词的意义和用法，提高自己的语言表达能力。

总之，读外刊是扩大词汇量的有效途径之一。通过建立良好的阅读习惯，合理利用词典和翻译工具，积累和记忆词汇，以及善于运用所学的单词，都是提高词汇量的关键。希望以上的方法能够帮助考生们更好地利用外刊阅读，提高自己的词汇量，取得好的考研成绩。

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考研英语 读外刊扩大词汇量 篇三

考研英语 读外刊扩大词汇量

英语二阅读理解A部分题型为多项选择题，总共有4篇文章，总长度为1500词左右，要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。每篇文章后设有5个问题，共20题，每小题2分，总计40分。对于中国的英语学习者说，不管是英语四、六级，专四、专八考试，还是考研、考博考试，阅读始终是一项最为重要的技能，所占的分数比例大，“得阅读者得天下”，阅读能力并不仅仅体现在阅读理解一项当中，很大程度上，阅读理解能力是综合素质的体现，阅读能力也和英语知识运用、新题型、写作等题型相互关联，这样题型的解决需要通过阅读获取相关的信息，如果阅读能力不好，这些题型的做题质量会受到大大地影响。

依据最新的大纲，英语考研辅导老师们对阅读A部分做了一个详细地分析，通过和考研英语一阅读理解A部分的对比，我们可以获知以下的信息，英语二阅读量减小，英语一是1600词，英语二是1500，而且没有说生词量不超过总共的3%，考查生词的可能性降到最低，大纲中并没有提到超纲词汇，这给了考生一个定心丸，即不必担心超纲词汇。且英语二明确规定了考察的体裁和题材。题材是经济、管理、社会、文化、科普。这方面的题材与专业硕士的特点休戚相关，且英语一中的八大阅读能力的要求减为6条。少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两个难度较大的要求，“进行有关的判断、推理和引申”去掉了引申，而除去的以上两点对阅读有非常高的要求。

英语二阅读部分所要掌握的六大能力是：

1，理解文章的要义，

2，理解文中的.具体信息，

3，理解作者的意图、观点或态度，

4，进行有关的判断、推理和引申，

5，根据上下文推测生词的词义，

6，理解文章的总体结构以及上下文之间的关系。

综上所述，英语二对阅读能力的考查大为降低了，明确规定了所要考查的范围，考生在复习的时候，可以有的放矢，对所考查的题型进行精心复习。2012年在考题的难度上和题型的设计上相比2011年很有可能没有大的改变，这是一个可喜的消息，还有，英语考研辅导老师们建议2012年的考生在复习阅读题型时，可以读一些外刊，因为据我们的统计，很多阅读来源于外刊，比如，经济学人，时代周刊，纽约时报，读这样的文章不但可以使我们扩充词汇量，了解有关的题材，而且还可以获取背景知识，藉此，在了解了相关知识后，然后辅以适

建议考生在复习的时候，应该定期做题，勤于思考，总结方法，除此外，还要夯实基础，平时在做题的过程中，把篇章中一些好的句子(特别是长难句)、短语、以及一些高频常考词汇抄录下来，日积月累，做题的正确率定会提高，得高分的可能性就会增大，考取理想院校就会有一个好的保障。

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