染雾初中英语阅读理解的答题技巧 篇一
阅读理解是英语考试中常见的题型之一，它要求学生通过阅读一篇短文，理解并回答相关问题。对于初中学生来说，阅读理解可能是一个相对较难的题型，因为它要求学生具备一定的阅读能力和理解能力。下面将介绍一些初中英语阅读理解的答题技巧，希望对同学们有所帮助。
首先，我们需要在阅读之前先浏览整篇文章，了解大意和结构。在浏览过程中，可以关注文章的标题、首段和尾段，这样可以帮助我们快速获取文章的主旨和结论。同时，还可以留意文章中的关键词和关键句，这些关键信息有助于我们在回答问题时找到相关的线索。
其次，我们需要仔细阅读每一段落，并理解每个句子的含义。在阅读过程中，可以使用划线、圈出关键词等方式来帮助我们更好地理解文章。如果遇到不认识的单词，可以通过上下文猜测其大致意思。同时，还要注意文章中的转折词、因果关系等逻辑连接词，这些词语可以帮助我们理解文章的逻辑关系。
在回答问题时，我们可以采取定位法，即通过定位关键词在文章中的位置来找到答案。一般来说，问题的答案往往就在文章中的某个特定部分，我们只需找到相关的线索，就能够快速得到答案。当然，有时候答案可能会比较隐晦，需要我们进行推理和判断。这时，我们可以根据自己的常识和理解，找出最合理的答案。
最后，我们需要注意答题的时间管理。阅读理解往往是一个比较耗时的题型，所以我们要合理安排时间，不要在某个问题上花费过多的时间。如果遇到一道难题，可以先跳过去，待其他问题回答完毕后再回头解答。同时，我们还要注意检查答案，确保没有错漏。
综上所述，初中英语阅读理解的答题技巧包括浏览整篇文章、仔细阅读每一段落、采取定位法、合理安排时间和检查答案等。通过掌握这些技巧，我们可以更好地应对阅读理解题，提高答题的准确性和效率。
初中英语阅读理解的答题技巧 篇二
阅读理解是初中英语考试中的重要题型，对学生的阅读能力和理解能力提出了较高的要求。下面将介绍一些解答阅读理解题的技巧，希望能够帮助同学们提高答题的效果。
首先，我们要在阅读之前对文章进行整体把握。可以先浏览文章的标题、首段和尾段，了解大致的主题和结构。这样可以帮助我们在阅读过程中更好地理解文章的内容。同时，我们还可以注意文章中的关键词和关键句，这些词语和句子往往包含了文章的要点和重要信息。
其次，我们要仔细阅读每一段落，并理解每个句子的含义。可以使用划线、圈出关键词等方式来帮助我们更好地理解文章。如果遇到不认识的单词，可以通过上下文猜测其大致意思。同时，还要注意文章中的转折词、因果关系等逻辑连接词，这些词语可以帮助我们理解文章的逻辑关系。
在回答问题时，我们可以采取定位法，即通过定位关键词在文章中的位置来找到答案。一般来说，问题的答案往往就在文章中的某个特定部分，我们只需找到相关的线索，就能够快速得到答案。当然，有时候答案可能会比较隐晦，需要我们进行推理和判断。这时，我们可以根据自己的常识和理解，找出最合理的答案。
最后，我们需要注意答题的时间管理。阅读理解往往是一个比较耗时的题型，所以我们要合理安排时间，不要在某个问题上花费过多的时间。如果遇到一道难题，可以先跳过去，待其他问题回答完毕后再回头解答。同时，我们还要注意检查答案，确保没有错漏。
综上所述，解答阅读理解题的技巧包括整体把握文章、仔细阅读每一段落、采取定位法、合理安排时间和检查答案等。通过掌握这些技巧，我们可以更好地应对阅读理解题，提高答题的准确性和效率。
初中英语阅读理解的答题技巧 篇三
阅读理解主要是考察学生对文章信息的筛选、分析、加工的能力，逻辑思考的能力，客观上反映了学生对文章理解的程度和准确性。今天，CN人才网小编为大家带来的是初中英语阅读理解的答题技巧，希望对大家有帮助~
一、带着问题阅读文章
考生要在规定的时间内做完英语试卷，因此，每一部分的试题答题时间都应该得到良好的规划，尤其是阅读理解题。第一是因为阅读理解题分值大，第二是因为时间紧任务重，考生要尽量在40分钟内完成20道左右的题目，这样速度就成为了关键，学生要在保证正确率的基础上提高做题的速度，带着问题阅读文章就不失为是一个好办法。与此同时，学生在阅读的时候，要把与题目有关的单词、句子或者是段落做重点标记，这样有利于之后的做题，还能够排除与题目无关的内容，在无形之中又提高了做题的正确性。带着问题阅读文章，也能够激发学生阅读的兴趣，兴趣是最好的老师，学生对做阅读理解题产生了兴趣，对于提高英语成绩是至关重要的，带着问题阅读文章既可以节约时间还可以提高答题的准确率。
二、在理解的基础上提高速度
阅读理解题最重要的就是理解，如果不理解，那么要想做对题是完全不可能的。然而，理解的准确性和阅读速度貌似是一个无法调和的矛盾，对于学生们来说，追求速度，就没办法达到理解的透彻性和准确性，反过来说，要想达到理解的准确性，速度就会慢下来。想要调解这组矛盾，就需要学生在平时多练习阅读理解，就像在考场上一样严格的要求自己，在规定的时间内完成相应的阅读理解题。首先要保证阅读质量，在阅读质量提高的基础上再追求阅读速度，因为没有了理解的准确性，速度再快也没有任何意义。学生应该每天都坚持做一篇或两篇阅读理解，最好保证正确率不低于70%。阅读的时候还应该注意处理好精度和泛读的关系。有些文章，比如说阅读英语杂志等，学生不需要力求弄明白每一句话的意思，只需要理解文章的大概意思就行，泛读的意义在于，通过这些阅读，学生可以掌握大量的词汇、句法、句型等，增长见闻，培养语感等。对于那些有一定难度并且写的比较好的文章，学生需要做深入的剖析，力求理解每一句话的意思，不认识的单词都应该弄明白具体的含义，分析文中的长句和难句，总结文章的中心思想、论点、作者的态度等，要带着学习的态度去精读这些文章。
三、找准文章的主旨句
文章的主旨句一般就是文章第一段的首尾句或者是文章的最后一段的首尾句。考生明确了文章主旨句就等于明确了文章作者的态度，找准文章的主旨句考生就有了正确的思维方向，如果不明白作者的态度，考生很可能会采取错误的解题思路。一般情况下，文章其余各段的第一句话是每段的中心句，考生先读文章的主旨句和中心句，可以对文章有一个大概的了解，再带着问题阅读全文，这样既节省了时间，也可以提高做题的准确性。
四、重点标记文章中的转折词
文章中的转折词所起的作用是不容忽视的，把握住这些转折词，对于理解作者的写作思路，情感态度，文章的内容都有很大的帮助。这些转折词包括：but、however、yet等，比如有些题会问作者
五、养成良好的阅读习惯
很多学生在做阅读理解题的时候，喜欢一遇到生词就查字典，实际上这是很不好的阅读习惯，试想在考场上怎么办呢?考官不可能让我们拿着字典进入考场的，所以，学生在平常的练习中要学会根据上下文的意思来推断该生词的意思，推断词意这种类型的题在考试中是很常见的，因此，学生很有必要学会这一方法，改掉查字典的坏习惯。除此之外，有些学生力求解释每一句话的意思，实际上这是完全不需要的，弄懂每一句话的意思不仅浪费时间，对于做题也没有多大的用处，学生只需要弄懂文章的主旨句、中心句，以及和细节题有关的段落就足以做好考题了，否则，可能会适得其反，误导学生的判断。
六、培养阅读兴趣
兴趣是最好的老师，没有兴趣，学生就不可能做到大量的阅读实践，更不可能长此以往的坚持下去。这既需要学生积极主动的去寻找学习的兴趣点，同时也需要老师正确的引导，使学生能够独立自主的进行英语的学习。
总之，英语阅读能力的提高不是一朝一夕的事情，阅读能力的提高是做大量阅读练习的结果，是坚持不懈的结果，学生们只有在正确方法的指引下，不断实践，总结经验教训，才能取得理想的成绩。
