染雾幼儿游戏贴膏药的教案 篇一
幼儿游戏贴膏药的教案
引言:
贴膏药是我们日常生活中常见的护理措施之一。对于幼儿来说，他们在游戏中可能会受伤，所以学习如何正确地贴膏药是非常重要的。本教案将介绍如何在幼儿游戏时正确地贴膏药，以便他们能够快速康复并继续参与游戏。
目标:
- 让幼儿学会正确识别和处理小伤口。
- 培养幼儿的自我护理能力。
- 培养幼儿的团队合作意识。
教学步骤:
第一步: 介绍膏药和其作用
在开始教学之前，首先向幼儿们介绍膏药以及它的作用。解释膏药可以帮助小伤口快速愈合，减少感染的风险，并提醒幼儿们在游戏中受伤时可以使用膏药。
第二步: 教授正确的清洁伤口方法
向幼儿们展示正确的清洁伤口方法。解释幼儿需要用温水和肥皂轻轻清洁伤口，然后用干净的毛巾轻轻擦干。
第三步: 展示如何贴膏药
向幼儿们演示如何正确地贴膏药。首先，清洁并擦干伤口。然后，从膏药包装中取出一块适当大小的膏药，并小心地撕掉背后的保护纸。贴膏药时，要确保膏药贴紧皮肤，但不要太紧，以免影响血液循环。鼓励幼儿们亲自尝试贴膏药，并提供指导和帮助。
第四步: 游戏中的小伤口模拟
为幼儿们准备一些游戏中可能会受伤的情景。例如，让幼儿们模拟跌倒或划伤手臂，然后让他们互相帮助清洁伤口和贴膏药。鼓励他们相互合作并互相支持。
第五步: 教育幼儿如何正确处理已使用过的膏药
向幼儿们解释使用过的膏药应该如何处理。教育他们将使用过的膏药放入垃圾桶，并用洗手液清洗双手。
总结:
通过这个教案，幼儿们将学会如何正确地贴膏药，并在游戏中受伤时能够自我护理。这将培养他们的自我护理能力和团队合作意识，同时也为他们提供了一种处理小伤口的基本技能。
幼儿游戏贴膏药的教案 篇二
幼儿游戏贴膏药的教案
引言:
在幼儿园的游戏活动中，孩子们经常会受到一些小伤，正确贴膏药是保护伤口并促进愈合的重要步骤。本教案将教导幼儿正确贴膏药的方法，以及在游戏中受伤时如何处理伤口。
目标:
- 培养幼儿的自我护理意识。
- 学习正确贴膏药的步骤。
- 增强团队合作意识。
教学步骤:
第一步: 安全意识教育
在开始教学之前，向幼儿们介绍游戏中的安全意识。解释游戏中可能会发生的一些意外情况，如跌倒、刮伤等，并告诉他们贴膏药是保护伤口的一种方法。
第二步: 解释膏药的作用
向幼儿们解释膏药的作用。告诉他们膏药可以保护伤口，减少感染的风险，并帮助伤口更快地愈合。
第三步: 展示正确的清洁伤口方法
向幼儿们展示正确的清洁伤口方法。解释他们需要用温水和肥皂轻轻清洁伤口，并用干净的毛巾轻轻擦干。
第四步: 演示如何贴膏药
向幼儿们演示如何正确贴膏药。清洁并擦干伤口后，从膏药包装中取出适当大小的膏药，并小心地撕掉背后的保护纸。贴膏药时，要确保膏药紧贴皮肤，但不要贴得太紧。鼓励幼儿们亲自尝试贴膏药，并提供指导和帮助。
第五步: 游戏中的小伤口模拟
为幼儿们准备一些游戏中可能会受伤的情境。例如，让他们模拟跌倒或刮伤手臂，并互相帮助清洁伤口和贴膏药。鼓励他们相互合作，并互相鼓励。
第六步: 教育幼儿如何正确处理已使用过的膏药
向幼儿们解释使用过的膏药应该如何处理。教育他们将使用过的膏药放入垃圾桶，并用洗手液清洗双手。
总结:
通过这个教案，幼儿们将学会如何正确地贴膏药，并在游戏中受伤时能够自我护理。这将培养他们的自我护理意识和团队合作意识，同时也为他们提供了处理小伤口的基本技能。
幼儿游戏贴膏药的教案 篇三
幼儿游戏贴膏药的教案
教案一：贴膏药
教学目标：
1、通过游戏，发展学生速度、灵敏等身体素质。
2、学生了解该课的游戏并认识到体育游戏的魅力。
3、通过游戏，提高学生对体育运动的热爱。
教学重难点
重点：贴膏药的游戏规则。
难点：有序的进行游戏。
教学准备：
口哨，场地
安全措施
1、学生着运动服装和运动鞋袜。
2、做充分的准备活动，防止运动损伤。
教学过程：
一、课堂常规
1、集合整队，检查人数。
2、师生问好。
3、简明阐述本课的.学习内容及目标。
4、检查服装，安排见习生。
二、准备活动
1、成两路纵队绕运动场慢跑2圈、
2、徒手操
（1）头部运动?（2）肩关节运动?（3）扩胸运动?（4）弓步压腿
（5）仆步压腿?（6）踝腕关节运动?（7）拉伸运动
三、基本部分
1、?身体素质练习
仰卧起坐：两组
2、游戏：贴膏药
游戏方法：学生
面向圆心站成双面圆形，前后两人对齐为
一组，从学生中选出
两人，一人追一人逃，在追逃中，如果追者用手拍到逃者的任何部位，则角色互换。但如果逃者大喊“贴”，贴于任何一组前面或后面，则该组的最后或最前一人成为新的逃者。
四、结束部分
1、放松。
2、总结评价。
3、宣布下课。
教案二：贴膏药
活动目标
1.能快速追逐跑，锻炼幼儿敏锐的反应能力。
2.喜欢与同伴游戏，体验民间体育游戏的快乐。
活动准备
宽敞的活动场地上画一直径约5米的圆圈，圈外分6等份画出放射线状。
活动过程
一、导入部分热身活动：玩民间体育游戏"笃笃一二三"。
二、游戏部分
1、教师为幼儿分队，每队面向圆心按场地设计线站好，每三名幼儿一纵队。
今天，我们要来玩一个新的民间体育游戏--贴膏药。圆圈外有六条线，每条线上站三位小朋友，现在请小朋友去站好，相互检查站对了吗？
2、教师为幼儿说明游戏规则。
（1）一名幼儿做膏药，在圈中逃跑，另一名幼儿去追，抓住膏药为胜。
（2）逃跑的幼儿可随意选择一列纵队贴在队首不动为安全，次队的最后一名幼儿成为膏药，迅速到圈中逃跑，同样可随意选择一列纵队贴在队首，依次类推，直到抓住膏药。
（3）抓到膏药后，逃与追的幼儿相互交换角色，游戏继续。
3、教师做第一位"膏药"，与幼儿共同游戏。
4、师幼交流游戏情况。
（1）游戏中你发现了什么问题？
（2）怎么解决这些问题？
5、创新游戏：将幼儿分为红、绿两队，交错站队，红队幼儿只能贴到红队，绿队幼儿只能贴到绿队。
小朋友玩得真不错，现在，老师要把小朋友分成红、绿两队，增加游戏的难度。看，今天老师带膏药来了，红膏药和绿膏药。红队队员贴红膏药，绿队队员贴绿膏药。游戏开始后，红膏药逃跑时只能贴到红队才算安全，同样，绿膏药逃跑时只能贴到绿队才算安全。
三、结束部分幼儿做放松活动。
春天来了，老师带小朋友去春游啦，拉着好朋友的手，大家排队走（绕圆圈走，放松腿部）。走啊走啊走，我们看到小树发芽了，在太阳的照射下，小树茁壮成长（双手
